周瑛琦上海報(bào)道特奧會(huì)
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二、高屋建瓴,，確立世界格局大變動(dòng)時(shí)期的中日外交方略
隨著國(guó)內(nèi)全黨全國(guó)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移和經(jīng)濟(jì)政治力行改革,，面對(duì)國(guó)際上風(fēng)云劇變和國(guó)際力量對(duì)比極大失衡的形勢(shì)，20世紀(jì)70年代末至90年代初,，我國(guó)的外交戰(zhàn)略進(jìn)入重大調(diào)整時(shí)期,，中日關(guān)系也處于深刻變化之中。鄧小平在歷史性轉(zhuǎn)折關(guān)頭,，確立了爭(zhēng)取維護(hù)和平,，謀求促進(jìn)發(fā)展的全方位和平外交的方略和思想，在對(duì)日關(guān)系中發(fā)揮了主導(dǎo)作用,。
鄧小平多次強(qiáng)調(diào),，爭(zhēng)取比較長(zhǎng)期的和平是可能的，國(guó)際形勢(shì)趨向緩和是總的趨勢(shì),。他的新判斷為我們外交新政策指明了方向,。
90年代以來(lái)，隨著國(guó)際格局的變化,，日本外交的轉(zhuǎn)型,，中日兩國(guó)力量對(duì)比的消長(zhǎng)，中日之間各個(gè)領(lǐng)域的摩擦有所上升,，中日關(guān)系也進(jìn)入了戰(zhàn)略層面上的重新調(diào)整和定位的新階段,。鄧小平在中日關(guān)系處于矛盾交織、沖突起伏,、不斷演進(jìn)的歷史階段,，關(guān)于對(duì)日外交的戰(zhàn)略觀點(diǎn)和策略思想有著深邃的理論內(nèi)涵，對(duì)于中日關(guān)系具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,。這些深入的剖析,、科學(xué)的論斷，顯現(xiàn)和蘊(yùn)含在他多次交流會(huì)見(jiàn)的談話之中,。
鄧小平指出,，從歷史角度看，日本應(yīng)該為中國(guó)發(fā)展做更多的事情,?！疤孤实卣f(shuō)，日本是世界上欠中國(guó)賬最多的國(guó)家,，中日建交時(shí),，中國(guó)并沒(méi)有因此提出戰(zhàn)爭(zhēng)賠償?shù)囊蟆Ｖ腥帐莾蓚€(gè)偉大的國(guó)家,，又是近鄰,，從兩國(guó)人民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，我們作出了不要賠償?shù)臎Q策,?！薄皬臍v史的角度來(lái)看，日本應(yīng)該為中國(guó)發(fā)展做更多的事情,?！薄坝行┎挥淇斓氖虑椋枰咨铺幚?，這對(duì)兩國(guó)和兩國(guó)人民都有好處,。中日關(guān)系歷史上的糾葛，坦率地談中國(guó)方面沒(méi)有責(zé)任,?！?/FONT>
“中日兩國(guó)有著近兩千年的友好交往歷史，其中最多有一百年的路程走得不好,，這同兩千年相比只是一小段,。”“坦率地說(shuō),，雖然我們兩國(guó)過(guò)去有過(guò)一段不愉快的歷史,，但兩國(guó)人民相識(shí)比較深，應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展兩國(guó)的關(guān)系,?！?/FONT>
就一些源于歷史的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，鄧小平也發(fā)表了自己的觀點(diǎn),。就釣魚島問(wèn)題,，鄧小平指出，“中日之間并不是沒(méi)有任何問(wèn)題,，比如釣魚島問(wèn)題,、大陸架問(wèn)題。這樣的問(wèn)題,，現(xiàn)在不要牽進(jìn)去,，可以擺在一邊，以后從容地討論,，慢慢地商量一個(gè)雙方都可以接受的辦法,。”“我認(rèn)為兩國(guó)政府把這個(gè)問(wèn)題避開(kāi)是比較明智的,。這樣的問(wèn)題放一下不要緊,，放十年也沒(méi)有關(guān)系,。”
就教科書問(wèn)題,，鄧小平堅(jiān)決表明自己的看法,，“這個(gè)問(wèn)題要抓。要針對(duì)他們所說(shuō)的修改教科書,，篡改侵華歷史是什么‘內(nèi)政’,，別國(guó)不得干涉，圍繞這一點(diǎn)進(jìn)行批駁,。所謂‘內(nèi)政’的說(shuō)法,，其目的就是把過(guò)去的活動(dòng)說(shuō)成不是侵略，要把他們的這個(gè)觀點(diǎn)駁倒,?！薄八麄兘o我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹枚嗄隂](méi)提這個(gè)歷史問(wèn)題了,，這個(gè)題目出得好,。我們的娃娃不能只知道友好，還要懂得歷史,。這一段主要的是教育人,，包括教育日本人?！薄白罱毡拘薷慕炭茣鄹臍v史,，給我們提供了一個(gè)重溫歷史、教育人民的機(jī)會(huì),。這件事不僅教育了中國(guó)人民,，也教育了日本人民，其實(shí)這是一件很好的事情,。更重要的是我們那些娃娃,，那些年輕人需要上這一課。他們不大懂歷史,，有些歷史已被忘記了,。特別是現(xiàn)在我們實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策，鼓勵(lì)外國(guó)投資,，講友好,，就容易忽視這一面?！薄敖炭茣鴨?wèn)題的重要性并不只在于問(wèn)題的本身,，重要的是在于教育后代的問(wèn)題?！?/FONT>
就中日關(guān)系中最為敏感的參拜靖國(guó)神社問(wèn)題,，鄧小平尖銳指出,，“最近發(fā)生了日本內(nèi)閣首相成員正式參拜靖國(guó)神社問(wèn)題，這些年我們沒(méi)有給日本出過(guò)難題,，而日本的教科書問(wèn)題,、參拜靖國(guó)神社問(wèn)題，還有蔣介石遺德顯彰會(huì)問(wèn)題,，是給我們出了很大難題?！笆虏煌?，后事之師’，兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都要經(jīng)常注意避免出現(xiàn)這樣那樣的政治問(wèn)題,。因?yàn)檫@些問(wèn)題一出現(xiàn),，人民就聯(lián)系到歷史?！薄叭绻俪霈F(xiàn)這樣的事,，那就不是現(xiàn)在這樣的狀況。對(duì)日本方面來(lái)講,，不做這些事情沒(méi)有任何損失,。”“我們注意到日本政界有些人很強(qiáng)調(diào)日本人的感情,，請(qǐng)他們注意不要忘記還有個(gè)中國(guó)人民的感情,。最近有些麻煩，如參拜靖國(guó)神社,，還有其他事情,。這些問(wèn)題同我們兩國(guó)之間的貿(mào)易不平衡相比，要更本質(zhì)得多,，更實(shí)際得多,，更重要得多?！?/P>
