原標(biāo)題：太勵(lì)志了,！習(xí)近平邊放羊邊看書,，三個(gè)志愿全填清華

又是一年高考時(shí),。寒窗苦讀十?dāng)?shù)年的學(xué)子們就要踏進(jìn)考場,，接受“檢閱”。

讀書升學(xué)為了什么,？習(xí)近平怎么看待這一牽動(dòng)千千萬萬人心的人才選拔考試,？他當(dāng)年是如何走進(jìn)大學(xué)校門的？

來源| 人民論壇網(wǎng)（rmltwz）

習(xí)近平：三個(gè)志愿填清華,，不讓上拉倒

1977年,，讀大學(xué)時(shí)的習(xí)近平

2011年8月21日，時(shí)任國家副主席的習(xí)近平參觀四川都江堰市青城山高級中學(xué)，用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”和一句古詩“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香”來勉勵(lì)高三學(xué)子。

這句話幾乎就是習(xí)近平的真實(shí)寫照,。2013年5月,，習(xí)近平同青年代表座談時(shí)就曾談到自己插隊(duì)時(shí)讀書的情形：“上山放羊，我揣著書,，把羊圈在山坡上,，就開始看書。鋤地到田頭,，開始休息一會(huì)兒時(shí),，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累,。”

習(xí)近平自己當(dāng)年為了上大學(xué)也有一段艱苦的人生經(jīng)歷,。1975年還沒有恢復(fù)高考，正在陜西插隊(duì)的習(xí)近平因推薦而上了大學(xué),。推薦并不容易,，他雖然身為革命元?jiǎng)字樱m逢“文革”,，其父習(xí)仲勛被打倒,，因此，習(xí)近平在陜北6年,，“成分”一直不好,。以至于光入團(tuán)申請書他就交了8次，入黨申請書更是寫了10份,。

習(xí)近平在《我是黃土地的兒子》一文中回憶：“那時(shí)候報(bào)大學(xué),，清華有兩個(gè)名額在延安地區(qū)，全分給了延川縣,。我三個(gè)志愿都填清華,，你讓我上就上，不讓我上就拉倒,。 縣里將我報(bào)到地區(qū),，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)仗義執(zhí)言為我力爭。清華來招生的人不敢做主,，請示學(xué)校……當(dāng)時(shí),，我父親下放的洛陽耐火材料廠，開了個(gè)‘土證明’：‘習(xí)仲勛同志屬人民內(nèi)部矛盾,，不影響子女升學(xué)就業(yè)。’開了這么個(gè)證明，就上學(xué)了,。走的時(shí)候,，當(dāng)?shù)剡€剩下的一些知青都特別羨慕我。”

習(xí)近平被推薦上大學(xué)時(shí)與梁家河村民合影

談高考：考上可喜,，考不上也不用悲觀

插隊(duì)時(shí)“帶了沉甸甸一箱書”,、“邊吃飯邊看磚頭一樣厚的書”的青年習(xí)近平，終于圓了讀書夢,，在清華大學(xué)化工系基本有機(jī)合成專業(yè)度過了本科時(shí)光,。20年后，他又回到清華園在職攻讀馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)的博士研究生,，并以《中國農(nóng)村市場化研究》一文獲得博士學(xué)位,。

2003年7月11日，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平在《浙江日報(bào)》的《之江新語》專欄發(fā)表《路就在腳下》一文專門討論如何看待高考,。文章很短,、語言樸實(shí)，卻引人深思,，值得一讀,。

習(xí)近平說，“考上大學(xué)固然可喜,，但沒考上大學(xué)也不用悲觀,，更不能絕望。路就在腳下,。一個(gè)人能否成才,，關(guān)鍵不在于是否上大學(xué)，而在于他的實(shí)際本領(lǐng),。社會(huì)本身就是一個(gè)大學(xué)校,，留心處處皆學(xué)問。只要你肯學(xué)習(xí),、能吃苦,，沒有讀過大學(xué)，照樣能成才,。”

對于父母給子女過大壓力,，學(xué)校重視文化教育而輕視心理健康教育和人文關(guān)懷等現(xiàn)象，習(xí)近平指出,，一定要從社會(huì),、學(xué)校和家長等多方入手，千方百計(jì)把孩子從分?jǐn)?shù)中解放出來,。要讓他們明白,，人生道路千萬條,，各行各業(yè)都能成才。只要矢志追求,、努力拼搏,，照樣可以實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和目標(biāo)。

延伸閱讀

毛澤東,、鄧小平,、周恩來讀書時(shí)立了什么志？

毛澤東：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)”

毛澤東一生,，詩詞無數(shù),，記錄重大歷史事件的同時(shí)，也抒發(fā)了偉人的磅礴情懷,。眾多作品中的一首《呈父親》,，無疑是即將“步出茅廬”的少年毛澤東明志之作，日后也成為勉勵(lì)廣大青年學(xué)子的金句,。

根據(jù)《毛澤東傳》載,，此詩寫于1910年秋，不滿17歲的毛澤東準(zhǔn)備離開閉塞的韶山去長沙求學(xué),。臨行前,，根據(jù)日本明治維新時(shí)期政治活動(dòng)家西鄉(xiāng)窿盛青年時(shí)代的詩略加修改，夾于父親的賬薄中：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山,。”字透紙背的四行短詩,，書寫了人生啟航之際的少年豪情，縱貫了偉人一生的信念追求,。

周恩來：“為中華之崛起而讀書”

周恩來從小志高,，最讓人口口傳頌的便是這句“為中華之崛起而讀書”。

周恩來從4歲開始跟隨叔母識(shí)字和背誦唐詩,，5歲入私塾讀書,。周恩來在私塾一邊念書，一邊大量地讀小說,，在中國傳統(tǒng)文化中肆意徜徉,。辛亥革命爆發(fā)后，周恩來帶頭剪去辮子,，并接觸進(jìn)步書籍,，他讀光復(fù)會(huì)領(lǐng)袖章太炎的書和同盟會(huì)的雜志，讀康有為,、梁啟超的文章,。無論是章太炎難懂的古體文,，還是梁啟超的近體文，周恩來都認(rèn)真閱讀,。雖然進(jìn)步刊物的思想側(cè)重各有不同,，但樸素愛國的道理是一脈相承的,。周恩來的眼界隨著閱讀拓寬,，思想得到升華，對事物有了自己獨(dú)特的理解,，所以,，當(dāng)其他同學(xué)還從未想過為什么要念書時(shí)，周恩來已經(jīng)明確地提出“為中華之崛起而讀書,。”

鄧小平：法國勤工儉學(xué)樹立共產(chǎn)主義信仰

1920年10月,，鄧小平乘坐“安德烈·勒邦”號(hào)輪船來到法國的馬賽，開始了為期5年多的留法勤工儉學(xué)生涯,。據(jù)鄧小平后來回憶,，在5年多的時(shí)間里，真正的學(xué)習(xí)時(shí)間很少,。他和其他的四川同鄉(xiāng)先到了法國西部諾曼底地區(qū)的小城巴約,，由于沒有學(xué)費(fèi)只得到處打工。在克魯索施耐德鋼鐵廠做工期間,，他結(jié)識(shí)了已經(jīng)成為共產(chǎn)黨員的趙世炎,、李立三等人，與他們一道組織華工組合書記部和勤工儉學(xué)會(huì)等具有社會(huì)主義性質(zhì)的青年團(tuán)體,。在這里,，鄧小平第一次體驗(yàn)到做工的艱辛，體驗(yàn)到資本家是怎樣剝削工人的,。不久,，他辭去了這份工作，離開了克魯索,。

在法國艱苦的求學(xué)和做工經(jīng)歷,，使鄧小平的思想發(fā)生了很大變化。他進(jìn)一步探索國家的前途和個(gè)人的出路,，一步一步地走向馬克思主義,。

（整理| 翟羽佳資料來源| 學(xué)習(xí)大國、東方網(wǎng),、國際在線,、新華網(wǎng)）

責(zé)編：張夢陽 PX034