不用顧慮大腕演員的緊張排期,，劇組在長沙封閉了四個(gè)半月細(xì)細(xì)的磨戲。省下的錢大多花在拍攝中,，比如用了半個(gè)月的時(shí)間,，把長沙西湖樓的城門口改造成毛澤東鬧市讀英語的南門口,。

拍完這個(gè)戲，谷智鑫到湖南一師錄節(jié)目的時(shí)候,，很多當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生都叫他“毛主席”,。有廠家找他，讓他跟扮演楊開慧的錢芳去拍一個(gè)保暖內(nèi)衣的廣告,，酬勞不菲,。他搖頭拒絕了，“我沒法想象毛澤東跟楊開慧拿著保暖內(nèi)衣的盒子,，太有損形象了,。”

三大爭議

電視劇《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景,，展現(xiàn)了毛澤東,、蔡和森、向警予,、楊開慧,、陶斯詠等一代人的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)塑造了楊昌濟(jì),、孔昭綬等優(yōu)秀教師形象,。這部電視劇將偶像劇和革命歷史題材扭結(jié)在一起，目前是今年央視電視劇收視率的冠軍,，同時(shí)也引起很大爭議,。

爭議一：“白衣飄飄”的年代。劇中的場景極為貼近偶像劇,，劇中人個(gè)個(gè)白衣勝雪,、風(fēng)華正茂，作為前建黨時(shí)期,，半殖民地半封建社會的中國,，是否存在這樣一個(gè)極端理想主義的“學(xué)術(shù)真空”？

爭議二：劇中所有演員均不是特型演員,。青年毛澤東講普通話而非湖南話,，有很多缺點(diǎn)：脾氣暴躁、偏科,、行為偏激,、沖動，與我們心目中的毛澤東形象相去甚遠(yuǎn),。

爭議三：情節(jié)來源待考,，編造痕跡過重。男女主角們纏綿悱惻的愛情與歷史記載相差甚大,，比如毛澤東是否跟陶斯詠有過一段少年戀情,。