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南海某海域，海風(fēng)瀟瀟，波譎云詭,。
4月上旬,，海軍某快艇支隊(duì)一場實(shí)兵對(duì)抗演練正在緊張進(jìn)行,?！凹t軍”編隊(duì)的兩艘艦艇對(duì)運(yùn)輸分隊(duì)實(shí)施護(hù)航。隱藏的“藍(lán)軍”導(dǎo)彈艇突然殺出,，直撲而來,。“紅軍”艦艇迅速調(diào)整航向,，上前攔截來襲導(dǎo)彈艇,。
此時(shí)，狡猾的“藍(lán)軍”見強(qiáng)攻不行,，便使出“調(diào)虎離山”之計(jì),，且戰(zhàn)且退。殺得興起的“紅軍”護(hù)衛(wèi)艇窮追不舍,，緊緊咬住一艘“藍(lán)軍”導(dǎo)彈艇不放,。結(jié)果，雖然將其擊毀,，卻造成護(hù)航體系中間出現(xiàn)缺口,，給“藍(lán)軍”其他導(dǎo)彈艇以可乘之機(jī)，一舉闖進(jìn)護(hù)航體系對(duì)“紅軍”運(yùn)輸船隊(duì)實(shí)施猛烈突襲,。
單打獨(dú)斗贏了,，整個(gè)戰(zhàn)局卻輸了。事后,，“紅軍”指揮員受到了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng),。未來信息化戰(zhàn)爭是成系統(tǒng)、成建制之間的綜合實(shí)力較量,，而不是單個(gè)作戰(zhàn)元素間的簡單對(duì)抗,。此事暴露出部分指揮員一體化作戰(zhàn)意識(shí)不強(qiáng)，以為單打獨(dú)斗贏了就是勝利,。為此,，該支隊(duì)舉一反三，對(duì)以往訓(xùn)練中存在的重部隊(duì)輕指揮所,、重單艦輕編隊(duì)合成等問題進(jìn)行糾正,。支隊(duì)作訓(xùn)科長陳愛元介紹說,，目前支隊(duì)與海軍兵種指揮學(xué)院,、航空兵部隊(duì),、友鄰部隊(duì)等單位建立了一體化聯(lián)訓(xùn)機(jī)制，通過戰(zhàn)役理論培訓(xùn),、海上實(shí)兵對(duì)抗演練等形式,，提高了部隊(duì)一體化作戰(zhàn)能力。(周擁軍 孫新華)
就事論理
謀全局者勝
-柳剛
未來信息化戰(zhàn)爭牽一發(fā)而動(dòng)全身,，是系統(tǒng)與系統(tǒng)的對(duì)抗,。五個(gè)分散的手指再有力也不如一個(gè)拳頭強(qiáng)。當(dāng)前,，一些軍事指揮員的作戰(zhàn)思想還停留在過去,，缺乏一體化作戰(zhàn)意識(shí)?！安恢\全局者,，不足以克敵制勝?！备骷?jí)指揮員必須著眼未來信息化戰(zhàn)爭需要,，摒棄過時(shí)的作戰(zhàn)理念，加大協(xié)同訓(xùn)練,，變單打獨(dú)斗為強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，提高一體化作戰(zhàn)能力。
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編輯：
唐毓瑨
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