作者:五岳散人
甘肅省武威市涼州區(qū)在全區(qū)公檢法系統(tǒng)競職筆試中出了一個“奇招”，讓當?shù)?8位少先隊員來監(jiān)考，結(jié)果這些孩子抓出了25個作弊者,，作弊者的成績將按照零分處理,。有論者云:這是孩子具有理想主義的一面,，而成年人是無法比擬的。
關(guān)于這點相信沒人能反對，誰沒有過理想主義的時候？記得我們從受到教育開始,，就知道了最基本的對錯:誠實是好的、說謊是壞的,；見義勇為是好的,、臨危袖手是壞的；干凈整齊像個人樣是好的,、坐在廁所里弄個行為藝術(shù)——這個說不上來好壞,。總之,，在孩子的世界里,，有著成人希望他們知道的好壞標準。
但就像哲學中那些古怪的名詞所說的,，一件事有“應(yīng)然”與“實然”兩種狀態(tài),。“應(yīng)然”的意思是應(yīng)該如此,，“實然”的意思當然就是實際如何。結(jié)果我們就會發(fā)現(xiàn),，我們所受的教育大致都是精神分裂的套路,，太小的時候明白了好壞標準，長大以后就很難說了,；又或者我們從書本上知道了善惡的標準,，在現(xiàn)實生活里往往就不能分辨了；從老師與家長那里知道了什么叫做高尚,，在社會上也就混淆了,。鬧到最后，在四十歲的時候我們知道了什么叫做“不惑”與“難得糊涂”,。
記得我小時候讀過一個童話,，有個世界是孩子在管理,，而大人是被管理者，這個童話的意思大概也是取孩子的理想主義,、正常的善惡觀而為之,，試圖建造一個在想象中的理想社會。這當然是倒果為因的,，因為大人在社會生活里是規(guī)則與善惡的制定者,，如果一個成人社會不能有正確的價值觀，一個孩子管理的社會也不會有任何的理想主義,。
而這件事的另外一個隱喻更有意思,。您看，這個考試是公檢法系統(tǒng)的競職筆試,，這些部門是我們這里主管法律的三大部門,。法律最講究公正與規(guī)則，結(jié)果在內(nèi)部晉升考試的時候需要孩子來監(jiān)考,，也居然就這么抓出25個作弊者,。按說有資格參與競職考試的人，多少也算是知道一些法律是什么的人物,，而出現(xiàn)這種事情之后,，我們這些旁觀者就會開始懷疑人生，順便懷疑一下掌管我們?nèi)松徊糠值乃痉C構(gòu)了,。
現(xiàn)在這些監(jiān)考的孩子可能還不明白公檢法機構(gòu)在社會上所負責的到底是什么,，可能也不明白他們的社會身份使得他們應(yīng)該做到什么程度，才能得到社會的信任,，但終究有一天,，這些孩子會明白，他們今天所做的一切,，在一個理想主義的想象中是多么荒誕,，進而他們也會開始懷疑人生。不知道在那個時候,，還有幾個孩子端然坐在社會這個考場上,，目不斜視地回答自己那些關(guān)于人生的問題。
所以,，這件事從根本上說是悲哀之事,，悲哀的不在于用孩子來維護公正，而是讓這些孩子更早的看到了社會的不公正,，以至于很可能更早地放棄理想主義,。如果把這件事作為范例推廣，倒可能更快地毀掉孩子,。請這些公檢法的人員還是該怎么抄就怎么抄吧,，反正你們也是沒有希望了,，而這些孩子說不定還有。(作者系資深網(wǎng)絡(luò)評論人士)
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五岳散人
編輯：
張恒
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