培養(yǎng)更多能工巧匠,、大國工匠——我國加快推進新時代高技能人才隊伍建設

新華社天津9月15日電　題：培養(yǎng)更多能工巧匠,、大國工匠——我國加快推進新時代高技能人才隊伍建設

新華社記者姜琳,、王暉

技能人才是支撐中國制造,、中國創(chuàng)造的重要力量,。按照黨的二十大提出的努力培養(yǎng)造就更多大國工匠,、高技能人才的要求,，我國加快推進新時代高技能人才隊伍建設,。

記者15日從人力資源社會保障部獲悉,，目前我國技能人才總量已超2億人,，占就業(yè)人員總量26%以上；高技能人才超過6000萬人,。各類技能人才活躍在生產(chǎn)一線和創(chuàng)新前沿,，成為推動高質量發(fā)展的重要力量。

2023年9月14日,，世界技能大賽機電一體化項目中國隊技術指導專家兼教練組組長翟津,，在指導學生使用機械設備。新華社記者 李然 攝

技能人才發(fā)展通道不斷暢通——

“實施‘新八級工’制度后,，我們團隊有兩人被認定為首席技師,，5人被認定為特級技師，公司每月分別發(fā)放技能津貼6000元,、3000元,，總體收入比原來翻了一倍?！敝惺臀髂嫌蜌馓锕局貞c氣礦首席技師劉輝說,。

2022年，人力資源社會保障部印發(fā)《關于健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度的意見（試行）》,，將原有的五級技能等級延伸為八級,，在打破成長“天花板”,、拓寬技能人才發(fā)展晉升通道的同時，還建立與職業(yè)技能等級相匹配的崗位績效工資制,，促進實現(xiàn)多勞者多得,、技高者多得。

2023年6月8日，中國一汽研發(fā)總院高級技師楊永修（右）在檢查試制零部件的精度,。他攻克了高端發(fā)動機精密制造過程中的多項難關,，獲得全國技術能手、全國五一勞動獎章等多項榮譽,。新華社記者 許暢 攝

據(jù)人力資源社會保障部數(shù)據(jù),，截至目前，全國有2.6萬多家用人單位,、6000多家社會培訓評價組織在推行職業(yè)技能等級制度,，開展職業(yè)技能等級認定，累計評聘近3000名特級技師,、首席技師,。

技能培訓不斷增強——

廣東金明精機股份有限公司的“數(shù)智化”車間里，技術工人謝凱鵬正在師傅林潔波的指導下全神貫注安裝零件,。這里的每臺設備有4500多個零部件,，最重的模頭有25噸，最小的直徑不到5毫米,。

圍繞實際用人所需,，金明精機與人社部門、技師學院對接,，實行“企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的企業(yè)新型學徒制培養(yǎng)模式,，首批37名學員已經(jīng)能勝任現(xiàn)場大部分技術工作。

職業(yè)技能培訓是全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,、緩解技能人才短缺,、提高就業(yè)質量的根本舉措。深入實施高技能人才振興計劃,、落實“十四五”職業(yè)技能培訓規(guī)劃,、開展“技能中國行動”……一批批技能培訓計劃和行動給廣大勞動者送去了技能，帶來了實惠,。

2023年8月22日，學員們在河北省邢臺市新河縣免費開設的育嬰員培訓班上學習撫觸嬰兒的手法,。新華社記者 王曉 攝

目前,，全國累計建成954個國家級高技能人才培訓基地和1196個國家級技能大師工作室。2022年,，全國有1234萬人次取得職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書,。

技工教育穩(wěn)步發(fā)展——

“我們畢業(yè)生不到1000人,，但來了110多家企業(yè)招聘,，平均1個畢業(yè)生有4個崗位等著要。焊接,、數(shù)控加工,、電氣自動化等專業(yè)的畢業(yè)生更是供不應求?！蔽靼布紟煂W院院長馮小平告訴記者,。

“正是因為堅持就業(yè)導向，按照市場需求靈活設置專業(yè),，同時強化校企合作,，培養(yǎng)企業(yè)特別是先進制造業(yè)最需要的技能人才，技工院校就業(yè)率多年保持在96%以上,?！比肆Y源社會保障部職業(yè)能力建設司副司長王曉君說。

截至2022年末,，全國共有2551所技工院校,，在校生達445萬余人，每年向社會輸送約百萬名畢業(yè)生,。我國已形成了以技師學院為龍頭,、高級技工學校為骨干、普通技工學校為基礎的現(xiàn)代技工教育體系,。

當前,，一支規(guī)模宏大、結構合理,、技能精湛,、素質優(yōu)良，基本滿足我國經(jīng)濟社會高質量發(fā)展需要的技能大軍正在形成,。在2022年世界技能大賽特別賽上,，我國獲得21枚金牌，金牌數(shù)量,、團體總分再次位居世界第一,。

“我們將加快落實《關于加強新時代高技能人才隊伍建設的意見》,，進一步加大高技能人才培養(yǎng)力度，不斷完善技能導向的使用制度,，突出就業(yè)導向,，不斷完善技能人才培養(yǎng)、使用,、評價,、激勵制度，激勵更多勞動者特別是青年人走技能成才之路,?！蓖鯐跃f。

根據(jù)意見提出的目標,，到“十四五”時期末,，技能人才占就業(yè)人員的比例達到30%以上，高技能人才占技能人才的比例達到1/3,。