黃岡中學(xué)的蛋糕小了,,不等于快餓死的學(xué)校就實現(xiàn)了溫飽,,因為還有一種可能,就是黃岡的肥肉,繼續(xù)被別的學(xué)校掐尖增肥去了,。
湖北黃岡中學(xué)曾被譽(yù)為高中教育“神話”,高升學(xué)率,、高獲獎率給這座位于鄂東大別山區(qū)的城市帶來無盡的榮耀,。但隨著高考改革、新課標(biāo)改革,,奧賽與高考脫鉤,、高考試卷分省命題等政策的相繼出臺,黃岡中學(xué)的優(yōu)勢漸失,。榮耀了近30年的黃岡中學(xué),,逐漸走下“神壇”,并開始正視改革浪潮下的“沒落”,。(《廣州日報》4月7日)
這幾天,,輿論對走下神壇的黃岡中學(xué)一片爭議之聲,認(rèn)為值得慶賀的亦有之,。如果輔之以新課改與高考改革的大背景,,黃岡中學(xué)的今時今日,簡直就可以佐證某種勝利,,比如“教育均衡”,。聽起來,好像也是這個道理:就像一塊蛋糕,,有人吃得少了,,自然就有人吃得多了。
不過,仔細(xì)想想,,黃岡中學(xué)走下神壇有什么可喜的呢,?黃岡中學(xué)的蛋糕小了,不等于快餓死的學(xué)校就實現(xiàn)了溫飽,,因為還有一種可能,,就是黃岡的肥肉,繼續(xù)被別的學(xué)校掐尖增肥去了,。事實上還真是如此:就像當(dāng)?shù)亟逃缛耸空f的,,“省會重點中學(xué)因為其得天獨厚的條件,師資力量,、交通,、國家財政投入等,就能將縣級中學(xué)拋在后面,,優(yōu)秀師資力量和生源都不斷流向大城市,,形成一個循環(huán)”。優(yōu)質(zhì)師資走了,,優(yōu)質(zhì)生源散了,,黃岡中學(xué)自然也是難為無米之炊。值得注意的是,,黃岡中學(xué)的沒落,,不僅沒有讓更基層的學(xué)校沾到一點點光,相反,,其資源形成一種更為可怕的新集中:按照市場規(guī)律,,向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校聚集。有關(guān)于此,,看看武漢的重點中學(xué)與黃岡中學(xué)這些年結(jié)下的“梁子”,,一切都真相大白了。
以前,,我們聲討或者鄙夷黃岡中學(xué),,不為別的,只是因為它的教育可能不是那么健康,,不是太契合可持續(xù)性,;但如果類似這種縣市級超級中學(xué)的沒落,不僅沒有成全教育均衡與公平,,相反還形成了以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為杠桿的新失衡,,問題不是變少了,反而還變多了:第一,,變化的是黃岡中學(xué),,黃岡模式?jīng)]有變,,背后的隱憂依然存在;第二,,名校一旦與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成正比,,窮孩子向上流動的路徑會變得更為崎嶇。在這個代際固化值得警惕的年代,,欠發(fā)達(dá)地區(qū)如果連“超級中學(xué)”都建成不起來,,靠時間打拼的孩子,還有什么出路可尋,?
如果說黃岡中學(xué)的教育教學(xué)是應(yīng)試,,那么如今它的沒落,,絕不代表中國基礎(chǔ)教育就健康發(fā)展了,。衡水中學(xué)、毛坦廠中學(xué)備受追捧就頗能說明問題,。這些年,,“衡水中學(xué)”走出河北,進(jìn)入云南,、山東,、貴州等省,開設(shè)一家家的“分店”,,還有無數(shù)的中學(xué)都在渴望成為“衡水中學(xué)”,。黃岡中學(xué)沒落了,但應(yīng)試教育風(fēng)頭正健,。
最有意思的,,還是某些官員的姿態(tài):請問在當(dāng)?shù)兀l把祛魅后的黃岡中學(xué)當(dāng)做“勝利”看呢,?包括今天的我們,,幸災(zāi)樂禍之間,不還是把“狀元”,、“升學(xué)率”等當(dāng)做評價新黃岡中學(xué)的“度量衡”嗎,?
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有些“狠”制度其實是“壞”游客逼出來的,。“黑名單”制度旨在“事前威懾,,事后懲戒”,,但我更愿意看到黑名單制能激發(fā)游客的“恥感”,幫助游客自覺提升旅游觀,。
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印錦程
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