向外賓公開(kāi)自己正在學(xué)英文

1959年1月,，毛澤東與巴西外賓談起：“學(xué)外文好，當(dāng)作一種消遣，換換腦筋。”外賓問(wèn)毛澤東自學(xué)英文的情況時(shí),，他回答說(shuō)：“在一字一字地學(xué)。若問(wèn)我問(wèn)題,，我勉強(qiáng)答得上幾個(gè)字,。我要訂五年計(jì)劃，再學(xué)五年英文,，那時(shí)可以看點(diǎn)政治,、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)方面的文章?，F(xiàn)在學(xué)了一半,，看書(shū)不容易，好像走路一樣,，到處碰石頭,，很麻煩?！边@之后他逐步學(xué)習(xí)了《矛盾論》,、《實(shí)踐論》、《莫斯科會(huì)議宣言》的英譯本,。

上世紀(jì)50至60年代,，毛澤東學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致最高,。他在國(guó)內(nèi)巡視工作期間，無(wú)論在火車上,、輪船上，隨時(shí)都用自己的方式“學(xué)習(xí)英語(yǔ)”,。1960年的《莫斯科會(huì)議聲明》發(fā)表以后,，12月17日，他又寫信問(wèn)林克：“莫斯科聲明英文譯本出版了沒(méi)有,？請(qǐng)你找兩本來(lái),，我準(zhǔn)備和你對(duì)讀一遍?！比绱诉@般將英文譯本“對(duì)讀一遍”,，毛澤東遇到不少困難，如生詞過(guò)多,，但他并不氣餒,。

毛澤東說(shuō)話的湖南口音很重，英語(yǔ)單詞發(fā)音不準(zhǔn),。他就讓林克領(lǐng)讀,，自己跟讀。然后他再練習(xí)幾遍,，讓林克糾正發(fā)音不準(zhǔn)的地方,。遇有生疏的單詞或短語(yǔ)，他便用削得很尖的鉛筆,，在單詞上注明音標(biāo),，并在書(shū)頁(yè)空白的地方，用密密麻麻的蠅頭小字注明每個(gè)單詞和短語(yǔ)多種不同的字義,。在《共產(chǎn)黨宣言》和《矛盾論》英譯本上,，他從第一頁(yè)到最后一頁(yè)，都作了詳細(xì)的注,。直到晚年,，每當(dāng)他重讀一遍時(shí)，就補(bǔ)注一次,。

學(xué)英語(yǔ)離不開(kāi)詞典,。毛澤東身邊經(jīng)常放著英漢—漢英詞典，以備隨時(shí)查閱,?！睹苷摗返挠⒆g本他先后學(xué)習(xí)過(guò)三遍，他喜歡把英語(yǔ)同漢語(yǔ)的語(yǔ)法修辭做比較,，或者提出問(wèn)題進(jìn)行討論,。他說(shuō)：“我學(xué)英語(yǔ)是為了研究語(yǔ)言,，用英語(yǔ)同漢語(yǔ)來(lái)比較。如果有機(jī)會(huì),，我還想學(xué)點(diǎn)日文,。”但毛澤東學(xué)習(xí)日語(yǔ)的愿望一直未能實(shí)現(xiàn),。

紅衛(wèi)兵曾親聆毛主席說(shuō)英語(yǔ)

1968年7月28日凌晨,，毛澤東主席召見(jiàn)紅衛(wèi)兵“五大領(lǐng)袖”（聶元梓、韓愛(ài)晶,、譚厚蘭,、王大賓、蒯大富）長(zhǎng)達(dá)五個(gè)半小時(shí),。根據(jù)韓愛(ài)晶的記錄,，毛澤東在談話中提到《孫子兵法》，然后出人意料地自問(wèn)自答：“什么叫兵法,？誰(shuí)學(xué)英語(yǔ),？阿特米爾就是兵法，阿達(dá)米爾孫子就是《孫子兵法》嘛,。還是學(xué)英語(yǔ)好,，我半路出家外文吃了虧，學(xué)外文要趕快,，年輕時(shí)學(xué)好,。”實(shí)際上,，《孫子兵法》的英譯文是ArtofWar（戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)）,，譯音應(yīng)該是“阿特奧夫沃爾”，而不是“阿特米爾”,。若非當(dāng)時(shí)韓愛(ài)晶記錄有誤,，就是毛澤東發(fā)音不準(zhǔn)。

但毛澤東說(shuō)自己學(xué)外文“半路出家”不完全準(zhǔn)確,，他接觸英文實(shí)際上很早,。美國(guó)學(xué)者羅斯?特里爾（RossTerrill）寫的《毛澤東傳》中提到，1910年毛澤東離開(kāi)韶山老家,，進(jìn)入湘鄉(xiāng)縣城新式學(xué)堂———東山小學(xué)堂讀書(shū),，那里有一個(gè)從日本留學(xué)回來(lái)的老師，教英語(yǔ),。所以,，毛澤東是在16歲那年開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。從16歲一直學(xué)到晚年,，毛澤東的英語(yǔ)水平究竟達(dá)到了怎樣的程度呢,？