相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這樣的職業(yè)訓(xùn)練設(shè)計(jì)是為了糾正大學(xué)生的浮躁心態(tài),，讓他們以低姿態(tài)進(jìn)入職場,，解決“高不成,，低不就”的就業(yè)現(xiàn)狀。

女生現(xiàn)場學(xué)捏腳頗感為難

當(dāng)天,，幾位女生在捏腳師傅帶領(lǐng)下現(xiàn)場觀摩,。看著女性捏腳師傅給一位男顧客捏腳,，幾名女生顯然沒有報(bào)名時(shí)那么活躍,。師傅讓她們感受一下顧客腳底穴位時(shí)，女生明顯猶豫了幾秒鐘,，然后將手握成拳頭比劃了一下,，象征性地觸了一下顧客的腳就立刻縮回來。

來自北航外語系大三的兩位女生說,，如果從捏腳干起沒問題,，但如果一直做捏腳估計(jì)行不通。

前天就來到洗浴中心實(shí)習(xí)搓澡工的小單來自國際關(guān)系學(xué)院,。小單的父母和同學(xué)都不知道小單找了這份兼職,。“以后不會干不代表現(xiàn)在不能干”,，小單說,，實(shí)際做了才知道搓澡工是“純技術(shù)工”。

北京服裝學(xué)院大三的小史希望成為大堂經(jīng)理,，她愿意從服務(wù)員開始做,。“沒基層經(jīng)驗(yàn)也不可能做好大堂經(jīng)理”,。

面對數(shù)千大學(xué)生,，現(xiàn)有服務(wù)員并不擔(dān)心，“他們有很多東西也要向我們學(xué)習(xí)”,，一位服務(wù)員說,。

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