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核心提示:中國(guó)大學(xué)里多少荒唐事……在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊之下,,中國(guó)的大學(xué)體無(wú)完膚,爆出的很多荒唐新聞,,也越來(lái)越超出我們的想象,。高爾夫必修課、食堂觀光電梯,、彩票學(xué)碩士,,還有,芯片造假,、教授嫖娼……是我們對(duì)大學(xué)要求太高,,還是大學(xué)迷失了自己?
1. 上海交大教授“漢芯一號(hào)”造假奇聞2. 復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)嫖娼3. 南京師大女生停課陪舞領(lǐng)導(dǎo)4. 西安翻譯學(xué)院校長(zhǎng)獲最受美國(guó)高校尊敬的中國(guó)民辦大學(xué)校長(zhǎng)5. 上海師大學(xué)生畢業(yè)論文集體被“槍斃”6. 北外女博士無(wú)端被開(kāi)除7.北大引進(jìn)人才也造假,?8. 人大豪華面子工程9. 北大教授公布工資單哭窮10.廈大高爾夫成了必修課
南都周刊 供圖 策劃 張東生 執(zhí)行 彭曉蕓 謝海濤 胥曉鶯 插圖 李峰
1. “漢芯一號(hào)”造假奇聞
2003年2月,,在摩托羅拉公司做測(cè)試的工程師陳進(jìn),將一片從美國(guó)買(mǎi)來(lái)的MOTO-freescale 56800芯片,,雇人磨掉原有標(biāo)志再加上自己LOGO,,“研制”成了“完全擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的“漢芯一號(hào)”,并借此當(dāng)上了上海交大教授,、博導(dǎo),、微電子學(xué)院院長(zhǎng)。借助“漢芯一號(hào)”,,陳進(jìn)申請(qǐng)了數(shù)十項(xiàng)重量級(jí)的科研項(xiàng)目,,進(jìn)而騙取了高達(dá)11億元的科研基金。2006年1月,,造假事件東窗事發(fā),震撼全國(guó),。
2. 復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)嫖娼
2004年10月28日,,復(fù)旦大學(xué)宣布,經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)陸德明因8月份嫖娼被抓,,學(xué)校黨委決定開(kāi)除其黨籍,,學(xué)校也給予行政開(kāi)除處分。之后陸德明發(fā)表聲明承認(rèn)嫖娼的事實(shí)并向公眾道歉,。
3. 大學(xué)女生停課陪舞領(lǐng)導(dǎo)
2004年9月27日,,南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2003級(jí)舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)全體10名女生,被學(xué)?!皬?qiáng)行組織”提前下課去參加了一次前所未有的任務(wù)——陪來(lái)校察看的領(lǐng)導(dǎo)跳舞,。當(dāng)教育與官場(chǎng)同流合污后,,產(chǎn)生這種具有中國(guó)特色的性賄賂也不足為奇。
4. 最受美國(guó)高校尊敬的中國(guó)民辦大學(xué)校長(zhǎng)
2004年10月,,時(shí)任西安翻譯學(xué)院院長(zhǎng)的丁祖詒在《洛杉磯時(shí)報(bào)》自費(fèi)發(fā)布“西安翻譯學(xué)院丁祖詒校長(zhǎng)當(dāng)選為最受美國(guó)高校尊敬的中國(guó)民辦大學(xué)校長(zhǎng)”的虛假新聞,,后為方舟子調(diào)查撰文揭穿。丁祖詒給我們開(kāi)了一個(gè)“國(guó)際玩笑”,,面對(duì)如此高校,,我們卻無(wú)法言笑。
5. 畢業(yè)論文集體被“槍斃”
2006年6月,,上海師范大學(xué)2002級(jí)油畫(huà)本科班12名學(xué)生論文被集體“槍斃”,。事件背后真正的原因涉及院長(zhǎng)徐芒耀與該班指導(dǎo)老師劉大鴻之間的學(xué)術(shù)分歧。12篇論文成了學(xué)術(shù)分歧的陪葬品,,冤?。?/FONT>
6. 女博士無(wú)端被開(kāi)除
2006年4月18日,,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)認(rèn)定該校2002級(jí)女博士生衛(wèi)英(化名)以小廣告,、電子郵件等方式對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行騷擾、辱罵和人身攻擊,,并對(duì)另外兩名老師進(jìn)行騷擾,,決定開(kāi)除該學(xué)生學(xué)籍,并表示這是一個(gè)證據(jù)充分的“鐵案”,。隨后衛(wèi)英在申訴無(wú)效情況下,,向北京教委提起行政復(fù)議,最終北京教委撤銷(xiāo)了北外的開(kāi)除決定,。究竟是衛(wèi)英如北外所說(shuō)的荒唐,,還是北外如外界所論的荒唐?
7. 引進(jìn)人才也造假,?
2006年7月末,,著名美籍華裔教授丘成桐接受媒體采訪時(shí)稱(chēng),“北京大學(xué)從海外引進(jìn)的人才,,大部分是假人才,。”其后北大發(fā)表聲明指責(zé)丘成桐歪曲事實(shí),。一時(shí)間丘成桐,、北大、諸專(zhuān)家學(xué)者,、教育部均卷入這場(chǎng)廣受關(guān)注的紛爭(zhēng),。丘成桐向左,北大向右,,卻無(wú)人知曉我們的高等教育路在何方,。
8. 豪華面子工程
2006年8月初,,媒體報(bào)道了中國(guó)人民大學(xué)耗資百萬(wàn)給三層食堂修建了豪華觀光電梯;10月初,,有網(wǎng)友披露山東聊城大學(xué)校門(mén)為“高校最大,、造價(jià)最高的大門(mén),造價(jià)居然達(dá)8000萬(wàn)元”(后校方聲明為300萬(wàn)元),,甚至有人編撰了“天價(jià)校門(mén)排行榜”,,引起輿論的嘩然以致罵聲四起??磥?lái)愛(ài)面子的不只官員們,,還有高校老爺們。
9. 教授公布工資單哭窮
2006年9月,,北大副教授阿憶在其博客上公布他在北大的工資單,,以作為他對(duì)“教師和走穴”看法的證據(jù),在外界看來(lái)這卻是阿憶“哭窮”的證據(jù),。
10. 高爾夫成了必修課
2006年10月14日,,廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí)在一次會(huì)議上有關(guān)高爾夫與精英教育的發(fā)言,使得在8月份就因北大建高爾夫練習(xí)場(chǎng)而熱鬧起來(lái)的高爾夫進(jìn)高校新聞更加引人非議,。
專(zhuān)家觀點(diǎn):
趨附社會(huì)現(xiàn)實(shí)是糟蹋大學(xué)
王曉明(上海大學(xué)教授)
我并不相信,,這些大學(xué)的校長(zhǎng)就這么無(wú)知。他們所以批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)這樣的課程,,大概還是出于對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的理解:今日中國(guó),,一個(gè)人能否成為精英,常常并不取決于他在知識(shí),、胸襟,、理解力、想象力,、創(chuàng)造力,、溝通和組織能力等方面的表現(xiàn),而是取決于他的社會(huì)關(guān)系,,用一個(gè)流行詞來(lái)說(shuō),,就是他的“人脈”。人脈者,,認(rèn)識(shí)許多有權(quán)、有勢(shì),、有錢(qián)之人也,。這里,就用得著高爾夫球了,,一邊打球,,一邊東張西望,,看到真像有錢(qián)有權(quán)之人的,就湊上前去,,由搭訕而熟悉,,由熟悉而生友情,由友情而……高爾夫球課程的吸引力,,其實(shí)是在這里,。
應(yīng)該說(shuō)這樣的對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解,并非十分荒唐,,別的不說(shuō),,那些被揭露出來(lái)的官商勾結(jié)的丑聞,就說(shuō)明了“人脈”與“精英”的緊密聯(lián)系,。但是,,這畢竟是一種丑惡的現(xiàn)象,堂堂大學(xué),,不在課堂上培養(yǎng)對(duì)于這種丑惡的蔑視和批判意識(shí),,反而開(kāi)設(shè)課程來(lái)迎合和鼓勵(lì)年輕人對(duì)這現(xiàn)實(shí)的趨附之心,未免太自賤了,。這里所反映的,,其實(shí)是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不自覺(jué)的麻木,一種魯迅所說(shuō)的“奴才”意識(shí),?!熬ⅰ痹圃疲兜?。 (記者 謝海濤 采訪整理)
高等教育貴族化不可取
儲(chǔ)朝暉(中央教育科研所副研究員)
我不贊同把高爾夫作為一門(mén)必修課?,F(xiàn)在的大學(xué)生是不是就是社會(huì)精英?精英的出現(xiàn)需要經(jīng)過(guò)日后的社會(huì)實(shí)踐,,并不是進(jìn)入大學(xué)校門(mén)就成為了精英,。我們的大學(xué)普遍存在這種定位的錯(cuò)誤。
人的態(tài)度的培養(yǎng)有多種方式,,是不是就要選擇高爾夫,?如果開(kāi)設(shè)選修課,學(xué)校收費(fèi)又比較低,,感興趣的學(xué)生可以參加,,我不反對(duì)。但是我們也做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì),,現(xiàn)在大學(xué)生的毛入學(xué)率大概是23%,,其中只有大概7%的家庭有能力支付上學(xué)費(fèi)用。也就是說(shuō)還有10%以上的家庭沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力支付孩子的上學(xué)基本費(fèi)用,。在這種情況下,,我覺(jué)得開(kāi)設(shè)高爾夫必修課,,是我們這些年高等教育貴族化的表現(xiàn),是不可取的,。
編輯:
CZ
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