人才是興軍之本,，培養(yǎng)聯合作戰(zhàn)指揮人才更是當務之急。胡錦濤主席的重要指示,，始終回響在三軍將士耳畔:“必須采取超常措施,，加快解決我軍人才匱乏特別是聯合作戰(zhàn)指揮人才不足的問題?！?/P>
在這次座談會上,，軍委首長深刻指出:必須進一步增強培養(yǎng)聯合作戰(zhàn)指揮人才的使命感緊迫感，貫徹科學發(fā)展觀要求,，加強宏觀謀劃和科學統籌,，把握關鍵環(huán)節(jié)，注重協調推進,，下功夫解決突出矛盾問題,，使聯合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)工作全面進步，整體提高,。
這次會議,，成為我軍加強聯合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)探索與實踐的里程碑——
廣州軍區(qū)、成都軍區(qū)等10個單位交流了各具特色的聯合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)經驗,，來自中國特色軍事變革和軍事斗爭準備一線的源頭活水,，在這里聚合融匯。
外軍聯合作戰(zhàn)與人才培養(yǎng),、“和平使命-2007”聯合反恐軍事演習……觀看一部部音像資料片,，與會同志登高望遠，視野更加寬廣,。
隨后,，總部相繼下發(fā)了《深入推進聯合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)的措施》、《聯合作戰(zhàn)指揮人才核心素質能力培養(yǎng)模型》,、《關于軍隊院校實行教官制的實施意見》,、《加強軍隊院校聯合作戰(zhàn)教材建設的意見》等若干政策性文件，為推動聯合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)提供了制度機制保證。
以這次會議為動力,，全軍聯合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)步伐進一步加快,，呈現出全方位、多層次,、寬領域推進的嶄新工作格局,。
理性升華 實踐推進
2004年，一位中國軍官訪問美國聯合部隊參謀學院,，發(fā)現該院圖書館的墻上,，刻著這樣一句話:“不經過聯合作戰(zhàn)的訓練，就別去打仗,?！?/P>
說這句話的人,，是二戰(zhàn)歐洲盟軍總司令艾森豪威爾,。時間:1946年。
有關資料顯示,，2003年伊拉克戰(zhàn)爭,，美軍中央司令部司令弗蘭克斯指揮控制的多國聯合作戰(zhàn)兵力達到25萬人，各型飛機1600余架,，艦艇100余艘,。
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作者：
武天敏
編輯：
唐毓瑨
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