昨日，梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué),，“斷臂優(yōu)秀少年”王彬用左手在黑板寫下“老師，您辛苦了”,祝福全國的老師們節(jié)日快樂 記者 徐元賓 攝
王彬（前排右三）和同學(xué)們一起表演《感恩的心》 記者 徐元賓 攝
教師節(jié)前一天,，也是汶川大地震發(fā)生后的120多天,，記者來到梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)探訪地震后的第一個教師節(jié)。臨時教學(xué)點內(nèi),，時而傳出陣陣祝福聲：“老師,，教師節(jié)快樂!”而“斷臂優(yōu)秀少年”王彬用左手書寫的“老師，您辛苦了!”這句祝福語,，讓65名老師感動得淚流滿面,。
“校長，教師節(jié)快樂!”昨日,，記者隨該校副校長陸紅剛走進(jìn)設(shè)在鎮(zhèn)幼兒園的臨時教學(xué)點,，從活動板房內(nèi)就傳出一聲問候,。透過教室的窗口，陸紅認(rèn)出向她問候的是三年級二班的王彬,。
王彬今年8歲,，前不久被評為全國“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”。地震發(fā)生時,，王彬從教學(xué)樓逃生后,，又迅速返身尋找老師和同學(xué)，被一根水泥橫梁砸在右臂上,。最終,，其右臂未能保住。
走進(jìn)教室,，記者看到王彬搭著一張凳子,，左手握著粉筆，正在黑板上書寫“老師”兩個字……很快,，“老師,，您辛苦了!”這句問候語呈現(xiàn)在眼前。此時,，陸紅兩眼已經(jīng)變得濕潤,。
據(jù)了解，本來學(xué)校已放學(xué),，王彬是悄悄溜進(jìn)教室書寫這句祝福語的,。
苦練兩月學(xué)會左手寫字
“這些字寫得不漂亮，還需要練習(xí)!”王彬說,，地震發(fā)生后,，自己失去右臂，最擔(dān)心的問題就是今后不能寫字,，也可能失去讀書的機會,。
“左手能寫字，全靠李老師的鼓勵,?！蓖醣蛘f，她受傷住進(jìn)醫(yī)院后,，學(xué)校的李老師經(jīng)常到醫(yī)院看她,，并教她用左手寫字和畫畫。剛開始,，左手連筆都拿不穩(wěn),，是李老師左手握住她左手，從一筆一畫練習(xí)。慢慢地,，她左手能夠握筆了,，能寫簡單的筆畫了。出院后,，她每天堅持用左手書寫5篇字,，兩個月寫了兩個作業(yè)本。秋季一開學(xué),，她就向老師展示自己用左手寫的字,。
記者看到，王彬在節(jié)日祝福語下面還繪有一幅向日葵的圖案,。王彬稱,，雖然校園被地震摧毀，向日葵代表著學(xué)校的明天肯定更美好,。
擁著老師遺像 北川中學(xué)學(xué)生拍特殊畢業(yè)照[組圖]
擁著老師遺像 北川中學(xué)學(xué)生拍特殊畢業(yè)照[組圖]
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編輯：
王平偉
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