本文摘自：《忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員：懷念王任重文集》,，作者：范康，出版：中共黨史出版社

《讀書筆記》原本在黨內(nèi)刊物《湖北通訊》上刊載,，看到的人并不多,，在“文化大革命”中，隨著作者遭受劫難,，這些用心良苦,、富有教益的讀書心得，突然被蒙上“美化帝王將相”的罪名,，受到顯赫一時(shí)的反革命文痞姚文元的大張撻伐,。結(jié)果適得其反，知道王任重同志有本讀書筆記的人越來越多了，想找來一讀為快的人大有人在,。近年來,，有些同志多次建議作者加以公開出版，一則是了結(jié)一樁歷史公案,，讓世人再一次看看“文革”中的所謂“批判”是如何荒謬不經(jīng),；一則是促使更多的干部比照歷史，想一點(diǎn)事情,，更好地改進(jìn)思想和工作作風(fēng),。——范康

最近，先后聽到三位同志說：讀了王任重同志的《讀書筆記》,，感到很有收獲,，思想上得到不少啟示，這都是一些擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人,，有這種反映,，足可見作者出版這本書是合乎實(shí)際需要的，是能夠在我們干部中間引起反響的,。

王任重同志的這本書，是讀《資治通鑒》的筆記,。分兩部分：有關(guān)唐太宗李世民的,，作于1961年5-6月；有關(guān)漢紀(jì)的,，作于1962年6-7月,。當(dāng)時(shí)作者正擔(dān)任中共湖北省委第一書記，他抽公務(wù)繁忙的空隙,、讀史籍,，寫筆記，目的何在呢,？在《我們的一點(diǎn)說明》中,，王任重同志說："是為了幫助干部學(xué)習(xí)一點(diǎn)歷史知識(shí)，總結(jié)'大躍進(jìn)'時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。重點(diǎn)說的是反對(duì)主觀主義,、命令主義，提倡實(shí)事求是和發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主作風(fēng)的問題,。"原本在黨內(nèi)刊物《湖北通訊》上刊載,，看到的人并不多，在"文化大革命"中,，隨著作者遭受劫難,，這些用心良苦、富有教益的讀書心得，突然被蒙上"美化帝王將相"的罪名,，受到顯赫一時(shí)的反革命文痞姚文元的大張撻伐,。結(jié)果適得其反，知道王任重同志有本讀書筆記的人越來越多了,，想找來一讀為快的人大有人在,。近年來，有些同志多次建議作者加以公開出版,，一則是了結(jié)一樁歷史公案,，讓世人再一次看看"文革"中的所謂"批判"是如何荒謬不經(jīng)；一則是促使更多的干部比照歷史,，想一點(diǎn)事情,，更好地改進(jìn)思想和工作作風(fēng)。作者同意了,，在中共黨史資料出版（編者按：即現(xiàn)中共黨史出版社）的大力支持下,，一本裝幀典雅的小書就獻(xiàn)到了廣大讀者面前。

照我看來,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀一讀王任重同志的《讀書筆記》,，對(duì)于開闊思路是大有好處的。

暫且不論筆記的內(nèi)容,，先就讀書這一點(diǎn)說說,。我接觸過一些在地方工作的同志，都說一天到晚忙得不可開交,，連看文件的時(shí)間多沒有,，更談不上讀書了。我聽了不免心中一怔,。做領(lǐng)導(dǎo)工作特別是負(fù)全面責(zé)任,，不讀點(diǎn)書怎么行呢？許多過來人都有這種體驗(yàn),；好些問題就事論事總是找不到解決的辦法,。如果從狹小的圈子里超脫出來，翻翻書,，從一個(gè)更高的層次或者不同的角度去考慮,，思想便會(huì)豁然開朗，點(diǎn)子也就源源而來了,。當(dāng)然,，讀書的目的不能是僅僅為了處理眼前急迫的事情，根本的意義在于它是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)全面修養(yǎng),，提高思想理論素質(zhì)之所必需,。有這樣的認(rèn)識(shí),，便會(huì)產(chǎn)生不可抑止的讀書欲望，工作再忙也總能擠得出時(shí)間來,。六十年代初期的王任重同志,，肩負(fù)湖北省委書記的重任，又處在克服經(jīng)濟(jì)困難的緊張時(shí)期,，其忙碌的程度是可想而知的,。然而他有讀書的自覺性，千方百計(jì)擠出時(shí)間研讀《資治通鑒》,。自然,，他不是為讀書而讀書，而是要鑒古知今,，在"大躍進(jìn)"的狂熱中冷靜下來之后,，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路,，多出成績(jī),，為人民實(shí)實(shí)在在地辦更多的事情。讀書比不讀書好,。得法的讀書比不得法的讀書又要好,。所以讀書還要講究辦法。1962年7月9日,，王任重同志在《讀書筆記》之二的序言中寫道："我一直在提倡這種又讀又想的學(xué)習(xí)方法,，我以為這是一種好方法。讀,，好比吃飯；想,，好比消化,。不讀書，等于不吃飯,；只讀不想,，等于吃小米、拉小米,。人的身體缺乏營(yíng)養(yǎng)就會(huì)害浮腫病,、干瘦病，人的精神缺乏營(yíng)養(yǎng)同樣會(huì)害干瘦病的,。我們有些同志成天忙于實(shí)際工作,，舍不得拿出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)和作風(fēng)是不好的,。"這里講了讀書的重要性,，也講了又讀又想的方法的重要性,，又讀像想的學(xué)習(xí)，按照王任重同志自己的實(shí)踐來說,，還可以展開成為又讀又想又寫的方法,。寫，是把又讀又想的心得,、體會(huì)記錄下來,，整理成有條有理的見解。對(duì)自己而言,，是認(rèn)識(shí)深化的一個(gè)小結(jié),。如果貢獻(xiàn)于公眾，那是向大家交流思想,，從領(lǐng)導(dǎo)工作而言,，這又是向下級(jí)干部做思想政治工作的一種生動(dòng)有效的方式，無疑地是一件大好事,。

王任重同志在六十年代初選讀《資治通鑒》,，當(dāng)然不是一時(shí)興起，而是有所為而發(fā)的,。1958年搞"大躍進(jìn)",，全國(guó)上下一片歡騰。當(dāng)時(shí)估計(jì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是好得不得了,。很快問題便暴露出來了,，而且越來越嚴(yán)重。任何一個(gè)關(guān)心國(guó)計(jì)民生的人都不能不思考此中的原委,，何況處在一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)崗位的王任重同志呢,？他腦子里帶了一堆實(shí)際問題去涉獵唐漢歷史，進(jìn)行比較研究,，以求得某些有助于認(rèn)識(shí)和解決當(dāng)前實(shí)踐的結(jié)論,。"大躍進(jìn)"的錯(cuò)誤主要原因在于指導(dǎo)思想上的"左"傾偏差。但是,，不少干部中滋長(zhǎng)的主觀主義,、命令主義、浮夸風(fēng),，直接造成很多惡果,。限于當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水平，《讀書筆記》主要從后一方面去提出和說明問題,，是可以理解的,。在今天的條件下，我們來回顧一下這段歷史教訓(xùn),，未嘗沒有一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)意義,。

還是從領(lǐng)導(dǎo)干部的視角來說吧,。我認(rèn)為，王任重同志在《讀書筆記》中提出的不少觀點(diǎn),，至今仍然發(fā)人深省,，值得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真思考。

領(lǐng)導(dǎo)者善于自處是第一要緊的事,。通常都是開頭比較謙虛謹(jǐn)慎,，有了一些成就，便逐漸驕傲起來,，不能正確估計(jì)自己,，最后不免要犯錯(cuò)誤。唐貞觀十一年,，魏征有鑒于唐太宗李世民求善上進(jìn)之心比以前差了,，上書勸戒曰："陛下欲善之志不及于昔時(shí)，聞過必改少虧于囊日,，遣罰積多,，感怒微厲。乃知貴不期驕,，富不期侈,。非虛言也。"王任重同志讀到這里,，寫了一則筆記："'貴不期驕',，一個(gè)人當(dāng)了'大官'就可能不知不覺地變得驕傲起來；'富不期侈',，一個(gè)人有了錢就可能不由己地奢侈起來,。我們有個(gè)別的老干部以功臣自居，驕傲自滿,、鋪張浪費(fèi)以至腐化墮落,，應(yīng)當(dāng)引以為戒。"還有一次,，李世民向給事孔穎達(dá)詢問《論語》中"以能問于不能，以多問于寡,，有若無,，實(shí)若虛"一段話的意思，孔趁機(jī)進(jìn)言："若位居尊極,，炫耀聰明,，以才陵人，飾非拒諫,，則下情不通,，取亡之道也,。"王任重同志又就此評(píng)論："領(lǐng)導(dǎo)者不要自以為是，盛氣凌人,，我們有些同志,，走到群眾里面，一見面就自己先說一大通,，把群眾想說的話都堵回去了,，其結(jié)果是自己封鎖自己。"又有一年,，李世民同魏征討論他的政聲,。魏以為不如過去。理由是在貞觀初年唯恐下面不說話,，鼓勵(lì)進(jìn)諫,。中期對(duì)于正確的批判還樂于接受。現(xiàn)在可不同了,，不主動(dòng)聽意見,，有時(shí)勉強(qiáng)聽了，卻擺出一副難看的面孔,。舉了一些具體事例,，李世民無可辯駁，最后只得說："非公不能及此,。人苦不自知耳,！"對(duì)此，王任重同志感慨萬端,，寫道："要'高價(jià)征求批評(píng)',，要鼓勵(lì)、引導(dǎo)批評(píng),，才能使下情上達(dá),。壓制批評(píng)，杜塞言路,，就一定要犯錯(cuò)誤,。這幾年的教訓(xùn)很深，應(yīng)當(dāng)切記,。"在《讀書筆記》之二中,，作者還就漢文帝同臣下探討治亂之道一事，發(fā)表看法說："阿諛逢迎,、歌功頌德,、報(bào)喜不報(bào)憂，這是一種很壞的作風(fēng),；形成這種作風(fēng)的一個(gè)重要原因,，又在于民主空氣不夠,，更不必說那種'縱欲怒暴、惡聞其過,，震之以威,、壓之以重'的了。我們一方面要實(shí)行'三不',，一方面要提倡'五不怕',；而就一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，首要的問題還在于要在自己周圍樹立民主空氣,，使人們敢于講話,、敢于提出和自己不同的意見。'直諫'往往逆耳,，要聽下去,。少數(shù)人提出一些過火意見，正是充分發(fā)揚(yáng)民主的一個(gè)標(biāo)志,，倘若完全沒有,，倒不一定就是正常；因此也不要怕,。"所有這些見解,，聯(lián)系歷史和現(xiàn)實(shí)品位一下，難道不是很有意義的嗎,？

在工作上,，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要妥善處理的問題有很多，關(guān)于這方面,，王任重同志的《讀書筆記》也有不少令人開竅的論述,。目前通過干部制度改革，新舊交替,、互相交流是經(jīng)常的事,。接任者如何對(duì)待前任者的舉措呢？王任重同志就《漢紀(jì)》中"蕭規(guī)曹隨"的史事,，作了一個(gè)充滿辯證法的回答,。他說："一個(gè)人調(diào)到一個(gè)新的地區(qū)接替別人擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)工作，萬不可下車伊始,，哇哩哇啦,，不可否定一切，必須把原有的一切好政策,、好辦法繼承下來，把不好的東西逐步加以改革,。決不可為了顯示自己而標(biāo)新立異,。當(dāng)然,，也不能因循守舊，茍且偷安,，應(yīng)革應(yīng)興之事還是必須做的,，不然就成為現(xiàn)狀維持派了。"領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣處理好自己同下級(jí)的關(guān)系,。也是當(dāng)前存在的一個(gè)問題,，王任重同志在近30年前讀史札記中提出的一些意見，至今還是發(fā)人深思的,。比如："領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間必須推心置腹,，互相交心，欺詐權(quán)術(shù)是一絲一毫不能有的,。""領(lǐng)導(dǎo)者必須以平等態(tài)度待人,，不能使人望而生畏。"等等,。尤其是這一條："上級(jí)要愛護(hù)下級(jí)的威信",。很令人深思。扶持下級(jí)成長(zhǎng)是很不容易的,。究竟這是領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)之一?。?/p>

（原載1990年12月10日《人民日?qǐng)?bào)》）