應(yīng)美國哈佛大學(xué)費正清東亞研究中心傅高義教授邀請,，中國社會科學(xué)院當代中國研究所副所長程中原于2005年10月11日至27日,，對哈佛大學(xué)進行了學(xué)術(shù)訪問,。其間，程中原與傅高義舉行了八次小范圍的學(xué)術(shù)研討會,，主要內(nèi)容為中共十一屆三中全會前后的歷史脈絡(luò)及部分高層人物的思想行動走向等,。下文為其中的部分內(nèi)容,。

傅高義：鄧小平1977年復(fù)出同1975年整頓時比較，思想有哪些發(fā)展,？毛是否活著,，在不在臺上，是不是一個因素,？

程中原：傅高義教授的問題很有啟發(fā),。國外學(xué)者考慮問題的角度有助于開拓我們的思路，可以幫助我們更深入地理解這段歷史,。

鄧小平在粉碎“四人幫”后于1977年復(fù)出,。1977年和1975年相比，最大的不同之處在于,，1975年的時候,，鄧小平搞整頓，從總的指導(dǎo)思想,、方針原則到一項一項整頓,，都要遵照毛的指示來辦，得到毛的批準,、同意來做,。他糾正“文革”的錯誤，進行撥亂反正,、改革開放的試驗,，還不能放開手腳，突破毛晚年的錯誤理論與實踐,。

1977年鄧小平恢復(fù)工作,，同當時的斗爭形勢也有關(guān)，他認識到不能再按無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論干事,，不能再在毛的光環(huán)籠罩下干事,，需要而且可能突破這個外殼，大刀闊斧地進行撥亂反正,。而“兩個凡是”恰恰為這樣做設(shè)置了最大的障礙,。鄧小平非常高明。他從當時的實際情況出發(fā),，用“實事求是”來擺脫,、沖破“兩個凡是”。

傅高義：鄧在1975年用“三項指示”（學(xué)習(xí)理論,、反修防修,，安定團結(jié)，把生產(chǎn)搞上去），依我理解,，鄧是想讓毛知道他不希望對毛進行挑戰(zhàn)和突破,，然后再做自己要做的事。通過“安定團結(jié)”,，來打擊“四人幫”,，強調(diào)組織性和集中性。再利用“把生產(chǎn)搞上去”的口號來發(fā)展國民經(jīng)濟,。

程中原：1977年后,，鄧對毛思想的態(tài)度是很了不起的。他能突破僵化的,、保守的一套,，又能繼承毛的高明之處，用它維護國家穩(wěn)定,，指導(dǎo)改革開放,。

傅高義：老百姓很相信毛澤東思想，因此鄧小平他們不能馬上反其道而行之,。如果鄧真的成了赫魯曉夫,，民心可能會動搖。所以鄧的策略是根據(jù)當時的時機決定的,。