■ 吳 江
四川一高中用60萬元幫助學生舉行派對遭到質疑,，學校稱系公共關系實踐課程，旨在花錢買素質,。
假如看到“派對”二字就認定是享樂,，聽說“花了60萬”就扣上一頂奢侈的帽子，其實多少有些望文生義,。既然時代在發(fā)展,，假如思維和觀念卻因循守舊，的確難免不合時宜,。從這個角度來看
，對于“花費60萬的中學生派對”,，其實大可不必不問青紅皂白便一棒子打死,。
中學生是不是就只能成為端坐課堂的書呆子，答案其實早就是否定的,。而既然要讓學生更多地走出校園的小圈子,，更多在社會中增長見識，鍛煉能力,，當然不可能毫無成本,。有道是“一分價錢一分貨”、“舍不得孩子套不著狼”,，要想有產出和收獲,，你首先得舍得投入才行。如此看來,，一場學生派對花掉60萬,，盡管不是個小數目，但卻并不意味著這筆錢花得就沒有意義,。
君不見,，盡管有了這60萬，學生們籌劃派對依舊遇到了相當的困難,，但在這個過程中學到了不少課堂上無論如何也無法感同身受的基礎禮儀,、社交運用與商場關系。這樣一場學生派對,，的確給了學生們難得的鍛煉機會,，稱之為“公共關系實踐課”,，也算得上是名副其實。
不過,，校方所謂“花錢買素質”的說法,，恐怕還值得商榷。誠然,，金錢有價,，素質無價，假如60萬便能買到好素質,，還真不失為劃算的買賣,。然而，60萬的派對或許給學生們創(chuàng)造了學習禮儀,、社交,、商場規(guī)則的機會，但這頂多只能證明這些中學生有了花錢的本事,，至于西裝,、包裙穿著得體，高腳杯端得恰到好處,，與素質恐怕更是兩碼事,。60萬，對一所中學而言,，并非小數,，“買素質”會不會適得其反，滋養(yǎng)奢靡,？
素質究竟是掏點錢就能買到,，還是通過長時間的修煉才能養(yǎng)成；素質的內涵究竟是外在的華服高雅,，還是內在的品性責任,，倒是更有首先被厘清的必要。否則的話,，從高爾夫到華服派對,，都有可能被爭先恐后地硬塞進“素質”這個筐。
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作者：
吳 江
編輯：
郭剛
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