【光明論壇】以文化賦能思政課建設(shè)

【光明論壇】

作者：房紅麗（山東農(nóng)業(yè)大學馬克思主義學院教師）

“超幸福的思政課”“這樣的思政課太有意思了”……日前,，由北京市委宣傳部,、市委教育工委主辦的“‘京’彩文化 青春綻放”行動計劃——“強國復興有我”首都高校新生教育主題“大思政課”在中國人民大學舉行,，標志著該項活動的巡演正式啟動,。當天,，近1000名師生代表現(xiàn)場觀看,，20余萬名2024級高校學生通過線上直播觀看,。這堂搬上舞臺的“大思政課”由30余所大中小學的300余名師生共同演繹,，通過朗誦,、舞蹈,、歌曲、情景劇,、戲曲等文藝表達方式,，全面展現(xiàn)首都學子堅定理想信念、勇?lián)鷷r代使命的昂揚風貌,。

文化興國運興,，文化強民族強。中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明,，為我們培育強大文化自信提供了充足的底氣,。今年5月，習近平總書記對學校思政課建設(shè)作出重要指示強調(diào),，“要始終堅持馬克思主義指導地位,，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會主義先進文化為力量根基,，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,，不斷提高思政課的針對性和吸引力”,，明確了文化賦能思政課建設(shè)的鮮明導向和實踐路徑,。以習近平文化思想鍛造思政課引領(lǐng)力，是落實思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進的必然要求,，是推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的重要途徑,，也為思政課更好落實立德樹人根本任務，發(fā)揮鑄魂育人,、啟智潤心功能注入了不竭動能,。

堅持政治引領(lǐng)與知識講授相結(jié)合，講深習近平文化思想的立場,、觀點,、方法，培養(yǎng)政治立場堅定的時代新人,。習近平文化思想站在中華民族偉大復興和中華文明永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,，貫通歷史、現(xiàn)實和未來,，融通中國與世界,。“大思政課”作為我國教育事業(yè)的有機組成部分,，要立足習近平文化思想聚焦立德樹人根本任務,，強化思政課的育人屬性與政治屬性，提振青年學生昂揚向上,、銳意進取的精氣神,。因此，思政課應當是有大格局,、大視野的課,，應當有助于引導青年以開放姿態(tài)和全球視野認識中國與世界。要打造精品思政課,，強化育人陣地內(nèi)容建設(shè),，以社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,，分學段有序融入思想政治教育,。圍繞答好“中國之問”“世界之問”“人民之問”“時代之問”，引領(lǐng)青年學生更好地理解和運用所學知識,，增進知史愛國知黨愛黨之情,，增強歷史責任感使命感。如“藝術(shù)名家領(lǐng)讀經(jīng)典大思政課”在長辛店二七紀念館舉辦首堂場景沉浸式思政大課,，將劇本變成課本,，再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國工人運動的第一個高潮，通過師生“共演一出戲”的形式,，引導學生在沉浸式體驗中感悟紅色故事,、傳承紅色基因,。

堅持價值引領(lǐng)與文化傳承相統(tǒng)一，培養(yǎng)更好擔負起新的文化使命的時代新人,。習近平文化思想強調(diào)要全面深入了解中華文明的歷史,，深刻把握中華文明的突出特性，深刻認識中華文明發(fā)展規(guī)律,，是對新時代黨領(lǐng)導文化建設(shè)實踐經(jīng)驗的理論總結(jié),。思政課具有鮮明的文化屬性。在講清楚馬克思主義文化建設(shè)理論,、黨的創(chuàng)新理論,，講清楚馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)在契合的基礎(chǔ)上，應當不斷延展思政課堂的教學“半徑”,，推動“行走的思政課”走得更深更實,，從深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學生獲得啟迪人生,、涵養(yǎng)智慧的精神力量,。

堅持創(chuàng)新教學方法與實踐體悟相結(jié)合，講活習近平文化思想的深刻內(nèi)涵和時代價值,，增強思政課的活力,，提升思政課的張力和深度,。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào),，中華文明具有突出的創(chuàng)新性，從根本上決定了中華民族守正不守舊,、尊古不復古的進取精神,，決定了中華民族不懼新挑戰(zhàn)、勇于接受新事物的無畏品格,。當前,，生成式人工智能等先進數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上蘊藏著海量的優(yōu)質(zhì)資源,，這些都為思政課帶來新精彩,。廣大思政課教師要立足習近平文化思想的深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì),、價值追求,，采用更多元化、互動性,、信息化的教學方式,，把思政課講深講透講活。創(chuàng)新場景再造,，利用虛擬仿真,、全息影像等新興技術(shù),，創(chuàng)設(shè)出更加逼真、生動的教學場景,，讓學生可以身臨其境地參與到歷史事件,、社會現(xiàn)象等情境中，感受國家建設(shè)與發(fā)展的斐然成就,，努力成為讓黨放心,、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人,。

《光明日報》（2024年12月19日 16版）