6月26日，一位災(zāi)區(qū)女孩在與心理援助志愿者交流后開懷大笑,。新華社記者 李曉果 攝
6月26日，針對兒童不善語言表達(dá)的特點,，中科院心理所專家指導(dǎo)綿竹市五都小學(xué)的學(xué)生根據(jù)自己的所想所見畫出震前震后不同的情景,，舒緩內(nèi)心壓力。五都小學(xué)在地震中有130多位師生遇難,。新華社記者 李曉果 攝
6月24日,，綿竹體育場安置點臨時小學(xué)的學(xué)生在心理老師的指導(dǎo)下寫出自己的內(nèi)心祝福并與同學(xué)們分享。新華社記者 李曉果 攝
