主持人:好,，謝謝皮教授,。王先生您看,，剛才皮教授也反復(fù)說了,，這樣一個年齡段的孩子，不應(yīng)該用成年人世界的一些評價(jià)釘在他們身上,。我想可能說是發(fā)起人肉搜索的這些舉動,，可能正是出于成年人世界的這種對錯觀，甚至是道義觀,，覺得他這么做是錯的,，所以我們要去把他人肉搜索出來，我們好譴責(zé)他們,，但問題是這些譴責(zé)的話語,，有的甚至比較難聽，當(dāng)這些羅列在這些孩子身上的時候,，產(chǎn)生的效果會是什么,？
王旭明:的確，我們應(yīng)該看到事情的主體是未成年人,，因此我們作為成年人在思考這個問題上的時候,，的確不應(yīng)該把他們當(dāng)做成年人來看待，應(yīng)該把他們當(dāng)做未成年人來看待,，這樣的話就涉及到在處理一系列問題的時候如何把握度的問題,。
我覺得我們在上網(wǎng)人肉搜索，這些網(wǎng)友們確實(shí)有他積極的一面，比方說譴責(zé),、批評,，促進(jìn)這個工作的改正。但是另外一方面,，如果這個度的擴(kuò)大,，比方說他的姓名公開了，甚至他的QQ號都公開了,，我覺得對未成年人確實(shí)是一種傷害,。
主持人:您剛才也說到了一個度的問題，作為成年人社會怎么去批評他們,？因?yàn)椴慌u是不可能的,，不批評就是對這種沒有底線行為的一種縱容，可是你說怎么去批評,，當(dāng)這些有的時候是劈頭蓋臉的一些批評到這些孩子頭上的時候，會對他們產(chǎn)生什么影響,？
王旭明:我也覺得切實(shí),，就這件事情個體來說，我覺得沒有必要去劈頭蓋臉,。剛才皮教授更多的是從法制這個角度上去探討這個問題,，作為我來講，更愿意從教育工作這個角度來探討這個問題,。我以為的的確確,，這個問題說明了我們在教育工作當(dāng)中，特別對學(xué)生的,，剛才皮教授講到了有心理的教育,，其實(shí)我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心理的青春期的這種教育，比方說我覺得對學(xué)生的這種羞恥心的教育,。我們雖然說女孩子原來是笑不露齒那樣的一個要求,，過去封建時代，現(xiàn)在改革開放,，我們沒有這樣的要求了,，但是還是有起碼的對人體隱私部分的一種保護(hù)，一種這樣的要求還是有的,，這種必要的羞恥之心還是應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行灌輸和教育的,。
主持人:您是覺得不僅僅是……
王旭明:是青春期生理的教育的問題。
主持人:看到這些事情出來以后,，有一個慈溪教育局的相關(guān)人士,，他說了一番這樣的話，他說“這是這個年齡段偶發(fā)的一個事件，是一個開過了頭的玩笑”,，您怎么評價(jià),？
王旭明:我當(dāng)然但愿事情能夠像這位局長說的這樣，開過了頭的玩笑,。退一步說,，即使是開過了頭的玩笑，我也覺得這個過了頭值得批評,，因?yàn)橥嫘κ强梢蚤_的,，過了頭就應(yīng)當(dāng)批評。
主持人:還有一種觀點(diǎn)說,，這個事情不應(yīng)該賴這個孩子,，因?yàn)楹⒆拥氖澜纾褪俏闯赡耆说氖澜缤浅赡耆耸澜绲囊环N映射,，他更直觀的,，他把他看到的成年人世界的一些東西，他反映在自己的日常生活中去,，出了這種事情,，應(yīng)當(dāng)反思的是成人世界，而不應(yīng)該更多地去指責(zé)這些未成年的孩子,。
王旭明:這個要話從兩頭說,。我覺得這種說法確實(shí)有它很積極的一面，我也很贊同這一面,，對成年人,，對教育工作者應(yīng)當(dāng)反思。但是的的確確,，我們這些孩子他們不是三歲,、五歲，我看的這兩起事件都是初二,、初三的學(xué)生,，應(yīng)該說是懂得一些世事，已經(jīng)在邁向成人化的過程當(dāng)中,，因此我覺得他們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任,。
主持人:那好，我們說了這么多,，我們不妨提一些建設(shè)性的一些做法,，當(dāng)出了這種事情以后，為了以后不再發(fā)生這樣的事情,，應(yīng)當(dāng)怎么做,，又保護(hù)他們,，又去批評了他們？
王旭明:我想像北京順義這個教育行政部門發(fā)出了一個呼吁吧,，呼吁媒體不要過度炒作,。另外我們的網(wǎng)站管理部門及早地就進(jìn)行了封堵，現(xiàn)在再打開這個網(wǎng)站,，已經(jīng)查不到這些視頻了,，我覺得這都是保護(hù)的措施，應(yīng)該說是很及時,、很好的,。
當(dāng)然，我覺得保護(hù)還有另外一層含義,，作為所在的學(xué)校,，作為所在的學(xué)生的家長，確實(shí)應(yīng)該加強(qiáng)教育,，教育本身也是一種保護(hù),。
主持人:我們現(xiàn)在生活在一個多元化的社會里面，未成年人跟我們一樣,，也是身處在這個社會中,，面對著不斷出現(xiàn)的各種各樣的誘惑，各種各樣的甚至可以稱得上是陷阱的東西,，未成年人到底應(yīng)該怎么做？作為成年人的世界,，我們應(yīng)該怎么去保護(hù)他們,？我們的節(jié)目稍候繼續(xù)。
主持人:怎么去保護(hù)未成年人的權(quán)益,？接下來我們看一個比較極端的發(fā)生的一個事件,。
解說:本周二，重慶市招生辦發(fā)布通告,，取消31名違規(guī)更改民族成分考生今年的錄取資格,。值得一提的是，通告還說到,，鑒于31名考生大多數(shù)系未成年人,，為依法保護(hù)未成年人，本著教育和保護(hù)相結(jié)合和有利于成長的原則,，故不對外公布31名考生姓名及相關(guān)信息,。這一做法也得到了教育部的支持。至此,，沸沸揚(yáng)揚(yáng)了多日的加分事件暫告一段落,。然而喧囂之余，我們不由的要思考，究竟該如何對待這些有過錯在身的年輕人,。
6月23日,，重慶高考分?jǐn)?shù)發(fā)榜，兩天后,，重慶文科狀元被爆出民族成分造假,。7月2日凌晨，北大招生辦明確表示,，不予錄取該考生,，同一天，香港大學(xué)以面試不理想為由將其拒之門外,。7月7日,，重慶市招生辦發(fā)布通告，31名違規(guī)考生被取消今年錄取資格,。
15天,，從高考狀元到弄虛作假者，再到屢被大學(xué)拒絕,，最終今年無學(xué)可上,，我們無法真切得知15天來，這位文科狀元究竟走過了一個怎樣的心路歷程,，只能從媒體的報(bào)道中捕捉一些只言片語,。
7月2日凌晨零點(diǎn)40分，知道被北大拒絕錄取,，他大哭了一場,。得知被港大拒絕后，他感到失望和惱火,，把自己關(guān)在了屋里,，他每天都承受著巨大的壓力。
兩周來,，在媒體的連篇累牘報(bào)道中,，很多評論都指向了高考的公正、公平,，或者錄取制度的公開透明,，只有少量的媒體與專家網(wǎng)友們注意到了一個細(xì)節(jié)，那就是其父母為他更改民族身份時,，他只有14歲,。據(jù)他的父親在接受媒體采訪時說，他到今年12月才滿18歲,，現(xiàn)在還屬于未成年人,，對此有專家指出,，這意味著當(dāng)年的他還是受《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的孩子，還沒有獨(dú)立的民事行為能力,。民族身份造假是他無法預(yù)知,，更無法阻攔的行為。在被單位免除公職后,，他的父親表示承認(rèn)錯誤,，愿意承擔(dān)責(zé)任。同時還說到,，孩子不一定成為社會棟梁,，但肯定也不是社會的渣子，還是希望社會能給孩子一個機(jī)會,。
在得知被取消錄取資格的當(dāng)天晚上,，這位文科狀元首次對外開口說話，在理解父親的同時,，他說到,，我已經(jīng)付出了代價(jià)，希望今后的考生以我為鑒,。
主持人:對于何川洋到底應(yīng)不應(yīng)該被北大拒收,，關(guān)于這樣的一種看法可以說是涇渭分明，接下來我們就連線北京問天律師事務(wù)所周澤律師,，周澤律師是認(rèn)為北大不應(yīng)當(dāng)拒收何川洋,。周律師你好。
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編輯：
李志題
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