擔當大學校長,，對他是一個新的挑戰(zhàn),。孔令華和李敏的婚禮后,，毛澤東約他到書房敘談
楊虎城的西北軍在“西安事變”后雖經(jīng)蔣介石不斷分化瓦解而削弱,，但在孔從洲等人的艱苦努力下，仍保存著基本骨干力量,。他們一直與共產黨暗中保持著聯(lián)系,，并數(shù)次希望獲得中共中央的同意，舉行起義,。但中共中央從國共合作大局等形勢考慮,，一直未予批準。直到1946年5月15日,，時任國民黨軍隊中將副軍長的孔從洲在蔣介石徹底分化隊伍的陰謀即將施行的危急時刻,，率部在河南鞏縣起義，回到了共產黨,、解放軍的懷抱,。這一年的夏天，中共中央決定,，重建38軍,，孔從洲任軍長,，自此，他正式成為人民解放軍的將領,，并由毛澤東親自批準加入了中國共產黨,。38軍隸屬晉冀魯豫野戰(zhàn)軍，由劉伯承,、鄧小平直接領導,。隨后，在劉鄧的領導下,，孔從洲率部突破黃河天險,，挺進豫西，解放鄭州,，參加渡江戰(zhàn)役,，進軍大西南，直到全國解放,，孔從洲被任命為西南軍區(qū)炮兵司令員,。
1951年3月10日，在原南京二野軍政大學炮兵隊等基礎上,，中央軍委正式命令建立“中國人民解放軍第二炮兵學?！保讖闹藜嫒涡ｉL,。
這段工作經(jīng)歷,，至少從兩個方面為他今后的工作方向埋下了伏筆：其一，1953年他帶領一批官兵到朝鮮戰(zhàn)場參觀,，看到我軍的炮兵團還是“騾馬炮兵”,，感到太落后了，就想今后去學校工作,，加速國防炮兵的現(xiàn)代化建設,。其二，認識到辦學與管理軍隊的不同,，在炮校中進行了一次體制上的改變,，依照學校的機構設置，把原來的部隊編制形式,，改變成訓練部,、政治部、校務部,、干部處的管理形式,，加強了教學機構。
1955年,，組織上征求孔從洲對調動工作的意見,。去向有兩處：一是成都軍區(qū),，一是沈陽高級炮兵學校校長。比較起來,，到成都軍區(qū)工作困難要少些,，順手得多；去辦學則要面臨很多新的挑戰(zhàn),。但孔從洲還是選擇了去沈陽。因為他認識到,，為部隊培養(yǎng)更多優(yōu)秀干部,，對炮兵的現(xiàn)代化建設具有重要意義。
1955年7月,，孔從洲到沈陽高級炮兵學校履新,，成了專職的大學校長。沈陽高級炮兵學校當時是軍隊最高學府之一,，毛澤東,、朱德都曾為其題詞，還聘請了蘇聯(lián)顧問幫助,?？讖闹拊谶@里工作了五年。在這五年里,，深入教學第一線是他的工作方法,，而在課堂上，在與教師的交流中,，他也獲益良多,。他說，干了幾十年炮兵,，卻不曾系統(tǒng)學習過炮兵射擊理論,，這幾年，學到了不少知識,。
1959年8月29日,，孔從洲的兒子孔令華與李敏結婚，而李敏正是毛澤東與賀子珍的女兒,，這樣,，孔從洲成了毛澤東的親家翁。在那天的婚禮上,，孔從洲將軍第一次與毛澤東單獨會面,。婚宴結束后,，毛澤東留下孔從洲到他的書房里敘談,，談到高級炮校的工作時,，孔從洲說，蘇聯(lián)顧問很老練,，討論戰(zhàn)術,、講射擊，每次聽課都和我一塊去,。聽課以后還對教員打個評語,。毛澤東聽后說，這很好嘛,！這就是學習的好機會,。先當學生，后當先生,，不管有什么困難,，只要努力學習都可以辦好。
五年間,，沈陽高級炮兵學校共訓練了三期正規(guī)班,、幾期短訓班和外訓班，共培訓了近四千名學員,。不過,，沈陽高級炮校是培訓軍隊干部的軍隊指揮院校，學校性質與學制同普通高校還有很大差別,，難以稱得上真正意義上的大學,。真正使孔從洲成為名副其實大學校長的，是1960年擔任炮兵工程學院院長,。
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編輯：
梁昌軍
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