劉興偉
昨天是個(gè)特殊的日子,，有兩條新聞在同一天出現(xiàn)在各大門戶網(wǎng)站上。
一篇是南平校園慘案的兇手鄭民生被判處死刑立即執(zhí)行,；另一篇是15時(shí)左右,，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案———一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師,。(4月28日 新華)
兩起慘案的時(shí)間距離如此之近,，僅僅是一場審判的時(shí)間，又有19名師生受到傷害,，這讓每一個(gè)人都感到無比揪心,。惟一能讓人欣慰的或許便是到截稿時(shí)止，還沒有人員遇難的消息傳來?，F(xiàn)有新聞沒能為我們呈現(xiàn)出兇手更多的信息,，惟一能夠得知的是“據(jù)初步了解，疑兇是雷州市白沙鎮(zhèn)一名鄉(xiāng)村老師”,。他的動(dòng)機(jī)我們不曾了解，他的經(jīng)歷我們也無從得知,，從這句簡短的話語中,，我們只能猜測他曾經(jīng)是一個(gè)如你我一樣平凡的人。
怎么會(huì)這樣,？這樣的慘劇為何會(huì)再次發(fā)生,？我們在心底呢喃，我們感到無力而不知所措,。上次慘案后,，輿論從各個(gè)層面作了反思，甚至很多學(xué)校還在校門外加了攝像頭,，但慘案卻依舊再次發(fā)生了,。
有無數(shù)個(gè)片段在人們腦海中閃回：鄭民生在二審?fù)ド媳硎荆绻麤]有查清原因,，他和被害的那些孩子在地獄中也不瞑目,；同樣是在庭上，家長在法官宣判結(jié)束后追問“什么時(shí)候槍斃他”,。更令人心有余悸的是在醫(yī)院中申冤者高喊“如果你們不處理好,，我也去殺人”。
無疑,，南平慘案雖然僅是一起偶然事件,，卻對社會(huì)造成了巨大的沖擊和撕裂。沖擊波及的范圍并不僅限于受難者和當(dāng)事人,，對于社會(huì)上的失意者,、卑微者群體更是一次沖擊,。南平慘案的發(fā)生，令原來理性者難免受到影響,，而最易受到這種影響的便是個(gè)人權(quán)利與尊嚴(yán)無法得到保障的人群,。
或許，今天的慘劇在告訴我們,，昨天的反思還不夠,，血案給社會(huì)帶來的傷痛并未真正被撫平。社會(huì)的秩序與理性的建立,，來自于每個(gè)人的權(quán)利能夠得到救濟(jì),，尊嚴(yán)能夠得到保障，不管這個(gè)人是平凡還是出眾,，也不管這個(gè)人是卑微還是權(quán)貴,。當(dāng)社會(huì)上有太多的訴求被壓抑時(shí)，難免會(huì)以無法想象的形式爆發(fā),。當(dāng)爆發(fā)來臨的時(shí)候,，如何防止連鎖效應(yīng)的發(fā)生，卻是必須得到我們正視的課題,。
自南平血案以來,，人們更多思考的是如何防止血案的再次發(fā)生，而非如何防止第二個(gè)鄭民生的產(chǎn)生,。長沙市教育局會(huì)架起高清探頭監(jiān)視校園周邊的失意人群,，有錢的家長會(huì)雇“武林高手”接送自己的孩子上學(xué)，但事實(shí)告訴我們,，這些辦法對于阻止血案的再次發(fā)生并不能真正起作用,。
其實(shí)，真正有作用的措施在于一定要讓每個(gè)人的權(quán)利訴求都能夠通過法治渠道得到表達(dá),，引起重視,，這才是重建社會(huì)理性的最終出路，也是阻斷血案連鎖效應(yīng)的最好滅火器,。
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作者：
劉興偉
編輯：
霍默靜
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