1937年4月27日,,蔣介石寫信:“初學(xué)字體,,應(yīng)學(xué)習(xí)譚字為宜,。最好學(xué)帖,,蘇字或趙字均可,,以其易學(xué)也?!薄白T”指譚延闿,他的書法,,以顏體為基礎(chǔ),,其楷體端莊雄健,行體則頗得米芾和蘇軾之神韻,,剛健瀟灑,。“蘇”為蘇軾,。蘇氏長行書楷書,,書法崇尚寫意自然,筆力遒勁,,妙在藏鋒,。“趙”則指趙孟頫\,。趙氏書法精正,,其楷體行體圓轉(zhuǎn)遒麗,史稱“趙體”,。
可能是因?yàn)殚L期在蘇聯(lián)不寫漢字的緣故,,蔣經(jīng)國此時寫漢字生疏而隨便。雖然蔣經(jīng)國早已長大成人,,但蔣介石仍指示他寫字要認(rèn)真,,要精神貫注,有始有終,。1938年5月15日信中訓(xùn)示:“十二日來稟,,反不如八日之稟為佳也。無論寫字,、作文與做事,,皆要有始有終,不可先勤后怠,,亦不可先正后草,。爾所來各稟,皆前正后草,,即是有始無終之象,。以后更要當(dāng)心,。精神始終貫注,不分先后,,寫字尤要平勻,。凡同行與同篇之字,,不可有大小,,亦不可左右歪斜,此乃學(xué)字初步之基本也,?!?941年8月24日的信中又說:“兒文句用字頗有進(jìn)步。惟字體仍須抽暇熟習(xí),,最好習(xí)寫行書為宜,。”
書法往往能反映一個人為人處事的態(tài)度和作風(fēng),。因此我們就不難理解,,蔣介石何以對蔣經(jīng)國的寫字書法如此始終關(guān)注,并反復(fù)進(jìn)行指導(dǎo),。
讀好“四書”,,熟讀《孟子》
蔣介石對蔣經(jīng)國讀書的內(nèi)容和方法最為關(guān)切,特別重視國學(xué)教育,。蔣介石指導(dǎo)蔣經(jīng)國要讀好“四書”,尤其要讀好《孟子》,、《曾文正公家書》,、王陽明全集等。
1922年10月13日,,蔣介石寫信對蔣經(jīng)國說:“聞你讀過的《孟子》,,多已忘記了。為什么這樣不當(dāng)心呢,?《孟子》須熟理重讀,,《論語》亦要請王(歐聲)先生講解一遍,你再自習(xí),,總要以徹底明白書中的意義為止,。你于中文如能懂得一部四書的意義,又能熟讀一冊《左(傳)孟(子)莊(子)騷(楚辭)菁華》,,則以后作文就能自在了,。每篇總要讀三百遍,那就不會忘記了,?!?/FONT>
不久,,蔣介石又寫信說:“《孟子》文章之好,異乎他書,。你如將來要做好文章,,必須熟讀《孟子》?!彼崾?,熟讀《孟子》,不但要學(xué)會他的筆調(diào),,能做好文章,,而且要注重其中一些重要內(nèi)容,諸如使人民免于饑寒而致于安樂的“王政”思想,,立身修行必以禮義仁義的思想等等,。
當(dāng)然,蔣介石對蔣經(jīng)國的教育,,并不限于傳統(tǒng)文化,,有時也吸取外來文化的營養(yǎng)。蔣介石曾教蔣經(jīng)國讀伊索寓言,,還講其中一些有趣亦富有意義的故事,。如講“龜兔賽跑”,教育經(jīng)國做事要有恒心,;講“銜肉的狗”的故事,,寓意做人不要貪得無厭。
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梁昌軍
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