趙君陶

我的母親是學(xué)教育的,，她熱愛教育事業(yè),，矢志不渝,。在大革命時(shí)代,，她從事婦女工作,，也曾在工人夜校教過書,。父親犧牲后,，她回到四川,，就選擇以教育為職業(yè),，既謀生計(jì)，又繼續(xù)為黨工作,。從1933年至1938年,，在短短的六年中，她換了幾所學(xué)校執(zhí)教,。就我所能記憶起的,，她先后在成都、金堂,、簡陽,、五通橋教過書,。最近又查到,，她還在合川、雅安教過書,。她到哪里,，就給哪里帶來一股清風(fēng)。學(xué)生們都為趙老師淵博的學(xué)識(shí),，高尚的品德,，循循善誘的教學(xué)方法而折服。她到哪里,，哪里就播下革命的火種,，教育出一批又一批具有進(jìn)步思想的學(xué)生，有的學(xué)生還加入了中國共產(chǎn)黨,。1937年,，李一氓同志奉命到四川做統(tǒng)戰(zhàn)工作。從此,，趙世蘭和趙君陶接上了黨的組織關(guān)系,，使她們度過了生平最困難的時(shí)期。她們的工作更有了明確的方向和具體任務(wù),。

1939年初,，南方局決定趙君陶在保育院工作?？箲?zhàn)時(shí)期的保育總會(huì)是在共產(chǎn)黨和民主人士推動(dòng)下,，為收容抗戰(zhàn)難童成立的組織，下屬若干保育院,。鄧穎超同志推薦她到重慶第三保育院任院長,。趙君陶在第三保育院工作長達(dá)6年零9個(gè)月之久，直到抗戰(zhàn)勝利。她和她的同事共撫養(yǎng)了800多名因戰(zhàn)爭而流離失所,、在死亡線上掙扎的,、年歲不齊的兒童，使他們恢復(fù)了健康,，受到良好的教育,，完成了學(xué)業(yè)，走向了社會(huì),。孩子們都親切地稱她為趙媽媽,。鄧穎超是趙君陶的直接領(lǐng)導(dǎo)人，對(duì)她在第三保育院的工作給予高度的評(píng)價(jià),，親筆寫下：“在抗日烽火中以偉大慈母般的愛培育下一代”,。由于趙君陶機(jī)智靈活，又有豐富的地下工作經(jīng)驗(yàn),，第三保育院中共黨組織始終沒有被特務(wù)發(fā)現(xiàn)和破壞,，還為黨輸送了一批新黨員。她在第三保育院工作時(shí),，結(jié)合實(shí)際情況實(shí)行了德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)方法,，提倡生活即教育，社會(huì)即學(xué)校,。院里經(jīng)費(fèi)十分困難,，她就發(fā)動(dòng)師生自己動(dòng)手搞生產(chǎn)自救，克服種種困難,，使孩子們得以生存下來,，得到健康成長。在愛國進(jìn)步人士眼里,，第三保育院是“國統(tǒng)區(qū)的延安小學(xué)”,。

解放戰(zhàn)爭時(shí)期，她到了哈爾濱,。她是1926年入黨的老黨員,，熟知她的蔡暢同志曾告訴我，組織上本來準(zhǔn)備分配她在東北婦聯(lián)或政府擔(dān)任重要職務(wù),，但她熱愛教育事業(yè),，執(zhí)意要到中學(xué)教書。后來如愿以償,，趙君陶擔(dān)任了哈爾濱第四中學(xué)的校長,。如今四中頗負(fù)盛名，成為該市的重點(diǎn)中學(xué),，為黨和國家培養(yǎng)出許多棟梁之才,。趙君陶的銅像安放在校園之中，以寄托師生們對(duì)她的思念。