解救人質(zhì) 韓國(guó)應(yīng)該要救援費(fèi)嗎
如果韓國(guó)政府不提出費(fèi)用問題,,這些組織就可能很快地忘記這場(chǎng)全球關(guān)注的災(zāi)難,。
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■新快報(bào)記者 尹來
今天是第二十三個(gè)教師節(jié),。記者根據(jù)采訪,,總結(jié)出了廣州教師最關(guān)心的十大問題。其中工資待遇低,、工作負(fù)擔(dān)重,、心理壓力大又是最為突出的,。
中學(xué)二級(jí)教師月入三千
“又到了一年一度的教師節(jié),,真是感慨萬(wàn)千,!”越秀區(qū)某中學(xué)二級(jí)教師陳老師已經(jīng)參加工作六年,教的是語(yǔ)文科,。他表示,,扣完各項(xiàng)稅費(fèi),他每月工資不到3000元,!住房補(bǔ)貼每月只有200元,,公積金只有200元。廣州現(xiàn)在新樓均價(jià)每平方米突破萬(wàn)元,,越秀區(qū)二手樓也超過7000元/平方米,?!斑@樣的工資不知道什么時(shí)候才買得起房,?”陳老師坦言,現(xiàn)在的老師,,完全是憑借著良心和責(zé)任心在工作,。因?yàn)楦冻龊偷玫讲怀杀壤?/p>
不僅僅是在校老師,每一次教育局接訪或是舉行大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,總是有眾多的退休老師來反映待遇問題,。他們有的是反映住房問題,有的是學(xué)校合并后待遇卻一直沒有提高,。
教材變化大評(píng)比多
“每天七點(diǎn)多鐘下班,,回到家,還要備課,、查資料,、做準(zhǔn)備?!笔械膮抢蠋煴硎?,現(xiàn)在的老師早就不是一本書教十年的狀態(tài),,而是天天變、月月變,?!艾F(xiàn)在的學(xué)生也早就不是以前的學(xué)生了,你要是準(zhǔn)備得不充分,,他在課堂上就能讓你下不了臺(tái),。更加不要說廣東新課改,很多東西都是摸著石頭過河,,要你自己鉆研,,自己探索?!眳抢蠋熣f,。
此外,評(píng)比多,、教研工作任務(wù)重也是教師們的一大問題,。林老師是天河區(qū)某省一級(jí)小學(xué)的老師,她坦言,,雖然學(xué)校下午4時(shí)30分就已經(jīng)放學(xué)了,,但老師在送走學(xué)生后還要分課組進(jìn)行教研活動(dòng)。李老師是海珠區(qū)四十二中的老師,,她自稱學(xué)?,F(xiàn)在是“管老師管到牙齒”,“每周一次總結(jié)會(huì),,每月一次考評(píng),。”
教師壓力大過學(xué)生
記者了解到,,天河區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)曾經(jīng)做過一份調(diào)查,,調(diào)查結(jié)果顯示,被測(cè)查的所有老師都感覺自己有壓力,,其中有較嚴(yán)重心理壓力的教師有103人,,占所調(diào)查總?cè)藬?shù)的2.85%,有中度心理壓力的教師有2340人,,占總?cè)藬?shù)的64.86%,。從性別上來看,男教師的心理壓力顯著高于女教師,,特別是在愛情婚姻,、經(jīng)濟(jì)以及人際關(guān)系方面。此外,公立學(xué)校教師心理壓力明顯高于私立學(xué)校教師,;省,、市一級(jí)學(xué)校教師的心理壓力高于普通中學(xué)和區(qū)一級(jí)學(xué)校的教師。
“中學(xué)壓力最大的應(yīng)該就是高三的老師了,?!笔械膮抢蠋煴硎荆呖疾粌H僅是一個(gè)學(xué)校升學(xué)率的問題,,還有來自學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)等各方面的壓力。而小學(xué)老師則感覺壓力最大的就是學(xué)生的安全問題,?!艾F(xiàn)在家長(zhǎng)要求頗多,小孩磕一點(diǎn)碰一點(diǎn),,她都會(huì)打電話投訴,。”林老師如是說,。
優(yōu)秀教師教不好子女
除以上三大問題外,,子女教育、身體狀況,、職稱評(píng)定,、學(xué)生心理健康、下崗,、社會(huì)保障,、節(jié)假日也是老師們關(guān)心的問題。不少老師都反映,,自己教出了無數(shù)的優(yōu)秀生,,但卻教不好自己的孩子。
不過也有越來越多的老師開始注意保持家庭和事業(yè)間的平衡情況,。十六中的陳志紅老師教初三級(jí),,她所帶的班級(jí)在今年中考中平均分達(dá)到了702分,成績(jī)十分優(yōu)秀,。“我喜歡去接她放學(xué),,節(jié)假日也盡量多陪女兒,,看她成長(zhǎng)?!彼f,,她很喜歡教師這個(gè)職業(yè),但明白老師也是普通人,自己“憑良心”做到最好即可,?!耙郧岸颊f老師是蠟燭,要照亮別人,,燃燒自己,。為什么老師不能夠在照亮別人的同時(shí),把自己也照亮呢,!”
編輯:
周恒
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