政協(xié)委員唐江澎：校園不要搞那些殺氣騰騰百日誓師動員

近日,，無錫一位校長火了！他在全國兩會上說：不要去搞那些殺氣騰騰的百日誓師動員大會,！不能讓校園充斥著“只要學(xué)不死,，就往死里學(xué)”等標(biāo)語。

他,，是全國政協(xié)委員,、江蘇省錫山高級中學(xué)校長唐江澎。3月7日,，唐江澎在參加全國政協(xié)界別聯(lián)組會議時發(fā)言,，現(xiàn)場金句迭出，贏得陣陣笑聲和掌聲,，也道出了廣大教育工作者和學(xué)生家長們的心聲,。

媒體、網(wǎng)友們集體為唐校長打call,！

網(wǎng)友熱議

草根譚：無論提議能否采納,，敢說真話的校長讓人欽佩！

顧品：這位校長講話很正氣,，言而有趣,，滴水不漏，很有水平?？次淖?，不如看視頻,。

劉曉光：教育目的與教材建設(shè),，學(xué)科思想與教學(xué)方式，師資素養(yǎng)與教學(xué)過程,，高考導(dǎo)向與試卷面貌,，是一個系統(tǒng)性整體性很強(qiáng)的巨制，既要反映人類進(jìn)步社會發(fā)展的要求,，也要考慮孩子的認(rèn)識特點(diǎn)和心理承受力,，還要清楚教師教學(xué)的能力。不急功近利,，給孩子健康成長創(chuàng)造廣闊的空間,，打下人生受用的能力基礎(chǔ)，應(yīng)該是課改探索的目標(biāo),。唐江澎先生是樂于思考的實(shí)干家,。

江邊日月：條條建議發(fā)自肺腑，句句話語擲地有聲,！唐唐男子漢,，激情如江濤，洶涌又澎湃,！校長向部長陳述,，能否當(dāng)寶？廣大教師期望您生為人民教育,！

欣兒：唐校長字字珠璣,，真實(shí)表達(dá)了現(xiàn)今的教育現(xiàn)狀。希望教育改革能像扶貧攻堅一樣,，做到精準(zhǔn)到位,！

ZhuXQ：用幽默帶有警醒的金句引發(fā)我們對現(xiàn)實(shí)狀況的關(guān)注。

沈七：詼諧幽默,，又字字珠璣,，唐校說話基本不打草稿，學(xué)富五車,。,。。聽唐校的報告專治打瞌睡,。為吾兒在省錫中上學(xué)自豪！

美麗的陽光：唐校長是江蘇好校長代表,。希望領(lǐng)導(dǎo)真的采納他的建議,，改變江蘇高考讓高中學(xué)生真正地去愛自己,，愛父母和親人朋友，愛國家,，愛學(xué)習(xí),，她（他）們有時間去做自己愛做的積極的事情。

沁園客：無錫名校名校長,，提的問題有深度,。為敢提議、能提議,、會提議,、提好議的唐校長點(diǎn)贊叫好、鼓掌喝彩,！

期己如水：唐校長是真正懂教育的校長。真是每句話都說到了心坎里,。尤其是高中的班主任那一段,。真正描繪了高中班主任的現(xiàn)狀，他們的付出和收入是不成比例的,！

粒粒粥：很多年前聽過一節(jié)唐老師的《白發(fā)的期盼》,，這是迄今為止聽過的最好的公開課，沒有之一,，很有課堂的個人魅力,。

絢夏：感謝為高中教育發(fā)聲！真的,，句句說到心坎,，剖肝似的切中要害！感謝發(fā)聲,。

天竺山閑人：這位唐校長對當(dāng)前高中教育存在的問題看的準(zhǔn),，而且敢于說出來！不遠(yuǎn)人云亦云,，實(shí)屬難得,！

戳視頻感受唐校長的”硬核“建議▲

關(guān)于推進(jìn)高考改革的建議

“真正從考查‘一時能記得住的知識’轉(zhuǎn)向考查‘一生能帶得走的能力’?！?/p>

期待高考改革有實(shí)質(zhì)性的突破,。在全國高考仍舊作為重要評價標(biāo)準(zhǔn)的形勢下，集合眾智,，借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，要拿高考指揮棒是否發(fā)揮了育人功能、是否發(fā)揮了正面導(dǎo)向作用，來評價命題質(zhì)量,、評判高考改革,。

高考從內(nèi)容到形式都要改?？荚噧?nèi)容必須改,，試題形式也不能固化，切實(shí)引導(dǎo)高中學(xué)科教學(xué)走出“刷題贈分”的泥淖,。要確保德,、體、美,、勞在綜合素質(zhì)評價的剛性要求落到實(shí)處,，發(fā)揮其對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要導(dǎo)向作用。

關(guān)于教育環(huán)境的建議

“不能讓校園充斥著‘只要學(xué)不死,，就往死里學(xué)’那種血腥的標(biāo)語,！”

普及高中教育要有良好的環(huán)境。去年我提議禁止炒作狀元,，教育部出臺措施,，全國各地學(xué)校、主流媒體紛紛響應(yīng),，整個環(huán)境確實(shí)得到了非常明顯的改觀,。

教育部門、主流媒體要對學(xué)校的教育行為發(fā)揮積極的價值導(dǎo)向,。要求學(xué)生復(fù)習(xí)備考,，提倡學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，是十分必要的,，但不能去搞那些殺氣騰騰的百日誓師大會,。教育應(yīng)堅守立德樹人的價值導(dǎo)向，真正把黨的教育方針落實(shí)到每一個細(xì)節(jié),。

關(guān)于教師編制和晉升的建議

“牛兒已到山坡吃草,，放牛的還不知到哪兒去找！”

及時補(bǔ)齊高中師資的缺口?，F(xiàn)在的情形是學(xué)生要擴(kuò)招,，但是教師進(jìn)不來。尤其是現(xiàn)在高中課程改革,，提出要選課走班,、豐富課程，高中師資的結(jié)構(gòu)性缺口就更為嚴(yán)重,。

教師崗位職稱的設(shè)置不能長期固化,。要以縣域?yàn)榛締挝?，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)崗位的設(shè)置比例。在一些老牌高中,，年輕的人晉升通道嚴(yán)重堵塞,，要眼巴巴地望著老教師退休才能動崗，這對青年教師的發(fā)展極其不利,。

核定績效工資時充分考慮高中教師的工作總量。現(xiàn)在寄宿制高中,，早上六點(diǎn)查出操,，晚上十點(diǎn)查睡覺，這才能回家,。在這樣艱苦繁重的壓力之下,，績效工資的比例應(yīng)該對高中有適當(dāng)傾斜。

關(guān)于推進(jìn)課程改革的建議

“穿老鞋,，走新路,，走著走著就把路走歪了！”

期盼高中新教材盡早面世,。我們現(xiàn)在過的日子是,，對著新課標(biāo)，教著老教材,，迎接新高考,。江蘇作為改革的8省之一，難度很大,，風(fēng)險也很大,。期待今年9月份新教材可以面世。

新課程的培訓(xùn)要貼近一線教師的實(shí)際需求,。很多教師在聽專家報告的時候,，聽聽美妙，回來找不著調(diào)兒,，一到課堂里還是老一套,。希望能夠找一些優(yōu)秀的教師，在專家的指導(dǎo)下,，用示范課來表達(dá)課改的理念,；多選一些優(yōu)秀的高中，作為課改基地,，讓教師們走進(jìn)課改的現(xiàn)場去學(xué)習(xí)改革的方法,。

關(guān)于明確高中教育經(jīng)費(fèi)的建議

“現(xiàn)在是小學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)，初中有標(biāo)準(zhǔn),，職高有標(biāo)準(zhǔn),，大學(xué)有標(biāo)準(zhǔn),，就我們這個不小不大的高中，沒標(biāo)準(zhǔn),！”

盡快明確普通高中生均公經(jīng)費(fèi)的撥款標(biāo)準(zhǔn),，健全普通高中經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制。

教育投入更多的應(yīng)轉(zhuǎn)向教師和課程,。支持學(xué)校購買優(yōu)質(zhì)的課程,，促進(jìn)育人方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)更高層次的創(chuàng)新人才,。