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詳解“古代中國(guó)的精神文化”
中國(guó)古代的文化以其博大精深在世界文明史上享有盛譽(yù),,這一觀念在書(shū)中得到充分驗(yàn)證,。俄羅斯的教材編纂者們對(duì)中國(guó)古代文化傾注了不少筆墨,其文采也如描寫(xiě)對(duì)象一般熠熠生輝,。
“古代中國(guó)的精神文化”一節(jié)開(kāi)篇寫(xiě)道,,歐洲和中東國(guó)家的古代文明都曾因?yàn)樽诮獭⑸鐣?huì)或政治等方面的重大變革而發(fā)生大的斷裂,,但是中華文明是一個(gè)例外:“在最為艱難的歷史時(shí)期,,‘天下’總是在本民族的理想和價(jià)值體系中尋找出路——她從不從旁模仿,,也不盲目吸收外來(lái)經(jīng)驗(yàn)”
書(shū)中介紹,正是借助于苛刻的批判眼光,,中華文明對(duì)待“異己”總是格外小心,,她也因此得以孕育出其一脈相承的獨(dú)特文化。有別于歐洲人對(duì)理性和行動(dòng)的重視,,中國(guó)人更看重情感,、直覺(jué)、沉思與無(wú)為,;歐洲人經(jīng)常只看到事物表面的相互關(guān)聯(lián),,但是中國(guó)人卻能洞察事物內(nèi)里蘊(yùn)含的秩序與規(guī)律。
書(shū)中對(duì)中國(guó)古代哲學(xué)中的“陰”“陽(yáng)”哲學(xué)進(jìn)行了介紹,,不但用俄文拼寫(xiě)出這兩個(gè)字的中文讀音,,并且作了相關(guān)解釋。書(shū)中這樣闡釋——“‘陰’‘陽(yáng)’概念涵蓋了世界中存在的一切矛盾與對(duì)立關(guān)系,,這兩種元素的有機(jī)結(jié)合構(gòu)筑了世界的動(dòng)態(tài)平衡,,也給生命賦予了獨(dú)特魅力”。
中國(guó)人對(duì)“小”與“大”的理解也為俄羅斯人所稱(chēng)道,。教材中介紹說(shuō),,中國(guó)人從不忽視看似微不足道的事物,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),,小事物中常蘊(yùn)含著大道理,,所謂“見(jiàn)微知著”,“以小見(jiàn)大”,。中國(guó)人總是力求洞察事物的本質(zhì),,在瑣碎的日常生活中追尋“大道”,追求自我完善,。
談到中國(guó)人的智慧,,書(shū)中這樣介紹:在古代中國(guó)人眼中,智慧總是隱而不顯,,沒(méi)法直接用語(yǔ)言或行為展示出來(lái),。智者不顯山露水,就是所謂“真人不露相”,。智者總是通過(guò)沉思而非語(yǔ)言或是行為來(lái)參悟事物本質(zhì),。
中國(guó)人的家庭觀念很強(qiáng)。作為中華文明中很重要的一個(gè)組成部分,,書(shū)中稱(chēng)中國(guó)人的家庭觀是一種“家庭崇拜”,。書(shū)中這樣描述:“中國(guó)人在所有親人包括自己面前很有責(zé)任感,他意識(shí)到自己沒(méi)有權(quán)力做出辱沒(méi)祖先的事情,。所以中華文明的道德觀念非常發(fā)達(dá),?!?/FONT>
這一節(jié)中重點(diǎn)介紹了儒家和道家思想,。書(shū)中將孔子形容為“中國(guó)第一位智者和哲學(xué)家”,。對(duì)孔子倡導(dǎo)的“禮”“仁”思想進(jìn)行了闡釋。書(shū)中特別提到孔子提倡的“己所不欲,,勿施于人”的理念,,認(rèn)為這是為人處世的一條“黃金法則”。提到道教時(shí),,重點(diǎn)介紹了“無(wú)為”的思想內(nèi)涵,。
本章第三節(jié)“中華文明的成就”開(kāi)宗明義地提出:“中華文明極大地豐富了世界歷史文化寶庫(kù)?!睍?shū)中列數(shù)了古代中國(guó)對(duì)世界發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn):四大發(fā)明,、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的成就、針灸,、根據(jù)星辰位置辨別方位的方法,、《易經(jīng)》揭示變化世界中的內(nèi)在規(guī)律等等。
中國(guó)的茶文化,、享譽(yù)世界的瓷器和絲綢,、以李白與杜甫為最高成就代表的詩(shī)歌藝術(shù)、注重意境的中國(guó)畫(huà),、流派眾多的書(shū)法藝術(shù),、獨(dú)具一格的京劇藝術(shù)等等,這些在古代中國(guó)獲得高度發(fā)展的文化成就,,都在書(shū)中有所反映,。課本還列舉了大運(yùn)河、萬(wàn)里長(zhǎng)城,、兵馬俑,、敦煌壁畫(huà)等聞名遐邇的宏大工程和造型藝術(shù)。
書(shū)中寫(xiě)道,,通過(guò)數(shù)千年來(lái)的潛移默化,,中國(guó)人已經(jīng)形成其特有的民族個(gè)性:尊重禮儀傳統(tǒng)、善于等待,、不急不躁,、安時(shí)處順、隨遇而安,。
教科書(shū)在文后給學(xué)生們擬出了幾道思考題,,其中一道題是:為什么說(shuō)“中國(guó)人是天生的,不是學(xué)來(lái)的”,?
編輯:
hunan
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