“文革”中,，學(xué)生批斗老師的一個(gè)場(chǎng)面

1975年春,，我們高一班新?lián)Q了一位語(yǔ)文老師,，新老師姓項(xiàng),，30歲左右的年紀(jì)。聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)老師是大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)的,，學(xué)校安排一個(gè)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)教我們語(yǔ)文,，同學(xué)們都感到有些不解，也頗有些好奇,，猜不透這個(gè)數(shù)學(xué)老師,，教語(yǔ)文課會(huì)是怎樣個(gè)教法。

項(xiàng)老師的第一堂語(yǔ)文課,，大大出乎所有人的預(yù)料,。他手里拿著語(yǔ)文教材，卻自始至終都沒(méi)有翻看一次,，講的內(nèi)容也完全不是課本里的內(nèi)容,。他用了一整節(jié)課的時(shí)間，給我們講了鄂華的小說(shuō)《自由神的命運(yùn)》和高纓的小說(shuō)《達(dá)吉和她的父親》,。自跨入校門(mén)以來(lái),，我們的語(yǔ)文課除了魯迅少數(shù)幾篇文章外，大多數(shù)都是領(lǐng)袖著作和語(yǔ)錄,，那時(shí)根本沒(méi)有什么課外讀物,，因此每次上語(yǔ)文課，即便愛(ài)好寫(xiě)作的我也沒(méi)有多大興趣,。如今聽(tīng)了項(xiàng)老師的這一節(jié)語(yǔ)文課,，就像在我們眼前打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，幾乎所有的同學(xué)都興奮不已,，下了課還圍著項(xiàng)老師問(wèn)三問(wèn)四,，沒(méi)任何生疏感。從此,，項(xiàng)老師的語(yǔ)文課成為我們班最受歡迎的課,。

那時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锸亲詈玫?，班?jí)甚至學(xué)校的壁報(bào)欄上,，每期都有我的所謂詩(shī)和散文。大概項(xiàng)老師也知道了，有一次他拿出一摞有些發(fā)黃的雜志給我,，要我好好讀,。我萬(wàn)分激動(dòng)，幾乎是用吃饅頭一樣的速度把那些雜志讀了一遍（不過(guò),，到現(xiàn)在我能想起的仿佛只有一篇叫作《道聽(tīng)途說(shuō)的故事》的小說(shuō)）,。后來(lái)，項(xiàng)老師又零零散散地給過(guò)我?guī)妆九f書(shū)看,，當(dāng)然，也經(jīng)常就我的作文提出一些修改意見(jiàn),，在他的指導(dǎo)下,，我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。

然而,，就是這樣一個(gè)受到全班同學(xué)喜愛(ài)的老師,，卻“倒”在了我們班同學(xué)的“槍口”下。這扣動(dòng)扳機(jī)的諸多手指中,，也有我的一根,。

那是項(xiàng)老師任我們語(yǔ)文課老師的第二個(gè)月，在一次上課時(shí),，項(xiàng)老師點(diǎn)名要一位姓高的女同學(xué)背誦課文,。這位女同學(xué)學(xué)習(xí)并不差，但不知為什么,，那天她居然背得錯(cuò)字連篇,，項(xiàng)老師剛批評(píng)了她一句，女同學(xué)竟大聲反駁,，口齒之伶俐幾乎讓全班同學(xué)都有些瞠目結(jié)舌,，項(xiàng)老師大概也是頭一次遭遇到這種事，很吃驚也很生氣,，一時(shí)忍不住說(shuō)：“你看你歪著頭這個(gè)厲害樣子,，像個(gè)地主婆?！?/FONT>