北川中學原初三（4）班學生緬懷在地震中遇難的班主任何海平記者青興海攝
同學們站在譚千秋老師的墓前,，深深地三鞠躬
2008年5月12日14時28分,，汶川大地震，一剎那,，山崩地裂,，日月無光,。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生,，教師們采用了一種共同的姿勢:伸開雙臂護住學生,。這種像天使一樣展開翅膀,、用血肉之軀為學生隔開死亡的姿勢，在中華民族的記憶里永恒定格,。
——譚千秋,、張米亞、張家春,、李佳萍,、劉繼軍、羅曉明,、劉勇,、張輝兵……正是這些平凡的教師，在危難時刻,，為學生開啟生命的通道,，成就了人民教師的永恒價值。
災后短短幾天時間內(nèi),，在大地震中戛然中斷的讀書聲,，在一頂頂帳篷里重新頑強地響起。北川中學一位教師說:“學生們能像往常那樣快樂學習,、健康成長,，這是我們當老師的最大心愿?！?
——劉亞春,、譚國強、董雪峰,、周德祥,、付秀銀、李開勝,、康玉龍,、孟明福、羅萬?！沁@些平凡的教師,，在關鍵時刻，強忍失去親人的悲痛,，支撐起中國教育的偉大脊梁,。
他們是如此平凡，然而卻做出了感天動地的壯舉,。此時此刻,，用任何言語來贊美，都顯得蒼白無力,。讓我們一起含淚向他們鞠躬吧!
36張花兒一樣的笑臉,，36個豆蔻年華的孩子,。“嚓嚓嚓——嚓嚓嚓——”昨日下午5:50,，北川中學臨時校址綿陽長虹培訓中心籃球場邊的草地上,，一張延遲了3個多月的班級畢業(yè)照在36個孩子的微笑中定格……不知道他們身世的人，沒人相信這個稚嫩的集體,，剛剛從“5·12”特大地震中完整地死里逃生,，也很難相信僅僅120天，短短時間里孩子們就從毀滅性災難的陰影里堅強地走出……
畢業(yè)照 不能缺席的班主任
在孩子們排成兩行的弧形隊列里,，居于中心位置的是一個很特別的“老師”,，“他”不是一個有血有肉的人，而是一個彩色畫框,。畫框里，身材頎長的他,，打著領結,，戴著眼鏡，笑意盈盈,，神采飛揚,。他叫何海平，是這個完整存活下來的北川中學初三(4)班的班主任,、英語教師,。而今，他的學生們一個個都還活蹦亂跳的,，他卻永遠地走了,。
在孩子們隊列的邊上，靜靜地站著一個中年女性,，她叫董溧,，是孩子們請來合影的師母。董溧的眼圈兒從見到這些孩子們開始一直都是濕漉漉的,，她溫柔的目光把每一個孩子都仔仔細細地從頭打量到腳,，盯著他們的笑臉，查看他們的衣著,，觀察他們走路的姿勢正不正確……董溧說,，看到這些活潑健康的孩子，她很欣慰,，他相信這也是“他”的感受,。
念師恩 他真是一個好老師
照完合影，三三兩兩的孩子們抱著老師的相框開始分組留念,。撫摸著剛剛做成的相框,，看著相框里微笑的老師,，不少女同學背轉身啜泣起來。昨天的畢業(yè)照,，只缺一個同學,，她叫張玲，轉學去遂寧了,。
現(xiàn)就讀高一(1)班的趙忠華同學回憶說,，何老師雖然僅僅任了不到一年的班主任，但同學們都很喜歡他,，他講課淺顯易懂,，待人親切幽默。特別是何老師對工作很認真,，大家印象很深刻,。有一段時間，班上的女生感到升學壓力大,，每天晚上大家都要議論好久,，何老師知道后，每天晚上都要在女生寢室外的路燈下“監(jiān)督”,，他說大家不好好睡,，他就不走。去年11月的一天晚上,，何老師照例在路燈下“監(jiān)督”大家,，為了節(jié)省批改作業(yè)的時間，他抱了一摞本子在路燈下批改,，第二天上課時,，他不停地咳嗽、打噴嚏,，因為穿得單薄,，夜里感冒了。此后,，同學們心疼老師,，一回到寢室就安靜下來再也不鬧了……
悄悄話 我們會快樂向前
抱著親愛的老師的相框拍完小組照，同學們小心翼翼地把相框收起來,。在放相框入袋的時候,，記者看到，一些同學紛紛把寫好字的小紙條一同放了進去,。
在送何老師的愛人董溧回家的路上,，征得她的同意，記者翻看了孩子們悄悄裝進去的小紙條，原來這是一些寫給恩師的“悄悄話”:“親愛的老師,，我們都在,，全班37個同學，一個都不少,，唯獨缺了您……” “親愛的老師,，明天就是教師節(jié)了，中秋節(jié)也快了,，我們想念你,，祝你節(jié)日快樂!請你相信，我們在廢墟上爬起來,，活下來,，一定不會輕易倒下去，我們一定會像溫家寶爺爺說的那樣,，向著光明的未來前進,，一定會快樂地向前走，向前跑……” “老師,，你那么有愛心善良的人,，在天國的學校里一定還在教書，還在做班主任,，孩子們也一定很愛戴您……” 記者青興海攝影報道
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編輯：
傅文濤
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