抗戰(zhàn)中多數(shù)大學生口號大于行動遭張學良痛罵

民國時期,，中國政治局勢整體較為混亂，學生作為一種社會力量,，自然也免不了參與各種政治運動，尤其就是九一八事變以后,，日本對中國的壓迫日益嚴重,，學生群體開始投身各種罷課、示威運動，希望喚起政府和同胞起來抗日,，不少大學生因此走上抗日道路,，但在這些學生之外，也有不少大學生投機其中,，把參與政治運動當做一種玩樂,，跟著喊喊口號，不去實際行動,。

以九一八初期的東北學生為例,，很多學生除了罷課、示威,、請愿外,，并不愿意去參加走向前線，據(jù)齊紅深《流亡：抗戰(zhàn)時期東北流亡學生口述》一書對50名東北流亡學生的調(diào)查,，這50名學生中,，在日偽政權(quán)任職的有13人，流亡到“國統(tǒng)區(qū)”后讀書和工作的有42人,，到達根據(jù)地的學生有26人（包含多次流動,，數(shù)據(jù)有重疊），參軍的極少,。

“一·二八”事變后,，南京五萬群眾歡送十九路軍赴上海抗戰(zhàn),，但當時僅有4名學生報名參軍,，數(shù)量極少。而那些喊口號要去東北抗日的學生們,，卻選擇走路去東北,，魯迅先生不無諷刺的說：“中國現(xiàn)在總算有一點鐵路了，他們偏要一步一步的走過去,。”

正如前文所述,，就在“一·二八”事變后，上海還開展了“禁舞”運動,，說明不少大學生們未被日本侵華所刺激,，該跳舞的還在繼續(xù)跳舞，東北的淪陷也未刺激到在舞場尋歡作樂的學生們,。

不少大學生,，對軍事知之甚少,，也不了解日軍,，九一八事變后除了高喊要政府對日抗戰(zhàn)外，并沒有什么切實可行的辦法，即便有也沒多少人愿意去,。張學良晚年在回憶時說,，張伯苓曾建議學生參軍上前線，但學生們不答應(yīng),，后來又提議學生們到后面挖戰(zhàn)壕,，但學生們還是拒絕，理由是“挺累的,，我不去”,。

這使得張學良晚年回憶起這段往事時，仍然不免大罵學生：“說大話都會說,，罵人都會罵,，讓你干，你也不干,。那有個擔子,、挑子，你去拿去,，那你怎么不拿,？讓你去拿，我也拿不動,。哎呀,！我已經(jīng)九十一歲了，這個經(jīng)驗太大了,，我就說啊,，說大話使小錢。”

抗戰(zhàn)大學生很少參加軍隊參加的也大多未趕上作戰(zhàn)

七七事變之后,，中國掀起全民族抗戰(zhàn),，華北淪陷區(qū)不少學生響應(yīng)中共“到軍隊中去”、“到戰(zhàn)地服務(wù)團去”,、“到農(nóng)村去”的號召,，投身敵后抗戰(zhàn)，南京大屠殺之后,，長沙臨時大學積極參軍,，最后僅剩下千余學生，這些大學生用實際行動踐行了自己的口號,，但他們之外,，還是有不少大學生選擇“隔岸觀火”。

由于傳統(tǒng)觀念影響,，不少大學生都認為“好男不當兵,，好鐵不打釘”,，加之當時的國民政府并不鼓勵大學生參軍，因此軍隊中有文化的大學生極少,，1941年11月,，四川省政府主席張群曾說：“于是全部知識分子皆免服兵役，而實際征服兵役者,，幾全為貧弱無知之民,。在（民國）三十二年三臺學生未發(fā)動從軍以前，抗戰(zhàn)的六年中,，所征一千余萬兵員中曾無一個中學生之參加,。”張群此說雖不免夸張，但確實抗戰(zhàn)初參軍的大學生極少,。

1943年10月,，蔣介石下了一道緊急手令：為了早日組成青年遠征軍，立即在全國征集10萬知識青年,，分批空運印度,，接受美軍現(xiàn)代化的訓練。蔣介石這道緊急手令,，并沒有得到大學生積極響應(yīng),，報名的學生寥寥無幾。當時國共正發(fā)生沖突,，大學生普遍認為應(yīng)該調(diào)動胡宗南軍隊增援前線,，征集大學生參軍是遠水解不了近渴。

不少學生表示：中央不調(diào)西北軍隊,，我們就堅決不從軍。在這種情況下,，國民政府不得不加大宣傳力度,，蔣介石也親自出面鼓勵青年學生參軍，1944年豫湘桂大潰敗后,，媒體和政府進一步宣傳知識青年從軍的緊迫性,，此后大學生才大量參軍。

實際上,，大學生即使參軍也要接受相應(yīng)的軍事訓練,，但大學生掀起參軍高潮是在抗戰(zhàn)末期，很多參軍大學生未能真正走上抗日前線,。以交通大學為例，1943年,，有74名大學生相應(yīng)蔣介石號召參加海軍,，隨后開始接受軍事培訓,，時長為一個月,，1943年5月,，培訓結(jié)束,，這批大學生被分別派往英國和美國受訓,，到當年10月份,，赴美受訓的學生才正式進入美軍海軍軍官學校。

豫湘桂戰(zhàn)役后,，知識分子掀起參軍高潮，參加軍隊的大學生日漸增多,，1945年,，1000余名士兵赴美接艦，其中青年學生兵475名,，交大學生占兩成,，這些學生1945年1月啟程，5月進入美國海軍學校受訓,，訓練時長為一年,，但到1945年8月15日，日本便正式宣布投降,，這離這批學生兵畢業(yè)還有大半年,，他們都未能走上戰(zhàn)場殺敵。

相比于身處后方的大學生,，處在日占區(qū)的大學生則是另一番情景,。一位上海大同大學的大學生1944年的日記記錄了日占區(qū)的大學生活：有位嚴姓同學感慨，大學畢業(yè)要花千把塊錢,，要通宵跳舞,，開party，還表示看不慣圣約翰大學的學生,，女學生愛打扮,，男學生抽香煙帶帽子歪帶，三言兩語不和就要同人打架,。完全沒有因為家園淪陷而悲傷,，更別提上前線抗日了,。

由此觀之，在持續(xù)14年的抗日戰(zhàn)爭中,，雖有不少大學生參軍抗日,，但作為一個社會階層，大學生參軍的比例并不算高,，真正走上抗日前線的大學生也不多,，更有甚者，在淪陷區(qū)照樣娛樂玩耍,，并沒有亡國之感,，還有不少人甘愿做漢奸，為虎作倀,。

整體而言,，民國時期大學雖然培養(yǎng)了不少人才，但因為當時的整體環(huán)境和學生背景原因,，不少大學生沒有真本事,，在社會上缺少執(zhí)行力，頗有“百無一用是書生”的感覺,。我們不能否認民國大學生們的愛國熱情,，也不能否認他們中不少人敢于犧牲的精神，但也不能忽視那些素質(zhì)不高,，缺少行動力的大學生,。