■校史研究室 金富軍
1966年5月至1976年10月的“文化大革命”,，使黨,、國家和人民遭到建國以來最嚴重的挫折和損失?！拔母铩逼陂g,，在極左路線干擾下,，打亂了清華正常秩序，教學,、科研等工作幾乎陷于停頓狀態(tài),。然而，清華的師生員工對“四人幫”的倒行逆施進行了堅決抵制與抗爭,，并在十分困難的條件下堅持著一些教學,、科研和后勤服務工作。
文化大革命在清華
從1965年底批判吳晗《海瑞罷官》起到1966年5月16日《中共中央通知》，標志著“文化大革命”的開始,。歷史證明發(fā)動“文化大革命”的主要論點及其極左路線,，既不符合馬克思列寧主義、也不符合中國實際,，是完全錯誤的,。“文化大革命”給全國帶來歷時十年的動蕩,，清華正常的教學科研工作也被打亂了,，進而成為“文革”的“重災區(qū)”。
1966年6月1日新華社全文廣播北大聶元梓的大字報,，掀開了高校中文化大革命的序幕,。和全國一樣，清華在政治風云變幻中動蕩,，師生們被迫停課參加運動,，大批干部被打成“黑幫”受到批斗。6月13日,，中共北京市委宣布派工作組進校,，并宣布黨委書記、校長蔣南翔停職反省,。之后部分學生對工作組貼出詰問的大字報,，8月工作組撤離學校；由各系學生為主的文革聯(lián)席會議組成的校文革臨時籌委會,，主持學校運動和日常工作。但不久清華紛紛成立許多紅衛(wèi)兵組織,，學校工作完全處于混亂狀態(tài),。
“文化大革命”中席卷全國并震驚世界的紅衛(wèi)兵運動起源于清華附中，1966年6月2日,，清華附中正式貼出署名“紅衛(wèi)兵”的大字報,，表示“堅決將無產階級文化大革命進行到底”，爾后北京各中學學生紛紛涌到清華附中表示支持,，于是“紅衛(wèi)兵”的名字不脛而走,。8月1日，毛主席復信清華附中紅衛(wèi)兵,，對他們“對反動派造反有理”的行動“表示熱烈的支持”,。從8月18日起至11月，毛澤東在天安門廣場先后8次接見“紅衛(wèi)兵”和學生總共1100萬人,，以及興起的全國“大串聯(lián)”的運動,，將紅衛(wèi)兵運動推向高潮。紅衛(wèi)兵“充當了文化革命這個群眾運動沖鋒陷陣的急先鋒”，以“破四舊”為由進行“打砸搶”,，以“實行無產階級專政”為名進行“紅色恐怖”,，極其嚴重的破壞了中國的傳統(tǒng)文化和傷害了眾多無辜的干部和群眾，清華第一個校門——“二校門”也在此時被毀,。
之后,，清華全校“停課鬧革命”,，學生們各行其是的進行大批判,、大辯論、貼大字報等,。清華成立紅衛(wèi)兵井岡山兵團,，經過“奪權”掌握了學校行政權力。清華井岡山和北大,、地院,、北航等首都紅衛(wèi)兵組織被“四人幫”極左路線所利用，曾在全國造成惡劣影響,。1967年4月,，清華井岡山紅衛(wèi)兵組織分裂為“井岡山總部”與“井岡山兵團414總部” 兩派，陷于無休止的爭論,，到1968年4月兩派發(fā)生武斗,，持續(xù)百日之久。此一時期,，學?；咎幱诎c瘓狀態(tài)，大部分師生紛紛離校,。1968年7月27日,，中共中央派首都工農毛澤東思想宣傳隊（簡稱工宣隊）和解放軍宣傳隊（簡稱軍宣隊）進校，制止了武斗,，穩(wěn)定了局勢,，接管了學校全部領導權。1969年1月25日,，由軍宣隊,、工宣隊為主組成的清華大學革命委員會成立，1970年1月學校成立黨委會,，全面領導學校工作,。
干擾破壞與抵制
清華軍宣隊、工宣隊領導下結束了無政府狀況,，但是遲群等人在清華竭力推行極左路線,，違背教育規(guī)律,，嚴重干擾和破壞了清華一以貫之的辦學道路。他們一方面發(fā)動“清理階級隊伍”,、揪“5.16”分子,、反擊“右傾翻案風”等一系列“斗、批,、改”運動,，提出“在上層建筑領域包括各個文化領域對資產階級實行全面專政”，致使廣大干部和知識分子身心遭受迫害和摧殘,；1969年5月,，學校在江西鯉魚洲建立試驗農場，3000余名教職工先后下放到農場勞動,，接受“再教育”,，其中千余人染上了血吸蟲病。另一方面,，他們鼓吹極左路線的辦學思想和“無產階級教育革命”,，1970年7月21日，清華大學工人,、解放軍毛澤東思想宣傳隊在《紅旗》雜志署名發(fā)表了《為創(chuàng)辦社會主義理工科大學而奮斗》的文章,，推行“要始終以階級斗爭為主課”的所謂六條基本經驗，并被推廣成為全國高等學校的辦學指導思想,，在清華和全國高校造成了嚴重的錯誤影響,。
這一時期，清華的廣大教職工和干部憑著教育工作者的良知,、對教育事業(yè)的忠誠,，同“四人幫”及其極左路線的倒行逆施進行了抗爭和抵制。蔣南翔在整個文化大革命期間堅持真理,，不向邪惡勢力低頭,，在1972年批駁了《創(chuàng)辦》的錯誤觀點；清華大學前黨委副書記劉冰,、何東昌等干部和廣大師生，堅持認為清華不是“黑線”,，對遲群等人的逆行予以了揭露和抨擊,。清華的教師們在十分困難的條件下，努力教學,，力圖使學校的工作符合教育規(guī)律而少受損失,。從實際出發(fā)，采取為工農兵學員補習文化課,、恢復基礎課教研組,、增加系統(tǒng)理論教學時間,、恢復和加強實驗室開展科研工作、對年輕教師進行業(yè)務培訓等措施,，以期穩(wěn)定教學秩序,、提高教學質量。但是,，被遲群等人視為“右傾回潮的表現(xiàn)”而受到批判,，使學校的教學工作再一次受到嚴重干擾和破壞。1976年1月周恩來總理逝世,，首都人民利用清明節(jié)不顧“四人幫”的阻力舉行悼念活動,，不少清華師生也沖破封鎖，步行到天安門廣場獻上白花,。
系科建制頻繁變動
文化大革命期間,，清華大學系科建制變動大，專業(yè)設置變動頻繁,。1970年8月,，根據(jù)清華大學專業(yè)體制調整方案，全校擬定設置三廠,、七系,、一連、一個基礎課和兩個分校,，即試驗化工廠,、汽車廠、精密儀器及機床廠,；電力工程系,、工業(yè)自動化系、化學工程系,、土木建筑工程系,、水利工程系、工程物理系,、工程力學數(shù)學系,；機修連；基礎課,；四川綿陽分校,、江西分校（試驗農場）。
當時,，將原動力機械系的鍋爐,、燃氣輪機等專業(yè)與原電機工程系的電機、發(fā)電,、高壓等專業(yè)合并成立電力工程系,；將原電機工程系的電器,、工業(yè)企業(yè)自動化專業(yè)與原動力機械系熱能動力裝置專業(yè)中的熱力設備自動化專門化及熱工測量專業(yè)等合并成立工業(yè)自動化系；將冶金系與原農業(yè)機械系的汽車拖拉機專業(yè),、精密儀器及機械制造系的機械制造專業(yè)和機械廠合并,，成立清華大學汽車制造廠。同年,，又經調整,，將工程力學數(shù)學系計算數(shù)學專業(yè)的一部分轉入自動控制系，組建計算機軟件專業(yè),，又將無線電電子學系留在北京的電視專業(yè)和半導體車間并入自動控制系,，其系名改為電子工程系。此外,，土木建筑工程系改為建筑工程系,，工程化學系改稱化學工程系，工程力學數(shù)學系改為工程力學系,。
至1970年底,，清華大學本部設電力工程系、機械制造系,、精密儀器系,、水利工程系、建筑工程系,、電子工程系（電子廠）,、工業(yè)自動化系（后改稱自動化系）、工程物理系,、化學工程系,、工程力學系等10個系。1972年全校設有10個系和1個分校（四川綿陽分校）,，共有48個專業(yè),。1975年，建筑工程系增設抗震工程專業(yè),；水利系增設治河泥沙專業(yè),；電子工程系增設微電機專業(yè)；工程物理系增設重同位素分離專業(yè),。全校10個系和綿陽分校共有52個本科專業(yè),。
“文革”期間，清華采取“開門辦學”和多種形式辦學,。清華大學在校外或京郊先后建有江西鯉魚洲試驗農場（后又稱為江西分校）、四川綿陽分校,、大興農村分校等3個分校和水利系三門峽辦學基地1個辦學基地,。
同時,，舉辦各類進修班和業(yè)余大學。1969年清華大學開展“教育革命”試點,，就是從辦老工人進修班開始的,，第一批老工人進修班的學員首先提出了“上大學、管大學,，用毛澤東思想改造大學”的口號,，這一口號也迅速傳遍全國。隨后幾年每年都招生（在全國范圍,？）,，學制一年至一年半。至1976年4月,，已有42個班1千多名學員畢業(yè),，在校的仍有18個班500多名學員。在此期間,，還舉辦了多種專業(yè)進修班（如專門為解放軍學員開辦的計算數(shù)學進修班等）和各類短期培訓班（如房屋抗震短期培訓班等）,。為此，不僅在校內而且在校外還設立了多個辦學點,，采取“請進來,，走出去”的辦法，“給工農兵送學上門”,。
1970年招生的系為:精密儀器與機械,、原子能、汽車制造,、自動化,、電力工程、數(shù)學力學,、建筑工程,、水利工程、工程物理等10系,，以及四川分校（無線電工程）,、江西分校（試驗農場）。之后,，各系科名稱及專業(yè)再次進行調整,。至1975年，全校共有10個系和綿陽分校共52個本科專業(yè),。此外,，1974年成立的北京大興農村分校還設有農機、農電,、農建和農水等4個?？茖I(yè),。
清華大學還成立了業(yè)余大學，于1975年3月31日舉行開學典禮,。業(yè)余大學設有普通機械,、普通電工、自動化,、汽車維修,、金相熱處理、焊接,、鍛壓,、鑄工、化工設備與原理,、環(huán)境保護等10個專業(yè),，學制分為半年、一年或兩年不等,，每周學習兩個晚上一個下午,。招收學員采取自愿報名、群眾推薦,、本單位領導批準和學校同意的辦法,。首屆學員共招收了1400余人，來自179個工廠與單位,。其中一年制的518人于1976年5月22日舉行了畢業(yè)典禮,，畢業(yè)學員全部回原單位工作。
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李志題
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