小女孩把書拿到籠子前,，貓咪好像真的在看

美國南卡羅來納州的校外教學(xué)超酷！一年級(jí)小朋友帶著故事書去收容所讀給貓朋友聽,，不僅小朋友見到貓貓狗狗很興奮,，小動(dòng)物有人陪伴也很開心，這個(gè)活動(dòng)還能增進(jìn)小朋友的閱讀能力,，因?yàn)檫@些毛聽眾才不會(huì)介意說得好不好,。

老師Lauren Demarest表示，“這很有力量,，孩子們好開心,，動(dòng)物也很喜歡有人陪，第二天我們就看到溫暖的變化,。”這樣簡(jiǎn)單的舉動(dòng),，讓小朋友們?cè)鲞M(jìn)閱讀能力，因?yàn)槁牨姴粫?huì)批評(píng),，他們可以自信地大聲朗讀,，同時(shí)也給動(dòng)物們愛的能量。

許多狗狗都湊上前,，看到有人陪伴也都很開心,。

有些貓咪在籠子里看起來很無聊,，孩子們拿著書湊向前，小貓竟然起身認(rèn)真盯著插圖,，像是真的一起看書一樣,。而且所方還發(fā)現(xiàn)，有些小動(dòng)物平常都獨(dú)自趴在欄舍后方,，也不太理人,，但是小朋友一坐在籠子前，它們便在門前仔細(xì)地聽,。

更棒的是,，小朋友們來講故事的事情引起許多人注意，因此許多狗狗貓貓都找到永遠(yuǎn)的家了,。Demarest說,，“孩子們覺得自己救了生命，還幫它們找到永遠(yuǎn)的家,，他們以自己為榮,，這是件很美好的事。”

收容所表示,，原本每個(gè)籠子里都有貓貓狗狗,，但孩子們來了之后，現(xiàn)在籠子有一半是空的,。許多網(wǎng)友認(rèn)為,，孩子們肯定會(huì)記得這個(gè)愉快的經(jīng)驗(yàn)，不僅閱讀能力變好,，長(zhǎng)大之後肯定也會(huì)友善地對(duì)待動(dòng)物,，這樣的教育對(duì)孩子、動(dòng)物來說都是非常珍貴的,。

許多網(wǎng)友都認(rèn)為這對(duì)小孩和動(dòng)物都是很好的體驗(yàn),。

（本文來自ETtoday新聞云）