誰(shuí)制造了7名小傷員,？

昨日上午12時(shí)許,，記者趕到省地質(zhì)醫(yī)院時(shí)，7名前來(lái)就診的孩子已經(jīng)離開(kāi),。孩子們的傷令值班的張醫(yī)生很驚訝,。

張醫(yī)生說(shuō)，孩子是由一名男子帶過(guò)來(lái)求診的,，有男有女,，年齡都在8—10歲之間，可男子卻是隨機(jī)從7個(gè)孩子中拉出一個(gè)男孩接受檢查,。當(dāng)時(shí),，張醫(yī)生雖然覺(jué)得奇怪，卻也沒(méi)多說(shuō),。

張醫(yī)生說(shuō),，接受檢查的男孩挽起袖子后，他看到男孩的左前臂和肩部竟是一條條明顯的淤痕,，他仔細(xì)數(shù)了一下,，大的淤痕有5條，條條都有4—5公分長(zhǎng),。

“打孩子的人下手可不輕,，否則淤痕上的淤血也不可能這么濃。”張醫(yī)生驚嘆,。

讓張醫(yī)生覺(jué)得奇怪的是,，男子并未讓其他6名孩子接受檢查，只是說(shuō),，情況都是一樣的,，開(kāi)一個(gè)人的藥方就行了。

當(dāng)時(shí),，正在值班的外科許主任發(fā)現(xiàn),，其他6名孩子的手臂上也有一條條淤痕。

張醫(yī)生還說(shuō),，令他不解的是,，男子開(kāi)了藥方后，并未在醫(yī)院買(mǎi)藥,，而是帶著病歷和孩子離開(kāi)了醫(yī)院,。

小傷員是實(shí)習(xí)老師制造？

經(jīng)過(guò)多方調(diào)查,，記者最終得知,，前來(lái)就診的這些孩子是城山利民學(xué)校三年級(jí)（2）班的學(xué)生。隨后,，記者來(lái)到該校調(diào)查,。

9歲的小蓮（化名）是7名孩子之一，見(jiàn)到記者,，她怯生生地拉起了袖子和后背衣服,，她的右手臂明顯淤痕有6條，左手臂有5條,，背上也留有幾條淤痕,，每條淤痕都有近5厘米長(zhǎng)。

稍微碰一下,，小蓮就皺緊眉頭,，嘴里低聲擠出一個(gè)字——“疼”。

在學(xué)生小趙,、小林等人的身上,，記者見(jiàn)到了跟小蓮身上類(lèi)似的傷痕。

“是英語(yǔ)老師拿教鞭打的,，我們不會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,。”小趙突然喊到,。他這一喊，低頭不語(yǔ)的其他孩子都湊了過(guò)來(lái)，“對(duì),，是她,，你看你看，我也被打了,?！焙⒆觽兓蛏斐鍪軅氖郑蚶_(kāi)衣服露出背部,，上面是一條條的淤痕,。

記者初步統(tǒng)計(jì)，有淤傷的學(xué)生有近20個(gè),。