昨日,，家長(zhǎng)們手持孩子的遺像進(jìn)行悼念活動(dòng),。
5月21日,綿竹市富新第二小學(xué),，六年級(jí)一班遇難學(xué)生畢月星的父親手捧女兒的遺像。
5月21日14時(shí),，綿竹市富新第二小學(xué)(簡(jiǎn)稱“富新二小”)的正門至坍塌校舍之間的道路上,，擠滿了前來祭奠遇難學(xué)生的家長(zhǎng)們。捧于家長(zhǎng)胸前的相框內(nèi),，是127張?jiān)?jīng)鮮活的臉,。
教學(xué)樓宛若豆腐被震塌
5月12日14點(diǎn)10分，天氣陰霾,。
一個(gè)半小時(shí)的午睡結(jié)束后,，五年級(jí)一班男生廖南梟同五六個(gè)男生走出教室，站在教學(xué)樓與辦公樓之間的天橋上一起瞎侃,。這是教學(xué)樓二層的一端,，離學(xué)生樓梯約15米，離老師辦公樓的樓梯不到5米,。透過班上的窗戶,，廖南梟看到大部分同學(xué)依然打著呵欠，和周圍人說著話,，等待14點(diǎn)30分的下午第一節(jié)課,。
幾個(gè)男孩討論著最近看的電視劇。劉子宇說,，他在電視里看到一個(gè)人,，力氣非常大，一拳可以打死一個(gè)人,，“后來他遇到一個(gè)人,，打了十拳也沒死”。劉子宇很“搞笑”,，惹得周邊旁聽的男生們哈哈直樂,。他們誰也沒有想到，18分鐘后死神降臨,。
大地晃動(dòng),，學(xué)校教員段烈恰好瞧了一眼手表，因?yàn)橐晃婚_會(huì)經(jīng)常遲到的同事提前進(jìn)入了辦公室,?！?4點(diǎn)28分，我記在心里,?！倍瘟艺f，地一晃悠，他和另外三位老師就奔向與教學(xué)樓相連的天橋,，準(zhǔn)備去救學(xué)生,。可還沒走多遠(yuǎn)就看見,，天橋像面條一樣塌下去了,。“我只能手扶窗戶對(duì)著教學(xué)樓大喊,，‘地震了快跑’,。”段烈回憶說,。
段烈竭力呼喊,，可是慘烈的一幕迅即映入視線。三層高的教學(xué)樓,，宛若一塊菜板上的豆腐,，先是向上跳，接下來開始左右搖擺,，最后大樓兩邊向中間坍塌下去,。
14時(shí)28分至14時(shí)30分之間，富新二小教學(xué)樓倒塌,。
127位學(xué)生遇難,，2位教師負(fù)重傷。這是教學(xué)樓倒塌后,，來自綿竹市教育局的傷亡數(shù)字。
“搞笑”之學(xué)生未能逃生
14點(diǎn)28分,，廖南梟聽見不到2米外的老師辦公室內(nèi),，幾乎同時(shí)傳來三位老師的驚呼聲，“地震了”,。他覺得其中有五年級(jí)一班,、五年級(jí)二班兩位女班主任的聲音，還有一位教英語的蘭老師的聲音,。
天橋上的幾個(gè)男生撒腿就往學(xué)生樓梯跑去,。
沒有人走近在咫尺的教師樓梯?！?教師樓梯)不能上也不能下,。老師有老師的通道，學(xué)生有學(xué)生的通道,，你們學(xué)生就應(yīng)該走學(xué)生的通道,。”每個(gè)學(xué)生都能很流利地背出學(xué)校的規(guī)定。
在往教室飛快瞥去的一眼中,，廖南梟看到30多個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地往出擠著,。有人被板凳絆倒了。兩層樓,，八個(gè)教室的學(xué)生,，此刻都擠向設(shè)置在樓中間的約兩米寬的樓梯。擁擠中,，廖南梟看到葉庚摔倒在第二段樓梯上,。狹窄的樓梯，無序的逃離堵住了學(xué)生們的求生路,。
幸存學(xué)生田杰記得,，地震開始時(shí)，走廊里擠滿了逃生的同學(xué),。大家互相擁擠,，被擠得無法行動(dòng)的女生只能蹲在地上大哭，同學(xué)逃生時(shí)曾有人大喊老師,，但沒有回應(yīng),。“轟”的一聲巨響,，灰塵在廖南梟身后騰起半天高,。他沒回頭，也沒停步,，一口氣跑到校門口,。他不知道，剛剛一起侃大山的劉子宇,、王龍志,，再也沒能出來。
|
作者：
崔木楊 相麗麗
編輯：
傅文濤
|
