原標題：十八大以來,，習近平大力“勸學”“促學” 

習近平總書記一直十分重視抓黨員,、干部的學習。他反復強調(diào),，“事業(yè)發(fā)展沒有止境,，學習就沒有止境”。十八大以來,，習近平不斷“勸學”“促學”,，抓“關鍵少數(shù)”，在全黨大興學習之風。新華社《學習進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習所”今天推出文章,，為您梳理解讀,。

“學者非必為仕，而仕者必為學,。”習近平總書記強調(diào),，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情,，更關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展,。他說，“事業(yè)發(fā)展沒有止境,，學習就沒有止境”,，強調(diào)要“堅持學習、學習,、再學習”,。

為什么學？習近平這樣指出

重視學習是中國共產(chǎn)黨推動事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗,。從革命戰(zhàn)爭年代到和平建設時期,，再到改革開放新時期，每當遇到新領域新課題,，黨都要號召全黨同志加強學習,。

“好學才能上進”，習近平指出,，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,，我們的黨要上進,，我們的國家要上進，我們的民族要上進,，就必須大興學習之風,。

——加強學習，克服“本領恐慌”

世情,、國情,、黨情總是在不斷地發(fā)展變化，新情況新問題每時每刻都在出現(xiàn),，各種困難,、風險、挑戰(zhàn)層出不窮,。2013年3月1日，習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會上，再次提出了“本領恐慌”的問題,。

習近平指出,，與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領有適應的一面,，也有不適應的一面,。特別是隨著形勢和任務不斷發(fā)展，我們適應的一面正在下降,，不適應的一面正在上升,。他告誡黨員、干部,，如果不抓緊增強本領,，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的繁重任務,。

在習近平看來,，增強本領的途徑就是學習和實踐。要有本領不夠的危機感,，有加強學習的緊迫感,。習近平語重心長地說，“知識經(jīng)濟時代,，一個人必須學習一輩子,，才能跟上時代前進的腳步”。如果不能主動加快知識更新,、優(yōu)化知識結構,、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動,、贏得優(yōu)勢,、贏得未來。

——加強學習,，避免“迷,、盲、亂”

黨員,、干部加強學習,，不斷提高自己、豐富自己,，目的是提高工作水平和質量,。我們正在進行的許多工作，是前人沒有做過的,。如果不加強學習,，充分認識規(guī)律,、摸清門道，即使做了大量工作,，也會因為少知而迷,、不知而盲、無知而亂,，而導致事與愿違,。習近平說，這如同“盲人騎瞎馬,，夜半臨深池”,。

中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，一些黨員,、干部就是因為學習不足,，對此產(chǎn)生了認識誤區(qū)。有的把新常態(tài)當成一個事件,，以“好”或“壞”來界定它,；有的濫用這一概念，搞出一大堆“新常態(tài)”,；更有一些干部把不好做或難做好的工作都歸結于新常態(tài),。

其實對于經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，習近平多次進行過深入的闡述,。新常態(tài)不是一個事件,，也不是一個“筐”，更不是不干事,。如果不能通過加強學習掃清認識迷霧,，弄清新常態(tài)的本質和內(nèi)在規(guī)律，就不能“適應”和“把握”新常態(tài),，更不必說“引領”新常態(tài)了,。

——加強學習，堅定文化自信

文化是一個國家,、一個民族的靈魂,。習近平強調(diào)，文化自信是更基礎,、更廣泛,、更深厚的自信，是更基本,、更深沉,、更持久的力量。多次重要講話,，他都從事關國運興衰的高度來闡述文化自信,。

堅定文化自信,，首先離不開對文化的學習和運用。習近平常說,，“歷史是最好的教科書”,，五千多年文明發(fā)展孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，黨和人民偉大斗爭孕育的革命文化和社會主義先進文化,，都應作為黨員、干部學習的寶庫,，成為永遠的精神追求,。

怎么學？習近平這樣要求

“腹有詩書氣自華,。”

“學如弓弩,，才如箭簇。”

“博學之,，審問之,，慎思之，明辨之,，篤行之,。”

……

在不同時期、不同場合,，習近平多次引用古語名言,，勸誡黨員、干部加強學習,。具體到學什么,、怎么學，習近平也不厭其煩,，反復強調(diào),。

——堅持正確方向

黨員、干部學習,，要正確把握學習的方向,，否則就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途。堅持正確方向,，關鍵是認真學習馬克思主義理論,。習近平指出，這是我們做好一切工作的看家本領,，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領,。

黨章是黨的根本大法，是黨的總規(guī)矩,。學習理論,，黨章是必須貫穿的一條主線,。習近平十分重視對黨章的學習，“兩學一做”,，首先就是學黨章,。

習近平強調(diào)，學習黨章是全體黨員的基本功,，這個功課要經(jīng)常做,。學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學,，做到知其然,，而且要聯(lián)系實際學、深入思考學,，做到知其所以然,。2016年4月，在安徽考察的重要講話中,，習近平從6個方面對此作出強調(diào),。

——向書本學也向實踐學

習近平指出，要堅持干什么學什么,、缺什么補什么,，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領導,。他說：“學史可以看成敗,、鑒得失、知興替,；學詩可以情飛揚,、志高昂、人靈秀,；學倫理可以知廉恥,、懂榮辱、辨是非,。”要求黨員干部愛讀書,、讀好書、善讀書,。

與此同時,，習近平更提倡實干，反對學習和工作中的“空對空”,。他曾用戰(zhàn)國趙括“紙上談兵”,、兩晉學士“虛談廢務”的歷史教訓告誡黨員干部，讀書是學習,，使用也是學習,，并且是更重要的學習,。

他強調(diào)，領導干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,，帶著問題學,，拜人民為師，做到干中學,、學中干,，學以致用、用以促學,、學用相長,，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”,。

——持之以恒，積跬步以至千里

“要我學”不如“我要學”,，“學一陣”不如“學一生”,。習近平希望黨員、干部把學習作為一種追求,、一種愛好,、一種健康的生活方式，做到好學樂學,。

“工作太忙”絕不是放松學習的理由,，一些無謂的應酬、形式主義的東西更要堅決反對,。習近平曾嚴肅批評一些干部說：“現(xiàn)在,，有的干部學風不濃、玩風太盛,。這樣‘以其昏昏,，使人昭昭’是不行的！是要貽誤工作,、貽誤大事的,！”習近平指出，不注意學習,，忙于事務,，思想就容易僵化、庸俗化,。

學習就要沉下心來,，貴在持之以恒，重在學懂弄通,，不能心浮氣躁,、淺嘗輒止,、不求甚解。“領導干部一定要把學習放在很重要的位置上,，如饑似渴地學習,，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書,，只要堅持下去,，必定會積少成多、積沙成塔,，積跬步以至千里,。”習近平這樣強調(diào)。

“勸學”“促學”,，習近平從“關鍵少數(shù)”抓起

各項工作要抓出成效,，就必須抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”。抓黨員,、干部的學習,，習近平同樣從“關鍵少數(shù)”抓起。

2012年11月17日,，黨的十八大閉幕剛剛兩天,，習近平便組織十八屆中央政治局同志進行了第一次集體學習。

習近平說：“國內(nèi)外都在看我們這一屆中央領導集體工作會以什么來開局,，我們就以深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神來開好局,、起好步。”傳遞了從中央最高層做起加強學習的強烈信號,。

四年多來,，本屆中央政治局已進行了41次集體學習，幾乎每月都要就目前最緊迫的工作和最需要把握的問題聽取講解,、進行討論,，主題涵蓋改革、法治,、經(jīng)濟,、國防、外交,、從嚴治黨,、生態(tài)文明等方方面面。

習近平主持中央政治局集體學習,，也絕不僅是停留在獲取知識的層面,，更與治國理政的重大決策部署緊密聯(lián)系。

2014年12月5日，在上海自貿(mào)試驗區(qū)區(qū)域擴展前夕,，習近平就加快自由貿(mào)易區(qū)建設主持第十九次集體學習,。

2016年9月27日，G20杭州峰會閉幕后不久,，習近平就本次峰會和全球治理體系變革主持第三十五次集體學習,。

2017年是供給側結構性改革的深化之年，新年伊始,，習近平就深入推進供給側結構性改革主持第三十八次集體學習,。

……

與此同時，中央政治局集體學習也不斷創(chuàng)新方式,。2013年9月30日,，中央政治局以實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略為題舉行第九次集體學習時,，習近平帶領中央政治局同志走出中南海,，把“課堂”搬到了中關村，采取調(diào)研,、講解,、討論相結合的形式進行，提高學習成效,。

除中央政治局集體學習外，十八大以來,，中央接連部署幾次黨內(nèi)教育,，習近平都對“關鍵少數(shù)”提出更高標準、更嚴要求,。

2013年6月18日起,，中央用一年多的時間，開展黨的群眾路線教育實踐活動,。這次活動在部署階段就明確強調(diào),，中央政治局要帶頭開展。第一批教育實踐活動中,，政治局常委都要分別聯(lián)系一個省,，第二批活動中分別聯(lián)系一個縣。習近平指出,，這不是點個卯,，而是要真正起帶動作用。

2015年4月,，中央印發(fā)了《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,，對象十分明確，就是縣處級以上領導干部,。

2016年2月,，中央又印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī),、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》,，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行,。

習近平對學習教育作出重要指示，特別強調(diào)了縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率,，緊密聯(lián)系領導工作實際,，學得更多一些、更深一些,，要求更嚴一些,、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平,。

在習近平的心中,，全面從嚴治黨沒有止境，黨員,、干部加強學習也永遠在路上,。

責編：孫超 PN136