沒時間管教星仔哥倆
但為了生計也沒辦法
“我呆在家里干農(nóng)活,,每天早出晚歸的,我對他關(guān)心不夠,,我很愧對他,。”
信息時報:楊芝星輟學后,,你有時間管教他嗎,?
星媽:我對他關(guān)心不夠,我很愧對他,,害他走上這條路,!星仔平時很乖,也聰明,,讀書也好,,家里的環(huán)境不好,他大姐當年想讀書都沒有錢讀,,現(xiàn)在九年義務教育讀書不用錢,,他也本想讀書的,但后來說在學校有人老打他,,他怕去學校,,中間出去打過一次工,后來說年齡不夠就回來繼續(xù)上初中,,最后還是不上了,。其實我們也勸他出去打工干活,他說他一到十八歲,,有了身份證就出去打工掙錢,。他爸爸本來也充滿期望,因為再過一年他就自立了,,能緩解家里的經(jīng)濟負擔了,。家里實在太窮了,連去年說要花10塊錢裝門牌我們都沒舍得裝,,就這樣拖著,。
星仔輟學后,他父親一直在外面的建筑工地打工,,前兩天才剛剛?cè)V州一個工地干活,。沒辦法,家里太窮了,,他得去掙過年錢,。我兩三年前也在外面打工,老掛著孩子也不太安心,后來星仔不上學了,,他弟弟超星也在六年級就不上學了,,他爸爸就再也不讓我出去了。我呆在家里干農(nóng)活,,每天早出晚歸的,,午飯我出門的時候就已經(jīng)準備好了,中午他們熱一熱就能吃,,一天下來,,也沒有時間管他們哥倆。星仔喜歡打籃球,,有一次傷到了手,,我在地里干活,后來是他叔叔送他去的醫(yī)院,,都沒有第一時間照顧他,,這都是我的錯,但為了生計,,我又有什么辦法呢,!
在村里感覺抬不起頭
一定好好管教小兒子
“我一定叮囑他好好改造,他要判多少年呢,?真希望他能早點出來啊,。”
信息時報:楊芝星就要“回來”了,,您想對他說什么,?現(xiàn)在弟弟楊超星輟學在家,您擔心嗎,?
星媽:他回來我能馬上見到他嗎,?我現(xiàn)在真的很想見他一面。他“回來”就好了,,我一定會跟他說要好好改造,,爭取早點出來。唉,,弟弟不讀書我們也很擔心,,我們也跟他說多讀書,多用點力,,以后好找好工作掙錢,,說了很多次,他就是不聽,,他實在是讀不下去了,。這個兒子,,我一定會看緊他的。
唉,,我們做父母的真的好粗心,,愧對孩子,。害了人家,,也苦了自己。雖然村里的鄰居親戚沒有表現(xiàn)得明顯,,但是我現(xiàn)在在村里真的抬不起頭,,覺得很丟臉。有時候我想多了覺得很煩,,都不想呆在這個世界上了,,真的很難過。不過,,讓我欣慰的是,,星仔有個女朋友,一直說會等他出來,,常來看我們,,我把她當成了親女兒。我一定叮囑他好好改造,,他要判多少年呢,?真希望他能早點出來啊。
采訪結(jié)束后,,楊芝星的母親一直憂心忡忡地小心追問會判多少年,?她擔心會被判死刑,而在得到派出所一位民警的答案(應該不到十年)后,,她蠟黃而沉重的臉上少了一絲苦澀,。不過,從派出所沙發(fā)上站起身的時候,,仍有些搖晃,,步履蹣跚走出接待辦公室,背影在寒冷的冬日午后更顯孤單和凄涼,,真是可憐天下父母心?。?/P>
留守兒童—輟學學生—問題少年—社會無業(yè)人員
楊芝星:留守少年的灰色版本
17歲少年楊芝星,,因為一時的逞強斗狠而殺人逃亡,。連日來,記者在楊芝星家鄉(xiāng)采訪時,,每每談起為何一個眾人眼中“乖巧”的少年卻走上“逃亡”之路時,,村民,、老師、民警給得最多的答案就是早早輟學,、不學無術(shù),、缺乏管教、晃蕩社會等字眼,,“這是一個留守,、半留守的輟學少年最易具備的特征?!痹S多人如此直言,。
留守:
素龍中學三成留守學生
“粵西農(nóng)村留守、半留守少年的戶數(shù)保守估計至少有五成,?!睆木嗄甑牧_定市素龍鎮(zhèn)派出所所長黃志奮不無擔憂地說。據(jù)了解,,羅定等粵西地區(qū)的村民,,在上世紀90年代就形成了成年后外出打工的“傳統(tǒng)”,夫妻雙雙或單方外出謀生,,未成年的孩子便交由爺爺奶奶養(yǎng)育甚至托管給近親,,每年只回家兩三次,即使是有“單親”在家,,也因為早出晚歸而無暇顧及教育孩子,。楊芝星的家庭便是典型的例證。
在素龍小學和素龍中學的采訪過程中,,兩校的老師也不約而同地談到“留守少年”,,談到與家長的溝通難,也談到了他們的擔憂,。素龍小學譚校長表示,,去年該校一項留守兒童的調(diào)查顯示,全校有10%左右的學生屬于留守兒童,,“若加上半留守的,,這個比例將更大”。他表示,,由于能夠溝通的家長人數(shù)太少,,去年六年級的家長會也被迫“流產(chǎn)”。素龍中學校長張燦忠也表示,,該校初中部1621名學生中,,留守、半留守的學生超過30%,,開家長會往往只有兩三成家長到場,。
輟學:
無人管教成“問題少年”
目前素龍學校的輟學率在3%左右,,其中絕大多數(shù)都是留守、半留守少年,,正是由于管教的缺位,,“問題少年”很容易從中產(chǎn)生。采訪中有民警多次坦言:楊芝星就是從“乖學生”變成“問題少年”的一個活生生例子,。
楊芝星母親和嬸嬸也數(shù)次提到“這個孩子無人管”,。他嬸嬸說,楊芝星很小的時候,,他父母便常年在佛山等地務工,,雖然有奶奶和叔叔嬸嬸幫忙照看,,但他仍處于“自主生活”狀態(tài),,很少能感受到家庭的溫暖。楊芝星的母親也數(shù)次深深自責,,表示虧欠孩子,,對孩子照顧不夠。即便是去年她呆在家里照看孩子,,但為了“生計”,,仍是早出晚歸,并沒有對孩子進行“真正的教育與管教”,,“而且我一個農(nóng)村婦女,,也不知道如何管教啊,!”楊母如此感嘆道,。于是,楊芝星就跟其他輟學青年一起“混跡社會”,,沒想到,,僅僅幾個月,便出了事,。
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作者:
黃鵬
編輯:
李志題
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