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毛澤東早在17歲那年開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)
很多人認(rèn)為毛澤東是在晚年開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但是,,毛澤東接觸英文實(shí)際上是很早的,。美國(guó)學(xué)者羅斯·特里爾寫(xiě)的《毛澤東傳》中提到,1910年毛澤東離開(kāi)韶山老家,,進(jìn)入湘鄉(xiāng)縣城新式學(xué)堂——東山小學(xué)堂讀書(shū),,那里有一個(gè)從日本留學(xué)回來(lái)的老師,教英語(yǔ)和音樂(lè),。所以,,毛澤東最早是在17歲那年開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。
從17歲開(kāi)始接觸英語(yǔ)一直到晚年,,毛澤東的英語(yǔ)水平究竟達(dá)到了什么程度呢,?周恩來(lái)的英語(yǔ)水平是公認(rèn)的,他曾說(shuō)過(guò):“毛主席所知道的英語(yǔ)單詞比我多得多呢,?!敝芏鱽?lái)這么說(shuō),倒不完全是恭維和客套,。
毛澤東,、周恩來(lái)有關(guān)英語(yǔ)的兩則軼事
1966年10月1日,在天安門廣場(chǎng)舉行的慶祝中華人民共和國(guó)成立十七周年大會(huì)上,,由副統(tǒng)帥林彪發(fā)表講話,。講話稿由陳伯達(dá)起草,內(nèi)有“資產(chǎn)階級(jí)反革命路線”一詞,,但是當(dāng)時(shí)的“第四號(hào)人物”陶鑄(排在毛澤東,、林彪、周恩來(lái)之后)看了講話稿,,覺(jué)得“資產(chǎn)階級(jí)反革命路線”用詞太兇,,容易擴(kuò)大打擊面,,于是向毛澤東建議加一個(gè)“對(duì)”字,變成“資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)革命路線”,,毛澤東同意了,。但是,舞文弄墨出身的張春橋認(rèn)為“資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)革命路線”在語(yǔ)法上不通,,念起來(lái)也拗口,。聽(tīng)了張春橋的話,毛澤東就說(shuō):“以后就提‘資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)路線’”,。
后來(lái)周恩來(lái)曾為“資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)路線”一詞,,向毛澤東提出異議。周恩來(lái)說(shuō):“‘資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)路線’這個(gè)提法合適嗎,?黨內(nèi)歷來(lái)提路線問(wèn)題都是提左傾,、右傾,沒(méi)有反動(dòng)路線這個(gè)提法,,這樣提合適嗎,?”這時(shí)候,毛澤東用英語(yǔ)作了回答,,說(shuō)原來(lái)用Counter-revolutionaryLine(反革命路線),,后來(lái)改成Anti-revolutionaryLine(反對(duì)革命路線),最后還是用ReactionaryLine(反動(dòng)路線)好,。周恩來(lái)當(dāng)下便說(shuō):“我懂了,。”
毛澤東與周恩來(lái)之間與英語(yǔ)有關(guān)的軼事還有一次,。1974年12月23日,,周恩來(lái)抱病飛赴長(zhǎng)沙,向毛澤東匯報(bào)四屆人大籌備工作的情況,。毛澤東與周恩來(lái)談話時(shí),,指著在場(chǎng)的王洪文說(shuō),鄧小平“Politics(政治)比他強(qiáng)”,,確立了鄧小平的地位,,史稱“長(zhǎng)沙決策”。
毛澤東在“文革”以后雖沒(méi)再學(xué)英語(yǔ),,但是卻常常在接見(jiàn)外賓談話中摻入幾個(gè)英語(yǔ)單詞,。1975年4月18日,朝鮮勞動(dòng)黨總書(shū)記金日成抵達(dá)北京,,毛澤東當(dāng)天便在中南海會(huì)見(jiàn)了他,。兩個(gè)老友見(jiàn)面寒暄,毛澤東居然說(shuō)了一句英語(yǔ):“Welcome(歡迎)!”并自我解嘲地說(shuō):“我發(fā)音不好,,講外國(guó)語(yǔ),。”當(dāng)雙方談完了共同關(guān)心的國(guó)際大事,,金日成起身告辭,毛澤東卻要金日成“等一下”,,然后出人意料地問(wèn):“你們吃飯還用筷子嗎,?Twosticks(兩根棍子)?”
毛澤東與美國(guó)人會(huì)面喜歡“秀”英語(yǔ)
毛澤東與美國(guó)人會(huì)面的時(shí)候更喜歡“秀”一把英語(yǔ),。1970年12月18日凌晨,,毛澤東身著睡衣,膝蓋上蓋著一條毛毯,,在中南海住處與美國(guó)記者斯諾海闊天空的談話持續(xù)了整整5個(gè)小時(shí),。吃早飯的時(shí)候,毛澤東與斯諾的談話使用了20個(gè)英文單詞,,其中毛澤東向斯諾介紹文化大革命,,“我早讓你來(lái)看中國(guó)的文化大革命,看all-roundcivilwar(全面內(nèi)戰(zhàn)),?!庇腥嗽u(píng)價(jià),All-aroundcivilwar這個(gè)詞用得很地道,,顯示了毛澤東的英文詞匯功底,。
在毛澤東與斯諾的談話半年之后,美國(guó)總統(tǒng)尼克松派遣基辛格秘密訪華,,開(kāi)始了中美建交和關(guān)系正?;倪M(jìn)程。1973年2月17日晚上11點(diǎn)半,,毛澤東會(huì)見(jiàn)基辛格,,王海容作為記錄在座,翻譯除了唐聞生以外,,還有一位沈若云,。毛澤東顯然對(duì)這位翻譯不大熟悉,,談話間他當(dāng)著客人的面問(wèn)周恩來(lái):“這個(gè)中國(guó)人的英文能力很好,。她是誰(shuí)?”周恩來(lái)回答以后,,毛澤東感慨地說(shuō):“我們的翻譯實(shí)在太少了……我們現(xiàn)在的翻譯現(xiàn)在只有二,、三十歲,如果他們老了以后,就無(wú)法翻譯得像現(xiàn)在這么好了,?!鳖V堑闹芏鱽?lái)不失時(shí)機(jī)地進(jìn)言:“我們應(yīng)該送一些人出國(guó)”,毛澤東當(dāng)即首肯:“我們應(yīng)該送一些像這樣高的小孩(用手比了一下)出國(guó),,年齡不要太大,。”(順便說(shuō)一句,,就在毛澤東這次談話后不久,,1974年暮春,外交部報(bào)經(jīng)毛澤東主席批準(zhǔn),,派遣5名中小學(xué)生去美國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ),。這就是新中國(guó)政府公派的第一批赴美求學(xué)的小留學(xué)生。在這5名少年留學(xué)生中,,后來(lái)有兩位頗具知名度:一個(gè)叫洪晃,是章含之的女兒,,另一個(gè)叫章啟月,,是中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)政務(wù)參贊章曙的女兒,。)
在隨后的談話中,毛澤東說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)外面?zhèn)髡f(shuō)我正在學(xué)英文,,我不在意這些傳聞,它們都是假的,,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)英文單字,但不懂文法,?!被粮褚膊环胚^(guò)任何一個(gè)恭維的機(jī)會(huì):“主席發(fā)明了一個(gè)英文字?!睂?duì)此毛澤東爽快地承認(rèn)了:“是的,,我發(fā)明了一個(gè)英文辭匯——papertiger?!被粮耨R上對(duì)號(hào)入座:“紙老虎,。對(duì)了,那是指我們,?!辟e主大笑。
1975年10月21日晚,,毛澤東再度與基辛格會(huì)晤,。在這次會(huì)談中,基辛格說(shuō)“我們有一些共同的敵人”,,毛澤東用英語(yǔ)回答“Yes”,,并寫(xiě)在紙上?;粮耨R上恭維毛澤東,,“我看主席學(xué)習(xí)英文大有進(jìn)步”,并請(qǐng)求毛澤東把這個(gè)字條送給他,,毛澤東爽快地答應(yīng)了。這張小小的紙條應(yīng)該是毛澤東流傳于世的惟一英文手跡,,而且目前存在美國(guó)人手中,。
毛澤東到底為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?
第一個(gè)原因是有興趣,。其次是想換換腦筋,。第三個(gè)原因:馬克思。毛澤東曾說(shuō):“我活一天就要學(xué)習(xí)一天,,盡可能多學(xué)一點(diǎn),,不然,見(jiàn)馬克思的時(shí)候怎么辦,?”這也可說(shuō)是毛澤東式的幽默,,否則毛澤東見(jiàn)了馬克思說(shuō)什么語(yǔ)言、談什么話題呢,?
最主要的一點(diǎn)則是挑戰(zhàn)性,。對(duì)于毛澤東而言,學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一種自我挑戰(zhàn),。1975年12月31日子夜,,毛澤東會(huì)見(jiàn)了美國(guó)前總統(tǒng)尼克松的女兒朱莉和女婿戴維。這兩位美國(guó)年輕人注意到,,他們面前的82歲的毛澤東盡管已被疾病折磨得精疲力盡,,“斗爭(zhēng)”的話題卻使他又“像青年人那樣興奮起來(lái)”,“他的頭腦甚至比中國(guó)的年輕一輩更充滿活力,,更渴望斗爭(zhēng)”,。毛澤東說(shuō):“我們這里有階級(jí)斗爭(zhēng),Classstruggle,!”,,“八億人口,不斗行嗎?,!”
Classstruggle(階級(jí)斗爭(zhēng))這個(gè)英文單詞,,既反映了毛澤東的英文水平,也在某種程度上代表了毛澤東的一生,。
摘編自《求是》,、《黨史博覽》
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劉嵩
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