無將大車：我跟我的孩子有溝通,，她很愿意在學(xué)堂學(xué)習(xí),，孩子們也不羨慕上其他學(xué)前班的，遇到有人問是哪里的,，都很自豪地說“在日日新”,。

新京報(bào)：上了一個(gè)月了，孩子們的變化明顯嗎,？

無將大車：我可以舉個(gè)例子,，這里有個(gè)孩子，原來性格比較內(nèi)向,，經(jīng)過這段時(shí)間,，現(xiàn)在在大庭廣眾前表演都非常大方。我們認(rèn)為,，他以前在幼兒園,，由于性格內(nèi)向,，容易被忽視。而我們這里因?yàn)槿松?，孩子的一點(diǎn)變化馬上就能被關(guān)注,，孩子也能很快感受到關(guān)愛，性格很快就變得開朗了,。

藍(lán)色的星空：如果孩子從小在一個(gè)不平等的環(huán)境里,，就等于在培養(yǎng)他的服從意識，自主性就很難發(fā)揮出來,，我們目前這種方式可以做到平等,，如果在學(xué)校是比較困難的。

質(zhì)疑聲起

這種教育孩子能否適應(yīng)社會(huì)

新京報(bào)：但是,，有人懷疑你們這樣培養(yǎng)的孩子,，很難適應(yīng)社會(huì)？

無將大車：有這種擔(dān)心的人很多,，也很正常,。但是現(xiàn)在學(xué)校和社會(huì)隔離得也很嚴(yán)重，包括一些大學(xué)生,，獨(dú)立能力很差,。

我們?yōu)槭裁床幌Ｍ⒆舆M(jìn)入傳統(tǒng)的教育體制里,，因?yàn)樗且粋€(gè)封閉的環(huán)境,，現(xiàn)在中小學(xué)生心理問題比較嚴(yán)重，為什么在專家眼里具有社會(huì)性的學(xué)校出現(xiàn)這么多問題,？這是他們應(yīng)該反思的,。而我們要開門辦學(xué)堂，給孩子們提供一切的機(jī)會(huì)到社會(huì)當(dāng)中,，比如綜合實(shí)踐,、口語交際課程，給孩子一個(gè)真實(shí)的社會(huì)環(huán)境,，讓孩子們帶著問題去交際,、溝通，去傾聽,。

我們設(shè)想過很多,，比如說每年讓他們在外地生活一個(gè)月，在不同的地方,，讓他們吃在當(dāng)?shù)?，住在?dāng)?shù)兀彤?dāng)?shù)氐暮⒆?、大人接觸,，讓他們真正了解中國的現(xiàn)實(shí),，而不是到那兒看一眼就走了。他們這么成長起來,，怎么會(huì)不適應(yīng)社會(huì)呢,？

藍(lán)色的星空：還有一個(gè)問題就是，其實(shí)現(xiàn)在的學(xué)校也挺復(fù)雜的,，包括家長的影響在小學(xué)中也有體現(xiàn),，而孩子在小的時(shí)候正處在一個(gè)人生觀、世界觀形成的時(shí)期,，這樣的環(huán)境對孩子的成長其實(shí)是非常不利的,。而我們這個(gè)環(huán)境強(qiáng)調(diào)公正、相互友愛,、對社會(huì)的責(zé)任感等等,，應(yīng)當(dāng)能夠適應(yīng)各種不同的生活環(huán)境。

新京報(bào)：你們的孩子如果今后考不上大學(xué)怎么辦,？

無將大車：不會(huì)的,，知識是相通的，我們雖然不以知識為主,，但是我們要具備學(xué)習(xí)知識的能力,，有了能力，學(xué)習(xí)知識應(yīng)該是很輕松的,。我們不以考試為主,，但是我相信考試是沒有問題的。

新京報(bào)：你們作為家長還希望孩子具備什么樣的能力,？

無將大車：寬容,、友愛、高尚的品德,，我覺得這是最重要的,，愛自己、愛別人,，愛祖國,，對社會(huì)有責(zé)任感，懂得幸福地生活,，懂得怎樣讓別人幸福地生活,，這都是我們需要做的。

未來發(fā)展

能否辦小學(xué)現(xiàn)在還不好說

新京報(bào)：你們打算把學(xué)堂辦到什么時(shí)候,？會(huì)不會(huì)擔(dān)心遭遇“孟母堂被叫?！钡那闆r？

無將大車：目前我們學(xué)前班沒有這個(gè)問題,，做小學(xué)的能不能成,，現(xiàn)在還不好說,，做小學(xué)需要更大的勇氣，做學(xué)前班是一個(gè)初步的摸索和嘗試,。

我們相信我們是對的,，因?yàn)槲覀兛吹搅藦谋姷膯栴}，才不去那樣做,，而且我們現(xiàn)在是做學(xué)前班,，應(yīng)該沒有什么風(fēng)險(xiǎn)，即使是小學(xué)也沒有那么多風(fēng)險(xiǎn),，小學(xué)的知識量比較少的,，教法得當(dāng)?shù)脑挘谝粋€(gè)小規(guī)模的班級中,，兩年三年就可以完成了,。重要的不是知識的學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)的興趣被扼殺了比什么都可怕,。

新京報(bào)：有人對你們的做法提出了一些質(zhì)疑,，說是在開歷史倒車，你們怎么看,？

藍(lán)色的星空：確實(shí)我們從一開始就面臨了一些質(zhì)疑,、反對，有的甚至都是很不理性的,，我覺得大家對于一個(gè)有價(jià)值的新事物應(yīng)該多一些寬容,、多一些包容、多一些思考,。

新京報(bào)：你們說過這么做是對現(xiàn)在教育體制的一種挑戰(zhàn)和超越,？

無將大車：我不是說我們現(xiàn)在的教育一無是處，我們這么做也不是說要對我們的教育進(jìn)行批判,，但我們至少可以在現(xiàn)在這種狀態(tài)下探索一條新的路。

我們做這個(gè)和現(xiàn)在的教育沒有矛盾,，也不是反對現(xiàn)在的教育,。我們這么做對這個(gè)社會(huì)是有益的，現(xiàn)在教育資源緊張,，我們主動(dòng)地把我們孩子在公辦學(xué)校的位置讓出來,，讓更多的孩子進(jìn)入學(xué)校，我們主動(dòng)放棄國家對每個(gè)孩子的財(cái)政補(bǔ)貼,，家長自己來承擔(dān)這種教育的成本,。假如我們的孩子成長得非常好，能為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),，那就是社會(huì)的人才,，一旦有問題,，承擔(dān)責(zé)任的是我們自己。我們要培養(yǎng)的是一個(gè)精神很完善的人,，這是我們的理想,。（采寫：記者楊華云 攝影：記者薛珺）