引言：一直以來(lái)有一個(gè)著名的說(shuō)法,，即甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,，日本將從《馬關(guān)條約》中攫取的巨額賠款都用在了發(fā)展教育上,。有了人才,，才使日本的經(jīng)濟(jì)和國(guó)力得以騰飛,。而之后,，又出現(xiàn)了另一種說(shuō)法,，即日軍將這筆巨款都用在了窮兵黷武擴(kuò)充軍費(fèi)軍備上，對(duì)于日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和騰飛沒有起到多大作用,。那么史實(shí)的真相究竟是怎樣的,？日本究竟如何使用這筆巨額賠款的？我們今天就來(lái)聊聊這個(gè)問(wèn)題,。

通過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)日軍從清朝榨取了多少賠款,？

1894年11月后，中國(guó)水陸兩戰(zhàn)場(chǎng)連連敗北,，清政府決定對(duì)日議和,。次年1月，天皇任命伊藤博文,、陸奧宗光為議和全權(quán)大臣,。伊藤受命后，在給天皇的奏折中,，突出強(qiáng)調(diào)了“索款”對(duì)日本的重要性：“索賠一事實(shí)關(guān)我國(guó)將來(lái)之隆盛,。”把戰(zhàn)爭(zhēng)賠款直接與日本發(fā)展聯(lián)系了起來(lái)。

1895年2月12日,，慈禧太后派李鴻章為議和全權(quán)大臣,，前往日本議和。4月10日,，日本方面向李鴻章正式提出和約約稿,，其中第四條就賠款問(wèn)題寫道：“中國(guó)約將庫(kù)平銀三萬(wàn)萬(wàn)兩交日本，作為賠償軍費(fèi)......又,，第一次賠款交清后,，未經(jīng)交完之款，應(yīng)按年加每百抽五之息,。”可謂獅子大開口,。而按照清政府對(duì)李鴻章的訓(xùn)令，“割地以一處為限,，賠款以萬(wàn)萬(wàn)兩為斷”,。但日本方面的態(tài)度始終強(qiáng)硬，伊藤博文,、陸奧宗光聲稱“戰(zhàn)后賠款,，自與尋常事件不可同日而語(yǔ)。”

事實(shí)上，三億兩這個(gè)數(shù)目的制定,，是日本政府既要考慮清政府承受能力的極限, 不能一下子將它搞垮, 又要小心翼翼地避免西方列強(qiáng)的插手和干涉, 以確保日本獲得最大限度的利益的一種折中選擇,。李鴻章被日本青年行刺后，日本有所緩和,，表示“賠款數(shù)額雖可略減,，但絕不可能作大量削減。”最終,，《馬關(guān)條約》簽訂時(shí), 其第4款的內(nèi)容最后敲定如下：中國(guó)將庫(kù)平銀二萬(wàn)萬(wàn)交與日本, 作為賠償軍費(fèi),。該款分作八次交完。又規(guī)定,，第一次賠款交清后, 未經(jīng)交完之款, 應(yīng)按年加每百抽五之息,。后來(lái)，又加上了贖回遼東半島的賠償金三千萬(wàn)兩,，威海衛(wèi)駐軍費(fèi)用150萬(wàn)兩,，日本通過(guò)發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，總共從中國(guó)勒索銀兩達(dá)2.3億,，約為當(dāng)時(shí)清政府年收入的3倍,。

馬關(guān)條約簽訂后，為了從中國(guó)盡可能地榨取更多賠款,，新任日本駐華公使林董一到北京，變以“庫(kù)平銀成色不足”為由,，提出要“庫(kù)平實(shí)足”,。

所謂庫(kù)平銀，是為清政府所規(guī)定的國(guó)庫(kù)收支銀兩的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn), 并無(wú)白銀實(shí)物存在, 實(shí)際上只是一種“作為價(jià)值符號(hào)的虛銀兩”,。確定銀兩的標(biāo)準(zhǔn)成色, 源于康熙時(shí), 其成色約為935.374, 即是每一千兩紋銀含有935.374 兩純銀,。但是, 在以后的長(zhǎng)期流通中, 庫(kù)平銀的成色在全國(guó)范圍內(nèi)未能保持標(biāo)準(zhǔn)一致，各省有高有低,。按理說(shuō),，中國(guó)賠款所用之庫(kù)平銀應(yīng)以康熙標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)平來(lái)計(jì)算。而林董卻以貼足實(shí)足色為借口, 要求成色為988. 89,。在日本的壓力下,，清政府只得就范。僅此一項(xiàng), 中國(guó)就多付給了日本1325萬(wàn)兩,。

除此之外,，由于國(guó)際間貨幣支付一般多用英鎊結(jié)算，金融市場(chǎng)又瞬息萬(wàn)變,，日本方面又提出“先劃定一公平之鎊價(jià)”的問(wèn)題,，結(jié)果，僅銀鎊兌換一項(xiàng)，又使中國(guó)受虧約1494萬(wàn)兩,。

這樣,，在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本實(shí)際從中國(guó)得到的賠款數(shù)目如下：（1）軍費(fèi)兩億兩,；（2）贖遼費(fèi)用3000萬(wàn)兩,；（3）威海衛(wèi)駐軍費(fèi)150萬(wàn)兩；（4）以“庫(kù)平實(shí)足”為名勒索的1325萬(wàn)兩,；（5）從“鎊虧”一項(xiàng)多得的約1500萬(wàn)兩,。共計(jì)約2.597億兩，折合日元為3.895億元,，是日本實(shí)際軍費(fèi)支出的2.6倍,，日本年度財(cái)政收入的4.87倍。

日本將甲午賠款全都用到了教育上這是真的嗎,？

廣為流傳的“甲午賠款全用作教育”的說(shuō)法,，其真實(shí)比重遠(yuǎn)沒有傳言中的那么大。

1899年,，日本政府制定了《教育基金特別會(huì)計(jì)法》和《考試基金法》, 以甲午戰(zhàn)爭(zhēng)賠款中的1000萬(wàn)日元及其利息充作發(fā)展普通教育的補(bǔ)助費(fèi),。這筆基金相對(duì)于近4億日元的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)賠款金額，只占約四十分之一,，幾乎是九牛一毛,。

但即便只有1000萬(wàn)日元，也相當(dāng)于日本全國(guó)70萬(wàn)選民1年繳納的稅金了對(duì)于日本教育的推動(dòng)作用依舊不可小視,。如,，在1900年度預(yù)算中，日本政府從教育基金撥款50萬(wàn)日元用作市鎮(zhèn)村立小村的設(shè)備費(fèi)用及教育獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi),，并于同年在第十四屆議會(huì)上通過(guò)“市町村立小學(xué)教育費(fèi)國(guó)庫(kù)補(bǔ)助法案”,，其預(yù)算總額達(dá)100萬(wàn)日元。這樣,，持續(xù)多年沒有解決的教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,，終于開始落實(shí)。

事實(shí)上,，也正是甲午戰(zhàn)后的一段時(shí)期,，日本近代教育開始突飛猛進(jìn)。從1896年到1900年,，日本創(chuàng)立了京都帝國(guó)大學(xué),，擴(kuò)充了東京圖書館、設(shè)立了第二高等師范學(xué)校,，第二高等學(xué)校,、高等工業(yè)學(xué)校、高等農(nóng)業(yè)學(xué)校等。

從學(xué)齡兒童就學(xué)率來(lái)看,，這個(gè)數(shù)字從甲午戰(zhàn)前1893年的58. 7%提高到戰(zhàn)后1896年的64.2%, 而到1900 年修改小學(xué)校令當(dāng)年更猛增至81.5%, 到1912年便達(dá)到98.2%,幾乎完全消滅了文盲,。而中等、高等教育, 特別是職業(yè)教育,同樣發(fā)展迅猛,，到大正時(shí)代日本已完全稱得上與經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)相稱的“教育大國(guó)”了,。

在政府的大力推動(dòng)下，日本國(guó)民支持教育事業(yè)的自覺性大大提高,，“當(dāng)時(shí)日本舉國(guó)上下都認(rèn)為中日戰(zhàn)爭(zhēng)和日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利, 是教育作用的結(jié)果”,，甚至直到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)一百年后，依舊有日本人認(rèn)為“明治天皇當(dāng)年下令將賠款全部用作教育了”,，雖然是謠傳,，但從一個(gè)側(cè)面，也可以看出日本人對(duì)教育的重視,。