教學(xué)樓主梁幾根細(xì)小的鋼筋裸露在外,。 版權(quán)作品,，請勿轉(zhuǎn)載。
教學(xué)樓四周依然屹立著雖嚴(yán)重受損但并未跨塌的樓群,。 版權(quán)作品,，請勿轉(zhuǎn)載。
信息時(shí)報(bào)：教學(xué)樓鋼筋僅筷子粗細(xì)
記者在聚源中學(xué)廢墟前看到,，在大面積倒塌的教學(xué)樓四周,，依然屹立著雖嚴(yán)重受損但并未跨塌的樓群。而在地震中痛失愛子的家長吳家永仍然在倒塌的教學(xué)樓前徘徊,，他指著周邊的建筑說：“你看,，整個(gè)鎮(zhèn)中心，無論是舊居民樓還是機(jī)關(guān)商場,，都是好好的,，為什么只有這座教學(xué)樓倒了？”
隨后,，吳家永領(lǐng)著記者來到廢墟上,，扯著地上僅有筷子粗細(xì)的鋼筋說,，這不是鋼筋而是鐵絲，這可能是教學(xué)樓跨塌導(dǎo)致死傷如此嚴(yán)重的原因,。他激動(dòng)地說：“現(xiàn)在我們就是想知道,，承建商在建樓時(shí)是否有偷工減料，這樣的傷亡是不是可以避免,。希望有關(guān)部門能徹查此事,。”
教育局稱當(dāng)時(shí)符合標(biāo)準(zhǔn)
隨后,，記者來到聚源中學(xué)的上級主管部門——聚源鎮(zhèn)政府和都江堰市教育局,。在被問及聚源中學(xué)為何倒塌，建筑資金如何使用等問題時(shí),，聚源鎮(zhèn)委副書記張祖軍表示,，該校建于1988年，當(dāng)時(shí)的建筑標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)在不同,，教學(xué)樓是經(jīng)過權(quán)威部門鑒定合格的,。他說，目前學(xué)校建設(shè)用款均由市教育局直接撥款,，鎮(zhèn)政府不知情,。政府部門近期會派相關(guān)人員對該建筑進(jìn)行鑒定，盡快給家長明確說法,。
記者隨后趕往都江堰市教育局臨時(shí)辦公點(diǎn),，由于該部門事務(wù)繁忙，記者未獲準(zhǔn)進(jìn)入,。接著,，記者又轉(zhuǎn)道前往存有所有建筑數(shù)據(jù)的都江堰市建委，當(dāng)聽說記者要查看聚源中學(xué)建筑源文件時(shí),，工作人員便表示,，他們正在忙于作危房評估，無法提供數(shù)據(jù),。
記者再次返回都江堰市教育局時(shí),，該局副局長王蜀勤接受了記者的采訪。他表示,，都江堰共有5所學(xué)校在這次地震中倒塌,。這批學(xué)校主要建于上世紀(jì)90年代前，當(dāng)時(shí)都符合標(biāo)準(zhǔn),。同時(shí)，聚源中學(xué)教學(xué)樓建造的主管部門當(dāng)時(shí)為鎮(zhèn)政府,，資金由鎮(zhèn)政府撥付,，上世紀(jì)90年代前后才由市教育局統(tǒng)一管理,。記者再返回聚源鎮(zhèn)政府追問，鎮(zhèn)委副書記張祖軍表示,，他是2006年從外地調(diào)過來的,，對于主管部門的問題不太清楚。
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編輯：
汪敏
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