引言：向來默默無聞的歷史學(xué)界近來新聞?lì)l出,，最近一個(gè)，是人民大學(xué)歷史系教授孫家洲先生發(fā)信與自己的研究生郝相赫決裂,，斥其為狂徒,，并宣布斷絕與其師生關(guān)系。此事爆出后,，輿論紛紛,。大致看過來，很多意見批評(píng)孫教授不夠大度,，小題大做,，甚至有指責(zé)其容不得學(xué)術(shù)批評(píng)，為圈子私人內(nèi)關(guān)系犧牲學(xué)生,，更有甚者,，還有將其提升到所謂江湖文化、學(xué)閥壟斷,、山頭宗派上去了,。而支持孫教授者，也大多是稱郝的人品低劣,，不知禮義,。蘭臺(tái)君以為，這些全部都沒抓住要害,。要害是什么,？且聽蘭臺(tái)分解。

 

一 郝并非學(xué)術(shù)批評(píng) 郝本人是不具歷史學(xué)基本素質(zhì)的民科妄人

看到這個(gè)標(biāo)題請(qǐng)大家先別急,，蘭臺(tái)這里先解釋什么是“民科”,，一般來說“民科”多用在自然科學(xué)領(lǐng)域，指沒有受過科學(xué)訓(xùn)練,，也無意接受科學(xué)訓(xùn)練,；不懂科學(xué)理論，但對(duì)科學(xué)研究感興趣,，自認(rèn)為致力于研究科學(xué),，試圖推翻某個(gè)著名的科學(xué)理論，或者致力于建立某種龐大的理論體系,，但卻不接受也不了解科學(xué)共同體的基本范式,，因此科學(xué)界不能與其進(jìn)行基本的學(xué)術(shù)交流的這么一群人。如時(shí)常冒出的自稱推翻了熱力學(xué)定律造出了永動(dòng)機(jī)而挑戰(zhàn)物理學(xué)家的“科學(xué)愛好者”或者自稱治愈了艾滋病的民間老中醫(yī)之類。一般來說這類人是不會(huì)有多少人相信的,，因?yàn)榇蠹叶贾雷匀豢茖W(xué)的學(xué)術(shù)壁壘有多高,，這類民科基本沒有可能越過壁壘接觸到真正的自然科學(xué)學(xué)術(shù)。

在歷史學(xué)領(lǐng)域,，蘭臺(tái)也借用了民科這個(gè)概念,。歷史學(xué)由于其特殊性，那些記載歷史的文字,，似乎識(shí)文斷字的人都能看懂,，都能說兩句,，以至于很多人都忘了這么一個(gè)事實(shí)——作為一門人文學(xué)科,，歷史學(xué)也有門檻相當(dāng)高的學(xué)術(shù)壁壘。確實(shí)大家都可以就歷史說兩句,，但并不是說歷史的內(nèi)容就能算歷史學(xué),。歷史學(xué)有自身的范式和方法，溢出學(xué)術(shù)壁壘之外的,，不過是聊歷史,，與歷史學(xué)無涉。

現(xiàn)在來看蘭臺(tái)為什么說郝的言論不是學(xué)術(shù)批評(píng),，郝是不具歷史學(xué)基本素質(zhì)的民科妄人,。

在已經(jīng)披露的確認(rèn)是郝相赫的言論中，那些直接稱閻步克等先生為“垃圾”,、“庸才”的當(dāng)然不是學(xué)術(shù)批評(píng),。既然“學(xué)術(shù)批評(píng)”，當(dāng)然要遵循歷史學(xué)學(xué)術(shù)范式,，歷史學(xué)是從史料出發(fā),，通過對(duì)史料的收集、辨析,、分析進(jìn)行研究的學(xué)問,，做歷史學(xué)學(xué)術(shù)批評(píng)當(dāng)然也要遵此過程，指出閻,、韓等先生在史料的收集,、辨析和分析上哪里出了問題，哪怕是對(duì)其分析范式進(jìn)行批評(píng),，也當(dāng)指出此范式如何在分析史料時(shí)出了問題或不合適,。而郝的言論除了“垃圾”、“庸才”外,，無一及此,，這當(dāng)然只是純謾罵，雖然這謾罵的是學(xué)者的學(xué)術(shù)水平,，但學(xué)者的學(xué)術(shù)水平,，不需要根據(jù)的話任何人都能批或者贊,，這當(dāng)然沒有意義，更和“學(xué)術(shù)批評(píng)”無關(guān),。

但是,，純謾罵只能證明郝人品差，并不能證明其不具歷史學(xué)基本素質(zhì),。在這里,，蘭臺(tái)要指出，在別的評(píng)論上,，郝相赫有多說了兩句做了簡單對(duì)比的地方,，恰恰是這些地方，揭出了郝的老底,。

 

如上圖,，在這里郝力詆北京大學(xué)歷史系在魏晉唐宋史方向上的學(xué)術(shù)水平太差，稱“那幾個(gè)從北大引進(jìn)老師的方向魏晉唐宋都在全國沒啥名氣,，宋朝有個(gè)包偉民牛逼,，是浙大來的。如果不是跟北大歷史系這個(gè)垃圾系合作而是跟南開或者北師大合作的話會(huì)好太多了,。”——說實(shí)話蘭臺(tái)君剛看到這段話險(xiǎn)些笑死,。包偉民先生是現(xiàn)任宋史研究協(xié)會(huì)會(huì)長，當(dāng)然牛逼,，但郝某人居然不知道,，包先生就是他緊接著痛罵的“北大歷史系這個(gè)垃圾系”畢業(yè)的。包先生是已故宋史大師鄧廣銘先生的高足,，從北大歷史系畢業(yè)后去了浙大工作,，后又從浙大去了人大，轉(zhuǎn)了個(gè)彎,，郝某人就認(rèn)不出了,。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)扇了自己一個(gè)大耳光。

這個(gè)耳光充分說明了問題,。如上所說,，歷史學(xué)是通過對(duì)史料的收集、辨析,、分析進(jìn)行研究的學(xué)問,。收集史料是最最基本的基本功。在歷史學(xué)的范式中,，研究者都是唯恐不能將論題相關(guān)能見到的史料搜羅殆盡,，不敢輕易做結(jié)論。包偉民先生的履歷并非什么機(jī)密材料，百度搜索上都能清楚找到,。郝相赫在拉著包先生的大名批評(píng)北大歷史系的學(xué)術(shù)水平時(shí)連這個(gè)放在眼前的材料也懶得收集,，恰恰好證明郝的這段根本就是胡噴，并非“學(xué)術(shù)批評(píng)”,，同時(shí)更說明他對(duì)于歷史學(xué)最基本也是最重要的基本功根本一竅不通,。要知道，在歷史學(xué)研究生論文里,，只要出現(xiàn)一個(gè)這種簡單史實(shí)上自抽耳光的錯(cuò)誤,，這個(gè)研究生就別想畢業(yè)了。

 

我們?cè)賮砜催@張截圖,。在這里,，郝相赫點(diǎn)評(píng)閻、韓兩先生的學(xué)術(shù)水平為庸才一般最為人所關(guān)注,，但真正說明問題的是在后半句中點(diǎn)評(píng)田余慶先生某弟子的學(xué)術(shù)水平是“不愿意當(dāng)黃種人的漢奸”,。田余慶先生的高足就那么幾位,，郝所指為誰蘭臺(tái)也知道,。做北方民族史的學(xué)者確實(shí)容易被某些狹隘的民族主義者噴稱漢奸之類。但郝相赫這么一噴又露了老底——如果是歷史學(xué)門外漢,，噴出這種話只能證明此人確實(shí)外行,；但作為歷史學(xué)研究生，在批評(píng)歷史學(xué)學(xué)者的學(xué)術(shù)水平時(shí)上來就噴出這一句,，恰好證明此人根本沒有歷史學(xué)基本素質(zhì),。歷史學(xué)研究者在學(xué)術(shù)范式上要保持的基本立場(chǎng)是要力求獨(dú)立和中性，要站在第三者的位置,、站在過去和現(xiàn)在的交匯點(diǎn)上來看待歷史,。雖然不可能做到絕對(duì)客觀和超然，但盡量做到自己的極限是必須的,。而郝相赫開口就噴出這句,，說明他將自己放在了狹隘民族主義的立場(chǎng)上，和歷史學(xué)范式要求的基本史觀格格不入,，正說明他不具備歷史學(xué)的基本素質(zhì),。郝同學(xué)最好出門轉(zhuǎn)彎去政治系，進(jìn)歷史系開口“抓漢奸”真是進(jìn)錯(cuò)門了,。

（附：在“知乎”網(wǎng)站上已經(jīng)有人通過截圖貼出了據(jù)稱是郝相赫2012年在貼吧向人請(qǐng)教如何學(xué)習(xí)北朝史的證據(jù),。在這個(gè)請(qǐng)教貼中，請(qǐng)教人明確提出“請(qǐng)教諸位先生,，要細(xì)致地了解北朝史（包括之前的十六國）讀什么好呢,？我說的細(xì)致就是能夠達(dá)到像大多數(shù)人對(duì)三國的了解那樣，對(duì)經(jīng)典人物、戰(zhàn)例達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭?，?cè)重政治軍事,，而非那種學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的。”直接明確了請(qǐng)教人的歷史認(rèn)識(shí)水平,。

經(jīng)蘭臺(tái)君追查證據(jù)來源,，此請(qǐng)教人資料的多個(gè)特征確實(shí)與郝相赫符合，但并沒有直接證據(jù)能明確證明就是郝相赫,，因此這里就不貼出截圖,，僅附記在此。）

史觀,、史識(shí),、史法，郝某人史觀,、史法都不具備,，居然有人還指望他能有卓越的史識(shí)“高見”，實(shí)在是可發(fā)一大笑,。

連最基本的歷史學(xué)素質(zhì)都不具備,，郝卻連續(xù)謾罵噴出這么多人身攻擊和毫無根據(jù)詆毀歷史學(xué)學(xué)者學(xué)術(shù)水平的言論，這確實(shí)只是一個(gè)歷史學(xué)民科妄人的妄語,，孫教授斥其為狂徒是十分準(zhǔn)確的,。

需要提出的是，在歷史學(xué)學(xué)術(shù)圈內(nèi),，恃才傲物挑戰(zhàn)權(quán)威的青年才俊并不罕見,，但人家那是真正的學(xué)術(shù)批評(píng)，學(xué)術(shù)交鋒,，言之有據(jù),，證明邏輯條理清晰，分析范式合理有度,，與妄人胡噴根本不同,。

而上文分析郝相赫言論中體現(xiàn)出的對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，是一個(gè)根本沒有經(jīng)歷過本科歷史學(xué)最基本史學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練的外行人的水平,。

歷史學(xué)研究生,，是在對(duì)經(jīng)歷了本科歷史學(xué)最基本史學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練后的學(xué)生進(jìn)行的選拔，需要選拔出的是合格的具有歷史學(xué)基礎(chǔ)素質(zhì),，且在此基礎(chǔ)上展現(xiàn)出一定學(xué)術(shù)功底和研究創(chuàng)新能力,，適宜繼續(xù)發(fā)展進(jìn)行歷史學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)研究的苗子。研究生也是走進(jìn)歷史學(xué)專業(yè)圈的第一步,。具有歷史學(xué)基礎(chǔ)素質(zhì)幾個(gè)字說起來簡單,，但就算是經(jīng)歷了本科歷史系史學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練的本專業(yè)本科生,，能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的也只是少數(shù)。

但有人要問,，郝相赫是堂堂正正考進(jìn)人民大學(xué)歷史系的研究生,，你說他是民科，他不具備歷史學(xué)基本素質(zhì),，怎么就能考上歷史學(xué)研究生呢,？老師面試是怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？

這里才是蘭臺(tái)君今天的戲肉,，我們來談?wù)劽窨茷楹文芑烊霘v史專業(yè)研究生,。

二 招考悲劇：為何民科妄人能混進(jìn)專業(yè)研究生

在歷史學(xué)界但并不限于歷史學(xué)界,，一直存在這樣的問題,，就是選拔專業(yè)研究人才培養(yǎng)的碩士研究生招生入學(xué)考試和博士研究生招生入學(xué)考試無法起到有效甄別專業(yè)合適人選的作用。

以碩士研究生招生考試為例,，歷史學(xué)碩士研究生的招生分初試和復(fù)試,。

初試階段，自2007年起大部分院校由教育部組織全國統(tǒng)一的歷史研究生招生考試,。教育部規(guī)定考試科目為：政治,、外國語、歷史學(xué)基礎(chǔ)三門,。

其中,，歷史學(xué)基礎(chǔ)涵蓋中國古代史,、中國近現(xiàn)代史,、世界古代史、世界近現(xiàn)代史等四門基礎(chǔ)學(xué)科,，史學(xué)理論和史學(xué)史,、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史地理學(xué),、專門史等方面的內(nèi)容現(xiàn)在以上各部分之中,。

考試成績有三條分?jǐn)?shù)線，即公共課分?jǐn)?shù)線（政治,、英語）,、歷史學(xué)基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線、總分分?jǐn)?shù)線,。

三條線下,，三門考試科目以及三門總分共4個(gè)分?jǐn)?shù)有一個(gè)未達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)線，學(xué)生即被淘汰,。

少部分水平較高學(xué)校的歷史系的初試采取自主命題,，即歷史學(xué)基礎(chǔ)課自主命題,，政治和英語依舊參加全國統(tǒng)考。

而復(fù)試由學(xué)校自行組織筆試和面試,，但錄取記分采取復(fù)合記分,，即初試總分占錄取分?jǐn)?shù)的60%-70%，復(fù)試筆試占25%-35%,，復(fù)試面試占5%-10%,。按照最后這個(gè)錄取總分由高到低錄取學(xué)生。

看上去公平公正嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格的招生考試制度為何不能起到甄別作用呢,？

我們仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)

一方面,，初試中公共政治、公共外語兩門和歷史專業(yè)沒有多大關(guān)系的科目擁有比歷史學(xué)科更多的一票否決權(quán)（兩門對(duì)一門）,，也就是說,，你歷史本專業(yè)得分只要不是太低都不會(huì)被淘汰，但政治和英語學(xué)不好一定會(huì)被淘汰,。同樣,，政治和英語得高分一樣能在最終錄取時(shí)幫你積累出高分：哪怕你歷史專業(yè)課分沒別人高。

另一方面,，歷史學(xué)基礎(chǔ)一門考試要考中國古代史,、中國近現(xiàn)代史、世界古代史,、世界近現(xiàn)代史四門基礎(chǔ)學(xué)科,，而這四門有包含著更多的斷代、國別等方向,。歷史研究生以上的研究方向是很具體的某斷代,，比如秦漢、隋唐,，或者某國別,，比如英國史、法國史,。這就導(dǎo)致歷史基礎(chǔ)科目包含面太大,，在出題時(shí)只能偏重于大學(xué)歷史教科書上的硬知識(shí)點(diǎn)。初試自主命題的學(xué)校在專業(yè)題目上會(huì)更有特點(diǎn)一些,，但基本還是如此側(cè)重,。

因此，只要外語成績好,，背書能力強(qiáng)（政治和歷史基礎(chǔ)兩科實(shí)質(zhì)都靠背書）,，初試就能獲得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

第三方面,，因?yàn)槌踉嚳偡衷诳偝煽冎姓急雀哌_(dá)60%-70%,，只要初試得分高,，哪怕在教授主持的復(fù)試面試上發(fā)揮不好，面試成績那點(diǎn)可憐的占比也無法動(dòng)搖初試高分的優(yōu)勢(shì),。也就是說就算教授在面試中甄別出此考生不具備基本的歷史學(xué)研究素質(zhì),，不合適成為歷史學(xué)研究生，但只要此考生初試成績高,，他也無法被淘汰而將順利以歷史學(xué)研究生的身份被招收,。

說白了，初試獲得高分決定了一切,，而初試獲得高分的關(guān)鍵就是外語成績好,，背書能力強(qiáng)。

拼背書的考試是從來難不住國人的,。

據(jù)說在京的幾所著名大學(xué)的歷史系,，曾有過不成文的默契：集體抵制某些地區(qū)某些院校的研究生應(yīng)考者，比如全國著名的“考研名校”XX師范大學(xué)的學(xué)生,。為什么,？因?yàn)檫@些“考研名校”的學(xué)生，大一進(jìn)校后不學(xué)別的,，大學(xué)四年全部用高中應(yīng)試教育的方式只準(zhǔn)備三門研究生考試科目如何應(yīng)試,，甚至對(duì)各著名院校的自主命題，它們都有針對(duì)性的猜題和破解訓(xùn)練,。

但是,，這種考生恰恰好是歷史學(xué)導(dǎo)師們最不想收的，因?yàn)樗麄兏静痪邆渖衔乃f在本科歷史系需要嚴(yán)格訓(xùn)練打下的歷史學(xué)研究必須具備的任何素質(zhì)和基礎(chǔ),，他們只擅長考試,。與這樣的考研機(jī)器相比，正常學(xué)習(xí)的合格歷史系大學(xué)生則要花大量時(shí)間去閱讀史料以及研究著作,，并且開始嘗試學(xué)術(shù)論文的寫作練習(xí),，沒時(shí)間干背教科書這種對(duì)于歷史學(xué)研究沒有意義的事，當(dāng)然考不過他們,。

與之類似，還有大量并不具有歷史學(xué)研究素質(zhì)的跨專業(yè)本科生,，也通過相同的途經(jīng),，用拼外語和拼背書的途經(jīng)成為了歷史學(xué)研究生。雖然跨專業(yè)本身并不代表不具備歷史學(xué)研究素質(zhì),，特別是一些跨專業(yè)的真正的歷史學(xué)愛好者,，其歷史學(xué)研究素質(zhì)相當(dāng)高，但大部分跨專業(yè)的歷史研究生考生,，只是沖著考試沒專業(yè)壁壘和研究生文憑去考,。一些自以為“熱愛歷史學(xué)”的歷史民科,，也同樣從此途徑輕易混進(jìn)了歷史研究生隊(duì)伍，這兩類人都是不具備歷史學(xué)研究素質(zhì)的,。本次師生斷交門的學(xué)生主角,，從日語專業(yè)跨專業(yè)考上人大歷史系研究生的郝相赫正是個(gè)中典型。

加上相當(dāng)一部分同樣只是瞄準(zhǔn)研究生文憑但同樣不具備研究素質(zhì)的歷史本專業(yè)本科生,，不具備歷史研究素質(zhì)的考生實(shí)際上占據(jù)了歷史研究生報(bào)考和錄取的相當(dāng)大一部分甚至大部分,。

究其原因，歷史學(xué)研究生招生考試實(shí)際上甄別的是外語能力+背書能力而甄別不了歷史學(xué)研究生必須具備的歷史學(xué)基本素質(zhì),，更遑論甄別學(xué)術(shù)功底和研究創(chuàng)新的能力了,。這才是問題的根本。而類似的問題,，其實(shí)并非歷史學(xué)一家,，許多人文學(xué)科和藝術(shù)學(xué)科的研究生招生其實(shí)都面臨著同樣的問題。

如果不具備歷史學(xué)研究的素質(zhì)和基礎(chǔ),，他們?yōu)槭裁匆細(xì)v史學(xué)研究生呢,？一般來說，主要的原因,，有些更看重獲得研究生文憑,，尤其是名校的研究生文憑，特別是在一些高考競(jìng)爭(zhēng)激烈的省份,，本科沒有讀上好學(xué)校,，再憋四年考個(gè)名校的研究生以獲得“翻身”機(jī)會(huì)是一大推動(dòng)力。另一些則是將考研作為回避畢業(yè)工作壓力的辦法,，于是沒有數(shù)學(xué)壁壘,，專業(yè)課出題又偏向硬知識(shí)點(diǎn)而取消了專業(yè)壁壘的歷史學(xué)就顯得尤其好考，成了很多人的第一選擇,。其中外語專業(yè)的學(xué)生在考?xì)v史學(xué)研究生時(shí)等于擁有先天優(yōu)勢(shì),。

歷史學(xué)的教授導(dǎo)師們常感嘆想收的學(xué)生進(jìn)不來，因?yàn)榭荚嚳疾贿^這群人,，而收進(jìn)來的學(xué)生很多根本沒有基本的學(xué)術(shù)素質(zhì),，無法培養(yǎng)。但嘆也無用,，招生的權(quán)力不在導(dǎo)師手上,，招考的方式也不是導(dǎo)師能夠決定，往往遇到自己看好的學(xué)生,，也只能勉勵(lì)他們先學(xué)好外語,，想辦法考試考高分。而對(duì)于大量名不副實(shí)的“歷史學(xué)研究生”,，既然學(xué)校已經(jīng)收了,，導(dǎo)師也只有隱忍,，讓他們?cè)琰c(diǎn)混到文憑后打發(fā)走人。

但此次師生斷交事件卻另出花樣,，根本沒有歷史學(xué)研究素質(zhì)的民科對(duì)著歷史專業(yè)圈大放厥詞,，甚至加上了道德攻擊。你能想象一個(gè)執(zhí)著于造出永動(dòng)機(jī)的民科狂罵楊振寧,、李振道的學(xué)術(shù)是垃圾是漢奸學(xué)問嗎,？此事大概可以比擬。

孫教授的行為,，不過是一直以來都被這些沒有學(xué)術(shù)研究能力的所謂“研究生”不斷侵蝕的歷史學(xué)學(xué)術(shù)圈的一次可憐的“自凈”行為,。一直以來大部分的導(dǎo)師都是隱忍而已，只要這種學(xué)生不惹事,，也就算了,。但這次民科玩出格了，孫教授忍不了了,，僅此而已,。