南京市教育局有關(guān)人士告訴記者,，校服的款式全市沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，一般是各個(gè)學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校的要求,、校風(fēng)來選擇校服式樣,、顏色，并沒有規(guī)定約束學(xué)校必須采用運(yùn)動服,、不能選擇制服,。但是目前大多數(shù)南京中小學(xué)都以運(yùn)動服為主。

據(jù)記者了解,，目前,，南京中小學(xué)校服都是由學(xué)校自己訂購或由區(qū)里統(tǒng)一訂購，其中不少是有內(nèi)部渠道的老廠家,，因此無論是款式還是顏色,，和國際流行的樣式都相差甚遠(yuǎn)，更新也很緩慢,，除了南京外國語學(xué)校等少數(shù)學(xué)校的校服種類比較豐富,，大多學(xué)校一年到頭只有一套服裝。

爭議：南京的幾次校服之爭

據(jù)記者了解,，南京曾有過幾次“校服之爭”：

1992年,，南京第一次采用了全市統(tǒng)一的中學(xué)生校服，當(dāng)時(shí)剛上初中的記者也親身體驗(yàn)了此次“校服之變”,。當(dāng)時(shí)的式樣是：藏藍(lán)色主色調(diào),，鑲白邊，男生為白襯衫,、系扣制服式外套和仿西褲,，女生是背帶長裙,、海軍式大翻領(lǐng)雙排扣短外套，一改中學(xué)生兒童化形象,，變身“型男淑女”,，風(fēng)格非常接近日本，在當(dāng)時(shí)成為一場校服革命,。據(jù)記者了解,，這也是至今為止，南京市唯一一次全市統(tǒng)一的中學(xué)校服,。

但是,，這套衣服只推行了一年左右就銷聲匿跡，原因是當(dāng)時(shí)有很多反對的聲音,，認(rèn)為“太老成,，不符合中學(xué)生的青春形象”，因此,，后來,，這種統(tǒng)一的制服紛紛被各個(gè)學(xué)校自己訂做的運(yùn)動服所取代。

2004年,，南京市鼓樓一中心小學(xué)采用了來自美國的某知名品牌校服,，男生的冬季校服是風(fēng)衣和帽子，面料考究,，像貴族紳士,。但是這項(xiàng)改革也迅速引來爭議，一是因?yàn)樗鼉r(jià)格貴,，有些家庭不能接受,，二是有人認(rèn)為這種品牌校服會引發(fā)學(xué)生的攀比心理。

記者了解到,，現(xiàn)在,，南京一些中學(xué)的校服已經(jīng)大變臉，比如金陵中學(xué)河西分校,，校服不僅分季節(jié),，而且男生是西裝領(lǐng)帶、女生是鮮艷的格子裙,，走在街上,，很有特點(diǎn)，一看就知道是金陵中學(xué)的,。

但是,，大多數(shù)南京的學(xué)校十幾年不變，仍然運(yùn)動服主打,。雖然在衣服背后會有學(xué)校的字母標(biāo)識,，但是各種運(yùn)動服混在一起，根本分不出是哪個(gè)學(xué)校,。

因?yàn)椴粷M學(xué)校校服,，甚至有學(xué)生自己出錢在外面定做自己喜歡的校服。湖北路一家服裝定做DIY店的老板告訴記者,，她們?nèi)ツ昃屯瞥隽恕绊n日校服”定做的服務(wù),，一套衣服包括襯衣、外套,、裙子,、襪子，式樣有中山裝式,、海軍式等,，價(jià)格在300—400元左右，經(jīng)常有女生上門來訂,，甚至還穿到學(xué)校去,，就為了體會不一樣的感覺。

專家：漂亮校服讓孩子“溫順”

南京的校服是否該變一變了,？為此,，記者采訪了南京拂曉教育心理熱線的張曉春女士。張曉春告訴記者,，學(xué)生喜歡制服式的校服,，主要是受到日韓劇的影響，而中學(xué)生對校服的執(zhí)著,，已經(jīng)超乎家長們的想象,。

“根據(jù)校服來選學(xué)校，在日本韓國真有其事,。在教學(xué)等級差不多的學(xué)校中間,，學(xué)生會因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是海軍服，比另一個(gè)學(xué)校的西服制服好看而選擇報(bào)考這個(gè)學(xué)校,，而很多學(xué)校為了吸引生源,，也會把校服當(dāng)作一個(gè)重要的賣點(diǎn)。所以在日韓,，校服廣告鋪天蓋地,。”

張曉春表示,，憑校服選學(xué)校太夸張了,，但是漂亮、合適的校服,，對增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是有幫助的?，F(xiàn)在深圳,、上海等國際化前沿地區(qū)，都對校服作了改革,，北京也在將傳統(tǒng)的運(yùn)動式校服改成正式制式裝,。因此，南京很有必要進(jìn)行校服改革,，展示南京的國際化形象,。

對于程女士擔(dān)心的早戀問題，張曉春認(rèn)為,，家長不用太緊張?，F(xiàn)在的中學(xué)生個(gè)性很強(qiáng)，這個(gè)年齡段也是性別認(rèn)知,、審美認(rèn)知快速形成的時(shí)期,，所以選擇漂亮的制服，可以提升孩子的自我認(rèn)同,，培養(yǎng)對學(xué)校的歸屬感,，減少對學(xué)校管理的抵觸心理?！扒嗌倌晷睦砥毡樵缡?，他們內(nèi)心的成熟速度，超過運(yùn)動服所展示的稚嫩形象,?！?/FONT>