“親愛(ài)的爸爸媽媽,，我上學(xué)去啦。希望這不是永別,，我要活著回家,。親愛(ài)的老師校長(zhǎng)，我來(lái)上學(xué)啦,。您不能讓壞人碰我,，我要活著回家。親愛(ài)的叔叔阿姨,，我在上學(xué)啊,。您有不滿去上訪，我要活著回家,?！边@是鄭淵潔在泰興幼兒園兇殺案之后的即興之作。是的,，從南平到雷州,，再到泰興——僅僅一個(gè)月的時(shí)間，孩子屢屢被殺，這樣的故事竟已成“老生常談”,。此情此境,，任何“理性”的談?wù)摚疾患斑@一首樸素的小詩(shī),，更能安撫我們的心緒,。
惡人不仁，以孩子為芻狗,。拋開(kāi)這最近的血腥不說(shuō),，前一天，雷州校園兇殺案發(fā)生之時(shí),，正是鄭民生槍決之日,，目睹這一吊詭的情形，敏感的人們會(huì)說(shuō),，是鄭民生的“靈魂附體”了,。這固然聳人聽(tīng)聞，但不能不令人深思:誰(shuí)敢保證,，雷州,、泰興的行兇者，不是出于對(duì)鄭民生的模仿,？
我們來(lái)分析三名行兇者的身份:南平案鄭民生,，與原工作單位領(lǐng)導(dǎo)有矛盾，辭職后謀新職不成,；雷州案陳康炳,，為事發(fā)學(xué)校病休老師；泰興案徐玉元,，曾被保險(xiǎn)公司辭退,，并曾從事過(guò)違法傳銷活動(dòng)。三人皆因挫折而對(duì)生活產(chǎn)生絕望,，繼而“報(bào)復(fù)社會(huì)”,，而報(bào)復(fù)的對(duì)象又都是孩子。這相似的犯罪動(dòng)機(jī),，可以用“犯罪傳染”來(lái)形容,。
令我們感到恐怖的是，為何殺人的鄭民生遭千夫所指之時(shí),，竟還有人成為他的后繼者,？我們應(yīng)該記得，面對(duì)宣判時(shí),，鄭民生竟高呼自己無(wú)罪,！是什么讓他感到作惡成為一種理所當(dāng)然的事情？而雷州案發(fā)后，陳康炳試圖跳樓自殺,，是什么讓他在尋死之前偏要拉上無(wú)辜的孩子作為“墊背”,？
作為一種社會(huì)動(dòng)物，任何人的行為都不是孤立的,，包括殺人。否則,，楊德昌導(dǎo)演不會(huì)用3個(gè)小時(shí)的電影時(shí)長(zhǎng),，來(lái)追憶那樁牯嶺街少年殺人事件。同樣,，這三件兇殺案,，必定都有深層的社會(huì)原因。
我們無(wú)意為嗜血者的罪責(zé)進(jìn)行開(kāi)脫,。其實(shí),，他們所遇到的挫折，回頭來(lái)看,，并算不了什么,，可為何竟至于對(duì)人生無(wú)望，對(duì)社會(huì)仇視,？當(dāng)我們社會(huì)中的貧富差距凸顯出來(lái),，當(dāng)“富二代”極盡炫富之能事的新聞?lì)l頻登上報(bào)章；當(dāng)本就十分脆弱的人性,，偏偏逢上扭曲的社會(huì)價(jià)值觀,，后果必定是糟糕的。
三名兇手所遭遇的絕望,，更多還是與他們個(gè)人有關(guān),。但我們還必須警惕的是，如果有人真地遇到不公,，而走投無(wú)路之時(shí),，他們是否也會(huì)選擇這樣的發(fā)泄渠道？這樣的事情不是沒(méi)有發(fā)生過(guò),。因此,，如何建立一個(gè)通暢的民意發(fā)泄渠道，也是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,。
其實(shí),，在這三件兇殺案背后，還隱藏著另一種“犯罪傳染”,。南平案發(fā)之后,，被害小學(xué)生的同學(xué)曾給鄭民生寫(xiě)過(guò)一封信，信中說(shuō)道，“有仇恨請(qǐng)去殺貪官”,，這樣的話語(yǔ)從孩子口中說(shuō)出,，不能不令人嘆息。而其實(shí),，這大概是整個(gè)社會(huì)的思維,。這也是為何同樣是向無(wú)辜者行兇，殺害警察的楊佳卻沒(méi)有受到太多人的斥責(zé),，甚至還得到個(gè)別人的喝彩,。
此次泰興案中，同樣暗含著這樣的思維,。案發(fā)后第一時(shí)間,，關(guān)于事發(fā)幼兒園究竟是不是“貴族幼兒園”的懷疑很快得到政府澄清。試想,，如果這真地是一座貴族幼兒園,，是否大眾對(duì)殺人者就少了些許憤恨？
從這個(gè)角度講,，也許殺人者沒(méi)有那么強(qiáng)烈的仇富心態(tài),，這種心態(tài)卻的確是在社會(huì)蔓延的。如何讓各社會(huì)階層間能夠平和的面對(duì),，真正建立“富而不驕,，貧而無(wú)怨”的和諧社會(huì)心態(tài)，方才是杜絕此類案件再發(fā)的根本之策,。
悲劇既已發(fā)生,，接下來(lái)就是“亡羊補(bǔ)牢”了。怎樣切實(shí)保障校園安全,？前天的一則花邊新聞——廣東一富豪聘請(qǐng)少林高僧為自家小孩當(dāng)保鏢,，讓很多人咋舌。不是每個(gè)人都能請(qǐng)得起武林高手,。我們只是希望,，我們的公共安全維護(hù)者，不只是在高官的迎來(lái)送往中才集體現(xiàn)身,，他們應(yīng)該曉得,，哪里才是他們最該盡責(zé)的地方。
最后,，也是很關(guān)鍵的一點(diǎn),，怎樣撫慰受害者？作為被告者,，留給鄭民生的,，除了槍決,，還有幾百萬(wàn)的民事賠償。但當(dāng)槍聲響過(guò)之后,，死傷的孩子家長(zhǎng),，真能拿到那些錢嗎？我們期待,，當(dāng)行兇者無(wú)力承擔(dān)對(duì)受害者的虧欠之時(shí),，國(guó)家、政府可以擔(dān)起這樣的責(zé)任,，即動(dòng)用國(guó)家賠償機(jī)制,，盡可能撫慰那些受傷的心靈。
回到開(kāi)頭,，當(dāng)孩子一次次成為受害者，任何評(píng)論都可能是無(wú)力的,。我們只是期許,，這是最后一次就這樣的話題作論，這是我們最后一次為孩子哭泣,。
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作者：
王子明
編輯：
霍默靜
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