“資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子”
吳明瑜還清楚記得,，上世紀(jì)50年代初“全國教育工會(huì)”成立的情形,。
那時(shí)全國剛解放,，各地的工人紛紛成立工會(huì)。這股潮流也吹進(jìn)學(xué)校,，那么,，教師是不是也該成立教育工會(huì)呢？“教師也靠工資生活,，屬于工薪階層”,，吳明瑜說，后來,，政府也批準(zhǔn)了教育工會(huì)的成立，“教育工會(huì)的成立,，事實(shí)上說明政府承認(rèn)了知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分,?！眳敲麒ふf。
但在當(dāng)時(shí),，政策上對(duì)知識(shí)分子與工人并不一樣,。
當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子，大多出身于地主或資產(chǎn)階級(jí)家庭,，用當(dāng)時(shí)的視角,，他們受的是資產(chǎn)階級(jí)的或舊式的教育。因此,，在建國后,，他們的階級(jí)屬性被定為資產(chǎn)階級(jí)或小資產(chǎn)階級(jí)。對(duì)他們進(jìn)行思想改造,，就成為對(duì)待知識(shí)分子的一項(xiàng)基本政策,。
上世紀(jì)50年代，毛澤東曾多次說“知識(shí)分子的世界觀是資產(chǎn)階級(jí)的,，他們是資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子”,，在隨后的1955年肅反運(yùn)動(dòng)和1957年反右運(yùn)動(dòng)中，很多知識(shí)分子受到打擊,，被當(dāng)成“教育和改造”的對(duì)象,。
當(dāng)時(shí)，中共黨內(nèi)有不少高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,，不同意毛澤東的看法。但由于毛澤東極高的威信,，他們不可能從根本上糾正這一錯(cuò)誤政策,，只能做一些修修補(bǔ)補(bǔ)的工作，保護(hù)知識(shí)分子,。
前中國科學(xué)院政策研究室干部羅偉對(duì)《中國新聞周刊》回憶說：在反右運(yùn)動(dòng)中,，全國有幾十萬知識(shí)分子被打成右派，僅北大,、清華這些學(xué)校就有幾百上千人被卷進(jìn)去,。這讓時(shí)任中國科學(xué)院黨組書記的張勁夫感到很為難，要開展科學(xué)工作,，就要團(tuán)結(jié)科學(xué)家,，又怎么能打倒他們呢,？
張勁夫反復(fù)考慮后,，向周恩來、聶榮臻建議，在反右運(yùn)動(dòng)中要保護(hù)自然科學(xué)家,。周恩來做不了決定,，說這要請(qǐng)示毛主席。毛澤東聽完張的意見后說,，張勁夫你很大膽啊,。張勁夫說，這些老科學(xué)家都是“國寶”,，不能不保護(hù),。
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編輯：
梁昌軍
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