從前轟炸機的任務逐漸由戰(zhàn)斗轟炸機來完成，大型轟炸機逐步轉變?yōu)閷棸l(fā)射平臺

向“系統綜合”要戰(zhàn)斗力　

該師沒有就此止步,，他們在訓練實踐中發(fā)現,，新機具有航程遠、通信及導航設施先進等諸多優(yōu)點,。統籌利用好各個系統,，可使戰(zhàn)斗力獲得新的增長點,。為此，他們不斷探索向“系統綜合”要戰(zhàn)斗力,?！?/P>

大地起驚雷，長空劍出鞘,。為提高連續(xù)出動,、長途奔襲、遠程空襲等能力,，他們經常組織大場次,、高強度飛行訓練，實施師規(guī)模海上遠程奔襲突擊訓練,。該師還組織了復雜電磁環(huán)境下整師建制遠程奔襲，橫跨8個省,，連續(xù)進行機動作戰(zhàn)訓練,。師長劉廣彬駕機飛在前面，機群經過長途奔襲后,，降落在數千公里外的某機場,。在一次演習中，該師創(chuàng)造了零秒準時到達并摧毀目標的紀錄,?！?/P>

為加強戰(zhàn)法對抗研練，他們組織多個航空兵團,、多個高炮和導彈部隊,，進行電磁干擾條件下區(qū)域協作空地攻防戰(zhàn)術對抗訓練。研練了復雜電磁環(huán)境下,，新型戰(zhàn)機對多種目標突擊的方法,，驗證了多套戰(zhàn)法。該師組織的復雜電磁環(huán)境下實兵實裝對抗研練,，時間長達10個月,，涉及多個兵種單位。該師形成的10多套戰(zhàn)法成果,，全部被空軍認可,，部分戰(zhàn)法填補了空軍信息化作戰(zhàn)領域的空白?！?/P>

育才借鑒國際通用模式　

據該師一些老飛行員介紹,，過去訓練存在新老飛行員混訓、訓練資源挖掘不夠,、戰(zhàn)術訓練比重不高等問題,。近兩年,，該師借鑒國際先進的飛行人員培訓方法，從計劃,、施訓到評估向國際通用訓練模式靠攏,，使新機成熟戰(zhàn)斗員培養(yǎng)周期縮短近2年?！?/P>

最佳配置訓練資源,。過去，新飛行員改裝對作戰(zhàn)訓練考慮較少,，占用了大量的訓練骨干和飛機等資源?，F在只要求新飛行員先進行資格訓練，合格后進入結合訓練,，相對比較成熟了再“按需擇優(yōu)”進行機長培養(yǎng),，提高了轟炸機部隊新飛行員改裝訓練效益?！?/P>

突出戰(zhàn)術課題訓練,。調整戰(zhàn)術訓練思路，加強夜間,、海上等復雜戰(zhàn)術課目訓練,；整合任務將以往比較單一的練習，修改成較復雜的綜合性練習,；改進空中飛行組訓模式,，使機長戰(zhàn)術訓練時間增加一倍，整體戰(zhàn)術訓練時間占年度總指標比例比過去增加了35%,?！?/P>

重視訓練人文環(huán)境。他們堅持以人為本,，根據飛行人員的實際技戰(zhàn)術水平進行崗位重組,，并按照訓練層次和后備力量培養(yǎng)計劃，進行科學,、合理的搭配,；實施機長負責制，明確每個成員的職能,，挖掘每個人的潛能,，加快了部隊戰(zhàn)斗力生成的步伐。