地震板房內(nèi),，老師為學(xué)生們上語文課 記者 徐元賓 攝
65名老師被感動(dòng)流淚
“誰寫的這幾個(gè)字?”昨日下午,，文化鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行教師節(jié)座談會(huì),，每一名老師走進(jìn)三年級二班的教室,，看到黑板上寫得歪歪斜斜的“老師，您辛苦了!”這幾個(gè)字,，都要探詢,、議論一陣。
座談會(huì)開始后,，陸紅將看到王彬書寫祝福語的情景一一介紹出來,，在場的65位老師都被感動(dòng)得流淚。
記者旁邊的田老師說,，第一眼看到“老師,，您辛苦了!”這句話沒覺得什么，不過是普通的問候,，只是覺得字寫得有點(diǎn)歪斜,，但沒有想到是一個(gè)斷臂的小學(xué)生寫出來的,，具有不同尋常的意義,。
學(xué)生自編節(jié)目獻(xiàn)老師
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”昨天下午3時(shí),，當(dāng)文化鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體老師一走出教室，被一群小學(xué)生圍住,，10名小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,，向老師們獻(xiàn)上自編自演的節(jié)目《感恩的心》。
節(jié)目中,，記者看到了王彬,。她告訴記者，這個(gè)節(jié)目是六年級的一位姐姐召集他們編排的,。周一早晨上學(xué)路上,，幾名同學(xué)提到教師節(jié)用什么禮物送給老師，結(jié)果大家一致贊成編個(gè)節(jié)目獻(xiàn)給老師,，于是就找來10名同學(xué)一起編排《感恩的心》,。10名同學(xué)來自一年級至六年級，編排這個(gè)節(jié)目花了不到兩天時(shí)間,。
參與這個(gè)節(jié)目表演的還有一名男生叫黃強(qiáng),。他的語文老師彭小玉稱：地震發(fā)生后，黃強(qiáng)心理受到嚴(yán)重創(chuàng)傷,，不僅連學(xué)不上了,，而且還不吃飯。由于父母在外打工,，急壞了一起生活的爺爺奶奶,。她得知這一事后，每天下午放學(xué)跑到黃強(qiáng)家里進(jìn)行心理疏導(dǎo),，講解地理知識(shí)等,，通過10多天的疏導(dǎo)，黃強(qiáng)終于從陰影中解放出來,。（來源：重慶商報(bào)）
擁著老師遺像 北川中學(xué)學(xué)生拍特殊畢業(yè)照[組圖]
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編輯：
王平偉
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