資料圖：二炮東風(fēng)-21和東風(fēng)-3導(dǎo)彈作戰(zhàn)訓(xùn)練

7月上旬，第二炮兵某旅一場(chǎng)實(shí)兵實(shí)裝對(duì)抗演練在深山密林中拉開帷幕,。在旅指揮所被“毀”的情況下,，指揮員迅速利用無線加密信號(hào)代替有線信號(hào)通信,，實(shí)行小規(guī)模、多批次火力突擊,，成功發(fā)射多發(fā)導(dǎo)彈擊毀目標(biāo),。整場(chǎng)演練，該旅黨委果斷決策,，多次化險(xiǎn)為夷,，科學(xué)決策能力在實(shí)戰(zhàn)中得到了檢驗(yàn)和提升。

3年前,，該旅奔赴某地執(zhí)行實(shí)彈發(fā)射任務(wù),。導(dǎo)彈成功發(fā)射的當(dāng)晚,，旅領(lǐng)導(dǎo)擺慶功宴慰勞官兵。誰知伴隨保障的專家當(dāng)即提醒：放置在駐扎地點(diǎn)的備份彈已經(jīng)啟用,，彈體重要部件不及時(shí)撤銷程序,，幾小時(shí)之后將全部作廢，直接經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)上百萬元,！旅領(lǐng)導(dǎo)聽后大吃一驚,，立即派人進(jìn)行處理。

此后,，該旅每次遇到重大訓(xùn)練問題和技術(shù)問題,，都要請(qǐng)技術(shù)專家來“把脈號(hào)診”。久而久之,，他們對(duì)技術(shù)專家輔助決策的依賴程度逐漸加深,，甚至到了專家不到現(xiàn)場(chǎng)不拍板的地步。

這件事使該旅黨委反思到,，技術(shù)專家輔助決策有利于提高決策科學(xué)性,，但在實(shí)戰(zhàn)中，指揮員捕捉戰(zhàn)機(jī)的時(shí)間有限,，必須具備獨(dú)立決策能力,。為此，該旅黨委掀起了一場(chǎng)“鉆研高新技術(shù),，提高決策能力”的學(xué)習(xí)熱潮，定期邀請(qǐng)技術(shù)專家講授高科技知識(shí),，提高黨委成員的科技素養(yǎng)和科學(xué)決策能力,；成立常委發(fā)射班參與實(shí)裝操作訓(xùn)練，提高黨委成員的專業(yè)技術(shù)水平和作戰(zhàn)需求,；制定《重大技術(shù)決策研究辦法》和《重大決策檢驗(yàn)性評(píng)估細(xì)則》,，使黨委決策更加科學(xué)化、規(guī)范化,。

甩掉“技術(shù)保姆”,，該旅黨委成員獨(dú)立科學(xué)決策的能力明顯提升，他們先后獨(dú)立摸索出8項(xiàng)訓(xùn)法成果,，被上級(jí)推廣,。

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