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“電話一通,,廢品掃空,。”在鄭州旅游職業(yè)技術學院的校園里,隨處都能看到這樣的宣傳單。貼宣傳單的是學校里的一些女大學生,,她們當起了“破爛王”,建起了河南省第一個校園廢品回收站,,把收廢品掙的錢捐給貧困生,。
校園廢品回收站的第一任站長叫翟方莉,是會展經(jīng)濟與管理專業(yè)05級的學生,。2006年春天,,小翟
在打掃宿舍時發(fā)現(xiàn),每個宿舍都能清理出很多廢棄的飲料瓶,、紙盒等物品。由于住在5樓,,把廢品拿到樓下賣掉太麻煩,,所以往往就和普通生活垃圾一起扔掉了。
“一個飲料瓶可以賣1毛錢,,扔掉實在可惜,。”翟方莉說,。當時,,學校剛好鼓勵學生成立創(chuàng)業(yè)社團,她的腦海里便有了建廢品回收站的念頭,。她把自己的想法跟同宿舍的幾個姐妹一商量,,立即得到了她們的支持。學校團委也非常支持這項活動,,給她們撥了一百多元的啟動資金,,還幫她們申請了一個小倉庫。
2006年4月25日,,校園廢品回收站成立了,。翟方莉和另外8名女大學生買來了秤和裝垃圾的袋子,當天中午便開始營業(yè),。
雖說大家都是從農(nóng)村出來的,,但收廢品這個行當誰也沒干過,甚至連秤也不會用,。開業(yè)前幾天,,她們經(jīng)常把市場上只賣8分錢的飲料瓶以1毛錢的價格收購,把不值錢的鐵制易拉罐當做鋁制的高價回收,,因此賠了不少錢,。
“這樣下去肯定不行,,團隊內(nèi)成員必須熟悉業(yè)務才能上崗?!钡苑嚼蛘f,。于是,設立了辦公室,、財務部,、外聯(lián)部、業(yè)務部,,9個人明確了分工,,分頭拜師學藝。
呂卓君是翟方莉的同班同學,,主要負責業(yè)務,。那段時間,她下課后要騎著自行車到十幾里外的廢品站做學徒,。起初那里的師傅不肯教她,,怕多個同行搶生意。為了取得那位師傅的信任,,小呂每天都去幫他做工,,搶最臟最累的活兒干,而且分文不收,。最終師傅被感動了,,教了她很多東西。一個月下來,,她可以熟練地使用桿秤,,用手摸摸就知道瓶子是不是好塑料做的。
05級會計專業(yè)的李雅靜負責財務,,回收站一成立,,她便到學校的財務室,跟著會計學習日常的記賬,、查賬,、控制預算等;葛琳琳負責辦公室,,同時兼職倉庫管理員,,做完功課,她就跑到其他廢品回收站去,,學習廢品的分類與管理,。外聯(lián)部的成員則都到市場上去搞調(diào)研,看收購價格行情,,與校外廢品站建立合作關系,。
經(jīng)過一個月的學習,、摸索,回收站開始步入正軌,。通過校團委的幫助,,廢品回收站很快在學校里出了名。但即便如此,,還是很少有同學主動打電話聯(lián)系,,更別提把廢品送上門了。思前想后,,她們決定主動出擊,,直接到宿舍、教室去收,。
“想是這么想,,真正邁開這一步很不容易。女孩子愛面子,,敲開其他宿舍的門后,,你推我我推你都不好意思進?!钡苑嚼蛘f。剛開始,,為了相互鼓勵,,大家都是一起出動,一段時間后,,就可以大大方方地走進教師的辦公室和其他年級宿舍了,。
1萬多個瓶子、上千斤紙,、上百斤塑料,、近千斤紙箱……這些簡單的數(shù)據(jù),記錄著回收站同學們第一個學期的付出與收獲,。
隨著時間的推移,,當初創(chuàng)立廢品回收站的“元老們”要離校實習了,要想讓回收站繼續(xù)發(fā)展,,就必須引進“新鮮血液”?,F(xiàn)任回收站站長汪幸婉,就是被翟方莉一手栽培出來的,。
小汪是一年級的新生,,所有人都不會想到,家里每月寄給她的生活費高達2000元,比有些老師的工資還多,??删褪沁@樣一個家境富裕的女孩,,竟當起了“破爛王”,而且干得很出色,?!半娫捯煌ǎ瑥U品掃空”的廣告語,,就是她和同伴們一起想出來的,。
現(xiàn)任財務主管王文娜,是個身材瘦弱的女生,,如果有人賣廢品,,她要第一時間把錢送到客戶手中。她的手提袋很沉,,除了課本,,她每天還要把站內(nèi)的全部公款帶在身上,這些錢大多是毛票和硬幣,。
今年放寒假前,,考試一門接一門地結束,同學們有很多書本賣,。有一天,,她們收了1000多公斤廢舊書本,可回收站里只有一個秤,,工作量很大,,從上午10點一直忙到晚上7點,才把所有的書過完秤,。
可書都在公寓宿舍樓下堆著,,要想運到倉庫就成了問題。汪幸婉靈機一動,,跑到校園附近的工地借來了板車,,就這樣,她們干到夜里11點多才收工,?!暗搅怂奚嵋徽粗玻R上就睡著了,,誰也沒顧上洗漱,。”小汪回憶說,。
學院團委書記毛艷說,,在回收站工作的同學大多數(shù)是貧困生,雖然自己掙不到幾個錢,但她們還是把回收站的盈利捐出來,,幫助那些更加貧困的同學,。
“每次賣完廢品的錢,我們留40%作為活動經(jīng)費,,做繼續(xù)回收廢品的資金,,剩下的60%交到學校的貧困生資助中心,用于資助貧困同學,?!毙⊥粽f。
學院副院長張建軍表示,,建立廢品回收站,,是以服務學生為主,既可以幫助同學們勤儉節(jié)約,,又可以美化校園,,還可以為學校、為貧困生做一些實事,。但主要目的是想通過讓學生從事較低層次的工作,,培養(yǎng)他們良好的心態(tài)。(王曉凡?本報記者?韓俊杰)
編輯:
郭敏
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