引言：向來默默無聞的歷史學(xué)界近來新聞頻出,，最近一個,，是人民大學(xué)歷史系教授孫家洲先生發(fā)信與自己的研究生郝相赫決裂，斥其為狂徒,，并宣布斷絕與其師生關(guān)系,。此事爆出后，輿論紛紛,。大致看過來,，很多意見批評孫教授不夠大度，小題大做,，甚至有指責(zé)其容不得學(xué)術(shù)批評,，為圈子私人內(nèi)關(guān)系犧牲學(xué)生，更有甚者,，還有將其提升到所謂江湖文化,、學(xué)閥壟斷、山頭宗派上去了,。而支持孫教授者,，也大多是稱郝的人品低劣，不知禮義,。蘭臺君以為,，這些全部都沒抓住要害。要害是什么,？且聽蘭臺分解,。

一 郝并非學(xué)術(shù)批評 郝本人是不具歷史學(xué)基本素質(zhì)的民科妄人

看到這個標(biāo)題請大家先別急，蘭臺這里先解釋什么是“民科”,，一般來說“民科”多用在自然科學(xué)領(lǐng)域,，指沒有受過科學(xué)訓(xùn)練，也無意接受科學(xué)訓(xùn)練,；不懂科學(xué)理論,，但對科學(xué)研究感興趣,，自認(rèn)為致力于研究科學(xué)，試圖推翻某個著名的科學(xué)理論,，或者致力于建立某種龐大的理論體系,，但卻不接受也不了解科學(xué)共同體的基本范式，因此科學(xué)界不能與其進(jìn)行基本的學(xué)術(shù)交流的這么一群人,。如時常冒出的自稱推翻了熱力學(xué)定律造出了永動機(jī)而挑戰(zhàn)物理學(xué)家的“科學(xué)愛好者”或者自稱治愈了艾滋病的民間老中醫(yī)之類,。一般來說這類人是不會有多少人相信的，因為大家都知道自然科學(xué)的學(xué)術(shù)壁壘有多高,，這類民科基本沒有可能越過壁壘接觸到真正的自然科學(xué)學(xué)術(shù),。

在歷史學(xué)領(lǐng)域，蘭臺也借用了民科這個概念,。歷史學(xué)由于其特殊性,，那些記載歷史的文字，似乎識文斷字的人都能看懂,，都能說兩句,，以至于很多人都忘了這么一個事實——作為一門人文學(xué)科，歷史學(xué)也有門檻相當(dāng)高的學(xué)術(shù)壁壘,。確實大家都可以就歷史說兩句,，但并不是說歷史的內(nèi)容就能算歷史學(xué)。歷史學(xué)有自身的范式和方法,，溢出學(xué)術(shù)壁壘之外的,，不過是聊歷史，與歷史學(xué)無涉,。

現(xiàn)在來看蘭臺為什么說郝的言論不是學(xué)術(shù)批評,，郝是不具歷史學(xué)基本素質(zhì)的民科妄人。

在已經(jīng)披露的確認(rèn)是郝相赫的言論中,，那些直接稱閻步克等先生為“垃圾”,、“庸才”的當(dāng)然不是學(xué)術(shù)批評。既然“學(xué)術(shù)批評”,，當(dāng)然要遵循歷史學(xué)學(xué)術(shù)范式,，歷史學(xué)是從史料出發(fā)，通過對史料的收集,、辨析,、分析進(jìn)行研究的學(xué)問，做歷史學(xué)學(xué)術(shù)批評當(dāng)然也要遵此過程,，指出閻,、韓等先生在史料的收集、辨析和分析上哪里出了問題,，哪怕是對其分析范式進(jìn)行批評,，也當(dāng)指出此范式如何在分析史料時出了問題或不合適。而郝的言論除了“垃圾”,、“庸才”外,，無一及此，這當(dāng)然只是純謾罵,，雖然這謾罵的是學(xué)者的學(xué)術(shù)水平,，但學(xué)者的學(xué)術(shù)水平，不需要根據(jù)的話任何人都能批或者贊,，這當(dāng)然沒有意義,，更和“學(xué)術(shù)批評”無關(guān)。

但是,，純謾罵只能證明郝人品差,，并不能證明其不具歷史學(xué)基本素質(zhì)。在這里,，蘭臺要指出,，在別的評論上，郝相赫有多說了兩句做了簡單對比的地方,，恰恰是這些地方,，揭出了郝的老底。

如上圖,，在這里郝力詆北京大學(xué)歷史系在魏晉唐宋史方向上的學(xué)術(shù)水平太差,，稱“那幾個從北大引進(jìn)老師的方向魏晉唐宋都在全國沒啥名氣，宋朝有個包偉民牛逼,，是浙大來的,。如果不是跟北大歷史系這個垃圾系合作而是跟南開或者北師大合作的話會好太多了。”——說實話蘭臺君剛看到這段話險些笑死,。包偉民先生是現(xiàn)任宋史研究協(xié)會會長,，當(dāng)然牛逼，但郝某人居然不知道,，包先生就是他緊接著痛罵的“北大歷史系這個垃圾系”畢業(yè)的,。包先生是已故宋史大師鄧廣銘先生的高足，從北大歷史系畢業(yè)后去了浙大工作,，后又從浙大去了人大,，轉(zhuǎn)了個彎，郝某人就認(rèn)不出了,。結(jié)結(jié)實實扇了自己一個大耳光,。

這個耳光充分說明了問題。如上所說,，歷史學(xué)是通過對史料的收集,、辨析,、分析進(jìn)行研究的學(xué)問。收集史料是最最基本的基本功,。在歷史學(xué)的范式中,，研究者都是唯恐不能將論題相關(guān)能見到的史料搜羅殆盡，不敢輕易做結(jié)論,。包偉民先生的履歷并非什么機(jī)密材料,，百度搜索上都能清楚找到。郝相赫在拉著包先生的大名批評北大歷史系的學(xué)術(shù)水平時連這個放在眼前的材料也懶得收集,，恰恰好證明郝的這段根本就是胡噴,，并非“學(xué)術(shù)批評”，同時更說明他對于歷史學(xué)最基本也是最重要的基本功根本一竅不通,。要知道,，在歷史學(xué)研究生論文里，只要出現(xiàn)一個這種簡單史實上自抽耳光的錯誤,，這個研究生就別想畢業(yè)了,。

我們再來看這張截圖。在這里,，郝相赫點(diǎn)評閻,、韓兩先生的學(xué)術(shù)水平為庸才一般最為人所關(guān)注，但真正說明問題的是在后半句中點(diǎn)評田余慶先生某弟子的學(xué)術(shù)水平是“不愿意當(dāng)黃種人的漢奸”,。田余慶先生的高足就那么幾位,，郝所指為誰蘭臺也知道。做北方民族史的學(xué)者確實容易被某些狹隘的民族主義者噴稱漢奸之類,。但郝相赫這么一噴又露了老底——如果是歷史學(xué)門外漢,，噴出這種話只能證明此人確實外行；但作為歷史學(xué)研究生,，在批評歷史學(xué)學(xué)者的學(xué)術(shù)水平時上來就噴出這一句,，恰好證明此人根本沒有歷史學(xué)基本素質(zhì)。歷史學(xué)研究者在學(xué)術(shù)范式上要保持的基本立場是要力求獨(dú)立和中性,，要站在第三者的位置,、站在過去和現(xiàn)在的交匯點(diǎn)上來看待歷史。雖然不可能做到絕對客觀和超然,，但盡量做到自己的極限是必須的,。而郝相赫開口就噴出這句，說明他將自己放在了狹隘民族主義的立場上,，和歷史學(xué)范式要求的基本史觀格格不入,，正說明他不具備歷史學(xué)的基本素質(zhì)。郝同學(xué)最好出門轉(zhuǎn)彎去政治系,，進(jìn)歷史系開口“抓漢奸”真是進(jìn)錯門了,。

（附：在“知乎”網(wǎng)站上已經(jīng)有人通過截圖貼出了據(jù)稱是郝相赫2012年在貼吧向人請教如何學(xué)習(xí)北朝史的證據(jù),。在這個請教貼中，請教人明確提出“請教諸位先生,，要細(xì)致地了解北朝史（包括之前的十六國）讀什么好呢,？我說的細(xì)致就是能夠達(dá)到像大多數(shù)人對三國的了解那樣,，對經(jīng)典人物,、戰(zhàn)例達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭龋瑐?cè)重政治軍事,，而非那種學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的,。”直接明確了請教人的歷史認(rèn)識水平。

經(jīng)蘭臺君追查證據(jù)來源,，此請教人資料的多個特征確實與郝相赫符合,，但并沒有直接證據(jù)能明確證明就是郝相赫，因此這里就不貼出截圖,，僅附記在此,。）

史觀、史識,、史法,，郝某人史觀、史法都不具備,，居然有人還指望他能有卓越的史識“高見”,，實在是可發(fā)一大笑。

連最基本的歷史學(xué)素質(zhì)都不具備,，郝卻連續(xù)謾罵噴出這么多人身攻擊和毫無根據(jù)詆毀歷史學(xué)學(xué)者學(xué)術(shù)水平的言論,，這確實只是一個歷史學(xué)民科妄人的妄語，孫教授斥其為狂徒是十分準(zhǔn)確的,。

需要提出的是,，在歷史學(xué)學(xué)術(shù)圈內(nèi)，恃才傲物挑戰(zhàn)權(quán)威的青年才俊并不罕見,，但人家那是真正的學(xué)術(shù)批評,，學(xué)術(shù)交鋒，言之有據(jù),，證明邏輯條理清晰,，分析范式合理有度，與妄人胡噴根本不同,。

而上文分析郝相赫言論中體現(xiàn)出的對歷史的認(rèn)識,，是一個根本沒有經(jīng)歷過本科歷史學(xué)最基本史學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練的外行人的水平。

歷史學(xué)研究生,，是在對經(jīng)歷了本科歷史學(xué)最基本史學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練后的學(xué)生進(jìn)行的選拔,，需要選拔出的是合格的具有歷史學(xué)基礎(chǔ)素質(zhì),，且在此基礎(chǔ)上展現(xiàn)出一定學(xué)術(shù)功底和研究創(chuàng)新能力，適宜繼續(xù)發(fā)展進(jìn)行歷史學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)研究的苗子,。研究生也是走進(jìn)歷史學(xué)專業(yè)圈的第一步。具有歷史學(xué)基礎(chǔ)素質(zhì)幾個字說起來簡單,，但就算是經(jīng)歷了本科歷史系史學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練的本專業(yè)本科生,，能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的也只是少數(shù)。

但有人要問,，郝相赫是堂堂正正考進(jìn)人民大學(xué)歷史系的研究生,，你說他是民科，他不具備歷史學(xué)基本素質(zhì),，怎么就能考上歷史學(xué)研究生呢,？老師面試是怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？

這里才是蘭臺君今天的戲肉,，我們來談?wù)劽窨茷楹文芑烊霘v史專業(yè)研究生,。

二 招考悲劇：為何民科妄人能混進(jìn)專業(yè)研究生

在歷史學(xué)界但并不限于歷史學(xué)界,，一直存在這樣的問題,，就是選拔專業(yè)研究人才培養(yǎng)的碩士研究生招生入學(xué)考試和博士研究生招生入學(xué)考試無法起到有效甄別專業(yè)合適人選的作用。

以碩士研究生招生考試為例,，歷史學(xué)碩士研究生的招生分初試和復(fù)試,。

初試階段，自2007年起大部分院校由教育部組織全國統(tǒng)一的歷史研究生招生考試,。教育部規(guī)定考試科目為：政治,、外國語、歷史學(xué)基礎(chǔ)三門,。

其中,，歷史學(xué)基礎(chǔ)涵蓋中國古代史、中國近現(xiàn)代史,、世界古代史,、世界近現(xiàn)代史等四門基礎(chǔ)學(xué)科，史學(xué)理論和史學(xué)史,、歷史文獻(xiàn)學(xué),、歷史地理學(xué)、專門史等方面的內(nèi)容現(xiàn)在以上各部分之中,。

考試成績有三條分?jǐn)?shù)線,，即公共課分?jǐn)?shù)線（政治、英語）、歷史學(xué)基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線,、總分分?jǐn)?shù)線,。

三條線下，三門考試科目以及三門總分共4個分?jǐn)?shù)有一個未達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線,，學(xué)生即被淘汰,。

少部分水平較高學(xué)校的歷史系的初試采取自主命題，即歷史學(xué)基礎(chǔ)課自主命題,，政治和英語依舊參加全國統(tǒng)考,。

而復(fù)試由學(xué)校自行組織筆試和面試，但錄取記分采取復(fù)合記分,，即初試總分占錄取分?jǐn)?shù)的60%-70%,，復(fù)試筆試占25%-35%,，復(fù)試面試占5%-10%,。按照最后這個錄取總分由高到低錄取學(xué)生。

看上去公平公正嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格的招生考試制度為何不能起到甄別作用呢,？

我們仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)

一方面,，初試中公共政治、公共外語兩門和歷史專業(yè)沒有多大關(guān)系的科目擁有比歷史學(xué)科更多的一票否決權(quán)（兩門對一門）,，也就是說,，你歷史本專業(yè)得分只要不是太低都不會被淘汰，但政治和英語學(xué)不好一定會被淘汰,。同樣,，政治和英語得高分一樣能在最終錄取時幫你積累出高分：哪怕你歷史專業(yè)課分沒別人高。

另一方面,，歷史學(xué)基礎(chǔ)一門考試要考中國古代史,、中國近現(xiàn)代史、世界古代史,、世界近現(xiàn)代史四門基礎(chǔ)學(xué)科,，而這四門有包含著更多的斷代、國別等方向,。歷史研究生以上的研究方向是很具體的某斷代,，比如秦漢、隋唐,，或者某國別,，比如英國史、法國史,。這就導(dǎo)致歷史基礎(chǔ)科目包含面太大,，在出題時只能偏重于大學(xué)歷史教科書上的硬知識點(diǎn)。初試自主命題的學(xué)校在專業(yè)題目上會更有特點(diǎn)一些，但基本還是如此側(cè)重,。

因此,，只要外語成績好，背書能力強(qiáng)（政治和歷史基礎(chǔ)兩科實質(zhì)都靠背書）,，初試就能獲得一個好分?jǐn)?shù),。

第三方面，因為初試總分在總成績中占比高達(dá)60%-70%,，只要初試得分高,，哪怕在教授主持的復(fù)試面試上發(fā)揮不好，面試成績那點(diǎn)可憐的占比也無法動搖初試高分的優(yōu)勢,。也就是說就算教授在面試中甄別出此考生不具備基本的歷史學(xué)研究素質(zhì),，不合適成為歷史學(xué)研究生，但只要此考生初試成績高,，他也無法被淘汰而將順利以歷史學(xué)研究生的身份被招收,。

說白了，初試獲得高分決定了一切,，而初試獲得高分的關(guān)鍵就是外語成績好,，背書能力強(qiáng)。

拼背書的考試是從來難不住國人的,。

據(jù)說在京的幾所著名大學(xué)的歷史系,，曾有過不成文的默契：集體抵制某些地區(qū)某些院校的研究生應(yīng)考者，比如全國著名的“考研名校”XX師范大學(xué)的學(xué)生,。為什么,？因為這些“考研名校”的學(xué)生，大一進(jìn)校后不學(xué)別的,，大學(xué)四年全部用高中應(yīng)試教育的方式只準(zhǔn)備三門研究生考試科目如何應(yīng)試,，甚至對各著名院校的自主命題，它們都有針對性的猜題和破解訓(xùn)練,。

但是,，這種考生恰恰好是歷史學(xué)導(dǎo)師們最不想收的，因為他們根本不具備上文所說在本科歷史系需要嚴(yán)格訓(xùn)練打下的歷史學(xué)研究必須具備的任何素質(zhì)和基礎(chǔ),，他們只擅長考試,。與這樣的考研機(jī)器相比，正常學(xué)習(xí)的合格歷史系大學(xué)生則要花大量時間去閱讀史料以及研究著作,，并且開始嘗試學(xué)術(shù)論文的寫作練習(xí),，沒時間干背教科書這種對于歷史學(xué)研究沒有意義的事，當(dāng)然考不過他們,。

與之類似,，還有大量并不具有歷史學(xué)研究素質(zhì)的跨專業(yè)本科生,，也通過相同的途經(jīng)，用拼外語和拼背書的途經(jīng)成為了歷史學(xué)研究生,。雖然跨專業(yè)本身并不代表不具備歷史學(xué)研究素質(zhì),，特別是一些跨專業(yè)的真正的歷史學(xué)愛好者，其歷史學(xué)研究素質(zhì)相當(dāng)高,，但大部分跨專業(yè)的歷史研究生考生,，只是沖著考試沒專業(yè)壁壘和研究生文憑去考。一些自以為“熱愛歷史學(xué)”的歷史民科,，也同樣從此途徑輕易混進(jìn)了歷史研究生隊伍,，這兩類人都是不具備歷史學(xué)研究素質(zhì)的。本次師生斷交門的學(xué)生主角,，從日語專業(yè)跨專業(yè)考上人大歷史系研究生的郝相赫正是個中典型,。

加上相當(dāng)一部分同樣只是瞄準(zhǔn)研究生文憑但同樣不具備研究素質(zhì)的歷史本專業(yè)本科生，不具備歷史研究素質(zhì)的考生實際上占據(jù)了歷史研究生報考和錄取的相當(dāng)大一部分甚至大部分,。

究其原因,，歷史學(xué)研究生招生考試實際上甄別的是外語能力+背書能力而甄別不了歷史學(xué)研究生必須具備的歷史學(xué)基本素質(zhì)，更遑論甄別學(xué)術(shù)功底和研究創(chuàng)新的能力了,。這才是問題的根本,。而類似的問題，其實并非歷史學(xué)一家,，許多人文學(xué)科和藝術(shù)學(xué)科的研究生招生其實都面臨著同樣的問題。

如果不具備歷史學(xué)研究的素質(zhì)和基礎(chǔ),，他們?yōu)槭裁匆細(xì)v史學(xué)研究生呢,？一般來說，主要的原因,，有些更看重獲得研究生文憑,，尤其是名校的研究生文憑，特別是在一些高考競爭激烈的省份,，本科沒有讀上好學(xué)校,，再憋四年考個名校的研究生以獲得“翻身”機(jī)會是一大推動力。另一些則是將考研作為回避畢業(yè)工作壓力的辦法,，于是沒有數(shù)學(xué)壁壘,，專業(yè)課出題又偏向硬知識點(diǎn)而取消了專業(yè)壁壘的歷史學(xué)就顯得尤其好考，成了很多人的第一選擇,。其中外語專業(yè)的學(xué)生在考?xì)v史學(xué)研究生時等于擁有先天優(yōu)勢,。

歷史學(xué)的教授導(dǎo)師們常感嘆想收的學(xué)生進(jìn)不來，因為考試考不過這群人,，而收進(jìn)來的學(xué)生很多根本沒有基本的學(xué)術(shù)素質(zhì),，無法培養(yǎng)。但嘆也無用，招生的權(quán)力不在導(dǎo)師手上,，招考的方式也不是導(dǎo)師能夠決定,，往往遇到自己看好的學(xué)生，也只能勉勵他們先學(xué)好外語,，想辦法考試考高分,。而對于大量名不副實的“歷史學(xué)研究生”，既然學(xué)校已經(jīng)收了,，導(dǎo)師也只有隱忍,，讓他們早點(diǎn)混到文憑后打發(fā)走人。

但此次師生斷交事件卻另出花樣,，根本沒有歷史學(xué)研究素質(zhì)的民科對著歷史專業(yè)圈大放厥詞,，甚至加上了道德攻擊。你能想象一個執(zhí)著于造出永動機(jī)的民科狂罵楊振寧,、李振道的學(xué)術(shù)是垃圾是漢奸學(xué)問嗎,？此事大概可以比擬。

孫教授的行為,，不過是一直以來都被這些沒有學(xué)術(shù)研究能力的所謂“研究生”不斷侵蝕的歷史學(xué)學(xué)術(shù)圈的一次可憐的“自凈”行為,。一直以來大部分的導(dǎo)師都是隱忍而已，只要這種學(xué)生不惹事,，也就算了,。但這次民科玩出格了，孫教授忍不了了,，僅此而已,。