今年的五一黃金周雖然結(jié)束了,，但關(guān)于黃金周存廢的爭論還在繼續(xù),，公說公有理,，婆說婆有理,，莫衷一是,。在帶薪休假還沒有普及的情況下,，能否采取一個變通的辦法,，讓各地對黃金周實行“自主命題”,？
從去年開始,，杭州市中小學(xué)在全國率先實行一年4個假期的放假制度,，在原來寒暑假的基礎(chǔ)上，增加了春秋假,，即把寒暑假各挪出一周時間,，改為春秋假，具體放假時間則由各區(qū)教育局自行決定,，此舉不僅分解了中小學(xué)生一個學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力,，而且避免了全市集中放假、集體出游的局面,，因此深受廣大中小學(xué)生和家長的歡迎,。
杭州市中小學(xué)實行春秋假的做法值得借鑒，國家可以把每年除春節(jié)以外兩個黃金周的放假權(quán)力下放,，由各地根據(jù)自身的實際情況自行安排,，這樣既可保留黃金周促進(jìn)旅游、拉動消費的優(yōu)點,，又可避免全國集中消費,、集體出游的缺點。實際上我國幅員遼闊,，季節(jié)差異大,，南方春暖花開的時候，北方還是冰天雪地,，各地適合旅游的黃金季節(jié)不盡相同,。這次五一黃金周，北方就遭遇了寒潮,，一些地方還下起了雪,，嚴(yán)重影響了游客的出行安全。
各地“自主命題”分開休假,，有利于開發(fā)“自主品牌”的黃金周,。少數(shù)民族集中地區(qū)可在民族節(jié)日上做文章，如,，每年四月份的傣族潑水節(jié),，如果此時在傣族集中地放長假，鼓勵全民參與,，不僅有利于當(dāng)?shù)孛褡宓膱F(tuán)結(jié)與融合,，還會使這個節(jié)日更加紅火，影響力更大,，吸引更多外地游客,，使得民族資源得到充分保護(hù)和開發(fā)。沒有民族資源優(yōu)勢的地區(qū)，可做大做強(qiáng)地區(qū)性節(jié)慶活動,，比如,，現(xiàn)在杭州市每年都要舉辦西湖狂歡節(jié)，如果全市在這個時候放假,，一定能讓西湖狂歡節(jié)錦上添花,，真正把狂歡節(jié)變成全市人民歡樂的假日，說不定能像舉世聞名的巴西狂歡節(jié)一樣,，吸引全國各地乃至世界各地的群眾前來“過把癮”,。
黃金周讓各地“自主命題”，既是讓各地自行決定休假時間,，也是讓各地確定自己的節(jié)日主題,，把黃金周辦成各具特色的節(jié)日，成為個性十足的“風(fēng)味大餐”,、別具一格的風(fēng)景,。到那時，黃金周不僅會煥發(fā)出新的生命,，更會百花齊放,，長盛不衰。
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編輯：
李志題
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