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相關(guān)標(biāo)簽 | [語文教材換血] |
繼《天龍八部》部分章節(jié)被選入人教版全日制普通高級中學(xué)語文讀本之后,金庸武俠名作《雪山飛狐》也出現(xiàn)在了最近課改后的北京語文泛讀備選篇目中,。與此同時,,在各地的課改中,魯迅,、朱自清等名家的作品數(shù)量逐漸減少,,如魯迅的《一件小事》、《祝?!?、《藥》和朱自清的《荷塘月色》、《背影》等文章,,在各種版本的語文課本中慢慢淡出,。這種變化不僅再度引發(fā)了關(guān)于“金庸能否入教材”的爭議,同時也讓一些人發(fā)出了“金庸要取代魯迅”的擔(dān)憂,。(8月16日《競報》)
許多人都知道,,有中國華人的地方就必有魯迅先生的書,同樣也必有金庸先生的書,。雖然,,他們之間沒有什么可比性,可事實確實如此。魯迅先生的作品從小到大我們都看,,而金庸先生的作品則是我們長大后在課外時間偷偷看,。兩個人的作品,風(fēng)格完全不同,,思想境界也完全不同,。但是,他們又都同樣受到了我們的喜愛,。
魯迅先生的作品像一把鋒利的匕首,,它不僅深刻剖析了我國國民人性中的弱點,又同樣深深刺入了當(dāng)時黑暗社會的胸膛,。他的作品,,具思想性和文學(xué)性并存。它開啟了我們心頭蒙昧的東西,,也點燃了我們胸中的激情,。他的作品是深邃的是深沉的,且閃爍著智慧的光芒,。而金庸先生的作品則不同,。它更為重要的是幫助我們打開了想象的大門,賦予了我們想象的翅膀,。它的作品像一個廣闊的牧場,,使得我們這些局限于現(xiàn)實生活的凡人,可以像想象中的人物一樣在那里自由奔跑,。從此,,在我們的世界里,,就有了笑傲江湖的俠士,,有了縱橫四海的劍客。教育提供給我們的不僅僅是人類正確的思想觀和人生觀,,它還應(yīng)包括教會我們?nèi)绾蜗胂?。人類如果沒有想象將會怎樣?這個答案,所有人都清楚,。而金庸先生的作品,,就給了我們一個想象的舞臺,這也正是金庸作品的迷人之處,。抽去想象,,金庸的作品就會失去其應(yīng)有的光彩。
既然都是影響了幾代人的作品,,何故金庸的作品要在課外偷偷閱讀,,卻無法登上“大雅之堂”?難道廣泛流傳于海內(nèi)外的金庸作品,就只能打入另冊,?許多網(wǎng)友擔(dān)心金庸作品里的一些東西會影響青少年的價值取向,。而實際上,金庸先生的作品又有幾個青少年沒有讀過,?如果在課外不影響,,那么反倒印在課本上就會影響了?如果搬到課堂上,,有了老師的正確引導(dǎo)和講解,,不更有利于青少年的閱讀么?任何作品都難免有瑕疵,,魯迅先生的作品也不例外,。金庸先生的作品雖然存在一些瑕疵,但在許多方面又有可取之處,。否則,,怎會被幾代人所喜愛和追捧?如果按照一些網(wǎng)友的說法,,筆者認(rèn)為選入課本的古代作品更應(yīng)該被刪去,。因為它們又有幾個沒有瑕疵和思想境界問題呢?
至于“金庸要取代魯迅”的擔(dān)憂,,純屬杞人憂天,。金庸和魯迅是處于不同歷史時期的人物,其作品也不可避免的打上了時代的烙印,。兩人所處環(huán)境不同,,所寫作品風(fēng)格和題材也完全不同。如此不同的兩個人,,又怎可能相互取代,?金庸能取代了魯迅么?金庸代表的是當(dāng)代武俠小說的巔峰,,而魯迅則是現(xiàn)代文學(xué)大師和思想家革命家,。兩者無法相比,也根本無法取代,。語文課本作為教材,,同樣要體現(xiàn)時代和反映時代。它要選古代人寫的作品,,要選近代人寫的作品,,要選現(xiàn)代人寫的作品,還要選當(dāng)代人的作品,。金庸先生作為當(dāng)代影響海內(nèi)外華人的一代武俠小說宗師,,其作品有資格也完全應(yīng)該被選入中學(xué)語文課本,。
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作者:
夏余才
編輯:
李新愛
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