李玫瑾

嘉賓簡介：李玫瑾,，中國公安大學(xué)教授,，長期從事犯罪心理學(xué)研究。中國人民大學(xué)哲學(xué)系77級,。

本文系鳳凰歷史歷史頻道對話中國公安大學(xué)教授李玫瑾文字實錄,，采訪整理：許曄

鳳凰歷史：你在出生在什么樣的家庭,？父母對你產(chǎn)生怎樣的影響？

李玫瑾：我父母祖上都是大家,。我爺爺在日本侵占前去世了,，也就是在我父親大概14歲的時候，就剩他一個兒子了,，他就出來打工了,，到印刷書局。解放之后印刷書局遷到北京,，北京印刷廠的技術(shù)骨干基本從上海的印刷書局過來的,。解放后鼓勵女性找工作，于是我母親就報名,，也來到了北京,，進(jìn)了印刷廠。我父母是在這種背景下認(rèn)識的,，我是在北京出生,。雖然他們在這樣的年代沒有受到很好的教育,，但是他們對我在學(xué)習(xí)上是要求很嚴(yán)的。

65年上小學(xué)的時候,，文革就開始了,，第一件事就是停課，挖防空洞,。那時候我太小了,，還不會挖。那時候二環(huán)就是護(hù)城河,，那會兒河還在呢,，我的學(xué)校門口就是一條河，往左邊走就是一個路口,，這個路口過河有一個小橋,，過去那邊就是城墻。那時候河床都干了,，有石頭,，我們干的活就是從河底走去對岸，到那邊抱上一塊城墻磚,，然后拿過來,。一年級，我曾經(jīng)抱著那個磚從河坡上滾下去,，因為人太小了,，磚特別大。后來就停課,，串聯(lián),。

后來到三年級復(fù)課，就開始挖防空洞,，小學(xué)畢業(yè)了,，林彪的事件出來了，我記得我們延了半年,，學(xué)習(xí)政治文件,。上初中的時候,，就是72年初,，鄧小平出來主持工作的那段時間，是我坐在教室里最安穩(wěn)的一年多,。到了初二之后,，張鐵生、黃帥造反,，后來鄧小平又下臺了,，我們又開始不上課了,，我們就開始學(xué)農(nóng)。我們是中學(xué)一個分校,，在北京的西山,，周邊都是墓地，我們那個地方建了一個分校,，我記得揀苗,，摘玉米，挖土去蓋房子,，大概干了四個月,。最后一年就是唐山大地震，北京塌了好多房子,，我們的工作就是和泥供砌墻把這些房子都給修建起來,。從小學(xué)挖防空洞，到中學(xué)挖防空洞,，我整個上學(xué)期間除了初一在教室里坐著,，（其他時間）基本全在干活。

鳳凰歷史：你當(dāng)時怎么得知恢復(fù)高考的消息的,？又是怎么準(zhǔn)備的呢,？

李玫瑾：就這樣一直到了高中畢業(yè)。畢業(yè)以后,，當(dāng)時有一個政策獨生女可以不用去插隊,，學(xué)校當(dāng)時希望我去插隊，但我父母堅決不讓我去,。于是我在家里玩了,，每天和別人打牌。那時候沒有電視,，又住平房,，一排房很多人，只要有閑人就會打牌,。我印象特別深,，一直打到了大概9月份。我們有一個街坊,，我管她叫大姐,，她的愛人在中關(guān)村物理所工作。她來告訴我說,，要恢復(fù)高考,，說李玫瑾你還不去高考？我說怎么可能,？什么都沒學(xué)我考什么考,？

那個時候我們也開始陸陸續(xù)續(xù)分配工作了,，當(dāng)時有兩個工作我特別向往，一個就是幼教,，一個是護(hù)士學(xué)校,，我其實從小就想當(dāng)老師。但是我媽媽堅決不讓,，我說恢復(fù)高考你要給我高考去,。我說我要是考不上怎么辦？她說你考不上我養(yǎng)你一輩子,，你必須給我考去,，你現(xiàn)在什么都不要管，你就去復(fù)習(xí),，去高考,。她說完以后我就沒有報（那兩份工作）。最后把我分到媽媽那個印刷廠去了,。之后我就去學(xué)校,，跟老師說我想?yún)⒓痈呖肌＠蠋熣f你怎么不早點來,，人家已經(jīng)這個班開了快兩個月了我才去,。因為我在中學(xué)也屬于一直班干部，也是學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀,，老師就特別喜歡,，一聽說我要回來參加高考，趕快把復(fù)印資料弄了一摞,。我記得當(dāng)時我們教務(wù)處長說,，你先去聽課，不懂的地方你就問,，需要補哪個你就告訴我,，我給你找老師。于是就加了一個凳子,，我記得當(dāng)時高二和高三的孩子都已經(jīng)開始準(zhǔn)備高考了,，我們都屬于社會待業(yè)的，這些人來補課的話沒有幾個,，也就大概六七個人,。

我覺得政治、語文,、史地對我來講都不成問題,，難就難在數(shù)學(xué)上,。我拿著數(shù)學(xué)書找老師補課去了,。老師就給我翻,，我記得好像一共就六本。老師就說太復(fù)雜的肯定不考,，因為你們恢復(fù)高考第一屆,，不會特別復(fù)雜。簡單的給我前面幾何,、代數(shù)這些東西補了一下,，補習(xí)了一個月就去考試去了。

我們考試在現(xiàn)在的西雙街外國語學(xué)校,，考試的時候我正好是第一排的座位,，一共有大概六排，我大概是左邊的第二行,。監(jiān)考老師總是站在我身邊看著,，我寫作文他看著，我寫歷史他看著,，唯獨我寫數(shù)學(xué)的時候,，他每次都是嘆口氣就走了，我當(dāng)時就覺得我這題是不是錯了,？最后我只知道一個總分,，好像是300，單項分里語文可能是最高的,。

我當(dāng)時不會填志愿,，爸爸媽媽沒有上過大學(xué)，我媽媽的好朋友家里來一個客人,，老先生是已經(jīng)退休的中學(xué)老師,，教歷史的。（我媽媽）說你去找他吧,，他懂得怎么去報志愿,。于是我就找這個老先生，老先生給我看半天,，當(dāng)時北京就五所院校,，說不要報師范，他說你就北大吧,。北大看半天,，他說圖書館原來是個專科,，現(xiàn)在升到本科,，估計沒什么人報，你可以報這個,。我說那行,，我也愿意看書嘛,。他說你不要報中文系，中文人太多了,。他說中文新聞這都是熱門,，恢復(fù)高考，你又沒有把握,，你不要報熱門專業(yè),，他就給我報了一個圖書館專業(yè)，北京經(jīng)濟學(xué)院選了兩個專業(yè),。

結(jié)果沒想到,，那一年北大圖書館專業(yè)當(dāng)時報名的人數(shù)是排在第一位，根本就沒希望了,。北京經(jīng)濟學(xué)院我報了兩個專業(yè),，我估計是數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)低，第一個不錄的話,，第二個也就不錄了,，所以我就落空了。當(dāng)時一看我身邊290多的,，270多的全錄了,。我母親是一個非常有頭腦，有見解的人,。當(dāng)時新華廠有一個女孩,，我也不知道我母親怎么知道的，知道她哥哥在負(fù)責(zé)招生的事兒,，就找到他了,，之后就查我的分?jǐn)?shù)，一查挺高的,，然后就問,，能不能再給補一下？后來有第二批補錄的,。我記得當(dāng)時就有電話打給我說,，去到哪兒哪兒，我印象應(yīng)該是和平門的和平飯店,。在樓下等著很多人,，出來一個老師挨個叫，叫到我的時候,，他說我是人民大學(xué)的哲學(xué)系老師,，我們現(xiàn)在在北師大，我們馬上復(fù)校，我們擴招想招哲學(xué),，他說你愿不愿意改哲學(xué),。那個時候就覺得只要能上學(xué)就不白考了，我說可以可以,，改吧。他說那好你同意了,，簽個單子,，然后就走了，后來就發(fā)通知了,。通知信封是北師大,，因為人大當(dāng)時沒有校舍，我們圖書館都在北師大,。當(dāng)時人大應(yīng)該在它現(xiàn)在的宿舍區(qū)有一排灰房,，我們是在那個圍墻外邊，圍墻里邊是二炮他們運動員住的地方,。我們里邊有一個大的類似于禮堂的房間,，當(dāng)時給它隔開個三道，就是教室,。當(dāng)時人大三個專業(yè)是哲學(xué),、政經(jīng)、黨史,，我們就三個系,。

我印象當(dāng)中還走讀，每天早上起來騎車,，從我住的車公莊,，騎到人民大學(xué)。那時候我把外語寫成小字條,，騎車的時候背單詞,，看一個背一個，念完了再背第二個,。而且那時候也年輕,，早上背完以后一天都不管了，下午我們默寫,，我基本上99%都對了,。

鳳凰歷史：你還記得高考前一天大概是個什么樣子的？

李玫瑾：我心理素質(zhì)特別好,，照常睡覺,，那個時候我背的能力特別強，基本上我這一段把第一個字背下來就行了，然后再看一下每個字的內(nèi)容,。其實高考對我來講也沒有特別緊張,，因為那時候沒有負(fù)擔(dān)，已經(jīng)有工作了,，考不上接著再上班去,，所以就覺得沒有特別大的壓力。

我在考試前還遇到那個街坊,，我管他叫大哥,，他姓季。在平房我去打水,，在水管子那兒遇到他,，他說你參加高考嗎？我說我已經(jīng)報名了,。他說什么時候考,？我說11月底，12月初吧,。他說你就記住一句話,，如果這個學(xué)校考上一個人,，這個人就是我,，你就要這么想，我一定能考上,。我說好,。這句話印象特別深。我現(xiàn)在特別感謝這個大哥,，可能就是他那句話給我了一個信念,。

鳳凰歷史：你還記得去人大報到的第一天嗎？

李玫瑾：那天我穿了一件襯衫,，又穿了一件單衣,，騎到半道特別熱，我把外衣給脫掉了,。我們都在外面報到,，就是課桌，一個系就是一個牌子,，到那兒登記把戶口本交了,，因為那時候沒有宿舍，登記完以后,，通知你明天什么時候到學(xué)校,，有了開學(xué)典禮就上課了。開學(xué)典禮我還記得，李秀林當(dāng)時在開學(xué)典禮的會上特別激動,，說特別感謝320公交,，就是人民大學(xué)門口過的一趟車，“人民大學(xué)”這四個字站名一直沒有取消,。他說非常感謝北京公共汽車公司,，一直給我們保留人民大學(xué)，我們?nèi)嗣翊髮W(xué)現(xiàn)在終于又復(fù)校了,。

我們那時候都是在簡易房那兒,，自己帶著飯盆打飯，打完飯沒地方待著,，蹲在那兒吃,，跟民工是一樣的,。然后旁邊就是灰房子,，里面都是（二炮的）運動員，我記得我們每天能看到的超不過20個運動員,，但是整個那排房都是他們的,。我們就講這就是中國的現(xiàn)狀，運動員條件這么好,，我們這些大學(xué)生就這么慘嗎,？后來就因為這事，學(xué)生要求“還我校舍”,，最后中央挺重視的,，據(jù)說后來鄧小平親自過問了，中央同意了二炮撤出,，學(xué)生進(jìn)到校里,。后來我們就開始分宿了，宿舍就是南邊那紅樓,，我在四樓最把邊的陰面這個屋子,。等住到學(xué)校就非常方便了。

鳳凰歷史：你的大學(xué)生活是什么樣的呢,？

李玫瑾：其實我挺懷念人民大學(xué)的,，現(xiàn)在回想起來我覺得人大給了我一生特別重要一個轉(zhuǎn)折。（學(xué)生）是第一批吧,，整個系特別重視,，所有給我們講課的老師都是這個領(lǐng)域當(dāng)中的NO.1。我印象特別深的就是我們到大三的時候,，還有一些開放性的課程隨便選,，我當(dāng)時選了一個《紅樓夢》，那個老師講得特別好。我上學(xué)以后才看《紅樓夢》,，當(dāng)時看不懂,，那時候就覺得講一些男男女女的，風(fēng)花雪月的事情,，到底意義在哪兒,？毛澤東為什么評價它這么高？我在這四年當(dāng)中,，沒有任何學(xué)農(nóng)學(xué)工的事情,，真的是踏踏實實地就在那兒學(xué)習(xí)。

我記得第一年基本上就是半天課,，而且考試考兩三門,，不多考。我們考試沒有范圍的,，口試,。老師出兩道題，一道大題一道小題,，但是每次考試是大概15到20張這樣的題,，也就是說這20張里包括這書所有的內(nèi)容，因此你不知道會考哪部分,。當(dāng)你抽到你那張的時候,，給你10到15分鐘準(zhǔn)備時間，我就坐在那里去復(fù)述,，為了考試,，那本書幾乎全都能口述出來。

還讓我印象特別深的就是跟老師的交流,。我們從三年級開始寫學(xué)年論文,，我論文第一個老師就是我們哲學(xué)系的鐘宇人先生。他沒有給我們講過課,，只是根據(jù)題目我選了洛克的知識論,，就指定為他了。他讓我到他家里去找他,，我記得也是在人大的宿舍,，就是三層樓房的紅樓，他在三樓,。屋里很干凈,，左邊一個床，這邊倆沙發(fā),，里邊一個書柜,，對著窗戶就是一個寫字臺,。他背對著我，他說進(jìn)來吧,，我開開門進(jìn)去,，他回頭看我。這個時候我特別驚訝,，冬天,，應(yīng)該是12月份，老先生戴著棉帽子,，圍著淺灰色的圍脖,，穿了一身中式的大棉襖，底下穿著棉褲,，他棉褲還裹著那個腿,，穿一大棉靴，干嗎呢,？開著窗戶,。他居然冬天開著窗戶坐在跟前看書。進(jìn)去以后,，我告訴他說我是77級的學(xué)生,，這篇論文是他指導(dǎo)老師,。他說坐下吧,，我在沙發(fā)坐下。然后他就說,，你以前寫過嗎,？沒有。你想寫什么東西,？我說想寫什么,。你有什么思路嗎？我說我大致思路就是想根據(jù)馬克思對他的評論,，然后我對他一些認(rèn)識,。他說那你這樣，你回去拉一個提綱,，要三級提綱,，大標(biāo)題一,，然后下邊有個二，然后最好底下寫個要點，你要弄不了三級,，弄兩級也行，你就弄一個提綱再來找我,。我說好,。

一個星期我再去之后,，拿了一張400格的那種薄紙寫了三級提綱給他。他拿著這個紙以后說,，放下吧,，你先回去吧，我看看,，你下周再來,。然后我又等過一周再來，于是進(jìn)了屋以后,，他說,，你坐下吧。他也坐下了,，卻沒有把我那張?zhí)峋V紙找出來,。他就問我，你第一部分談馬克思的,，你認(rèn)為哪些觀點和洛克的知識論有關(guān),？我當(dāng)時隨口說了一句，因為畢竟也看了一些西哲史的書,。他說這個話在哪個里頭論述的,？我沒有這個準(zhǔn)備，也不記得了,，就說好像是在什么書里頭,。他當(dāng)時就說，不對,，是在《反杜林論》當(dāng)中,，28頁。站起來從他書架拿起這本書,，翻到28頁,，你看看是不是這一段？我當(dāng)時特別驚訝,。他說,，你今天回去，要把所有你會涉及到的馬克思,、恩格勒,、列寧對他的論述，出處都要給我標(biāo)出來,，自己的觀點是什么,，你要給我寫個要點出來，下次再來,。從這兒以后,，我所有的東西都是要有出處的,，沒有出處不敢去見他。他要求的是哪些是人家的,？哪些是你的,？你為什么這么去想？你從哪個角度這么去考慮的,？然后讀他的那一段從哪一頁里看到的,？當(dāng)時遇到這么個老師，以至于我后來在畢業(yè)論文就很順利了,。

大學(xué)頭一年,，我基本是睡覺的，因為走讀,，早上從家騎車騎到學(xué)校,，吃完早飯8點鐘坐那兒，老師開始講了,。一年級的時候,，教室是大禮堂改的，很寬,，課桌是扁形的,，后面還有兩個煤爐子。我每次都坐第一排最邊的位置上,，斜著看老師,，趴一會兒我就睡著了。蕭前先生講《哲學(xué)基礎(chǔ)理論》,，講著講著他讓同學(xué)把我推醒了,，我當(dāng)時顯得特別不好意思,，哈喇子還流著,。老師非常好，說累了吧,，要不你就出去走一走,，那兒上課大家都看我，特別不好意思,。當(dāng)時我覺得這個世界上怎么有一批人閑著沒事,，研究世界是物質(zhì)的，這有什么好研究的,？所以我第一個學(xué)期對哲學(xué)當(dāng)時是非常不解,。后來等到李志逵老師講列寧的《哲學(xué)筆記》，李老師也是特有意思的一個人,，他講課的時候眼睛看著天花板的,，偶爾看一下我們,，然后眼睛基本上是看著前方，滔滔不絕地在那兒講,。我是從他這節(jié)課開始愛上哲學(xué)的,，我覺得他講的太有意思了。

鳳凰歷史：那個時候除了每天上課,，同學(xué)之間會不會有一些活動,？

李玫瑾：我們班最大和最小的都是屬狗的，所以我們班是一個跨了一輪的班,?；驹诎嗬铮覀兪裁匆膊粫f,，大姐大哥他們都是插過隊的,，當(dāng)過兵的，甚至當(dāng)過法官的,，當(dāng)過老師的,，都很厲害。于是每次一到課堂（討論）就特別熱烈,，我們班有那么幾個才子,，出口成章，我們都崇拜得不得了,。但是他們經(jīng)常開玩笑說,，什么凱撒大帝，拿破侖,，30多歲都已經(jīng)征服世界了,，我們30多歲還在這兒上大學(xué)，我們應(yīng)該找地方鉆進(jìn)去,。我就說你們不用鉆,，你們肯定很棒。我們這一屆有幾個都是在自己的領(lǐng)域當(dāng)中很優(yōu)秀的,，我是屬于出了哲學(xué)的范圍了,。

那個時候我們班基本三個群體吧，大概有1/3是屬于知識分子的子弟,，還有1/3是屬于高干子弟,，還有1/3是工人子弟，我應(yīng)該算工人子弟,，因為爸爸媽媽都是印刷廠的工人,。我和一些同學(xué)經(jīng)常在一起聊天，在那個時候沒太關(guān)注誰家有錢沒錢這個問題,，只是覺得人家有見識,。記得那時候打越南戰(zhàn)爭,，我們班當(dāng)時有好幾個家里就是軍隊的高干，每天都跟直播一樣,，今天越南什么什么情況了,，仗打到哪兒了。我們聽得都傻了,。討論課上也是這樣,，有一些比我們大上七八歲，十歲的滔滔不絕,，對哲學(xué)的理解比我們都深多了,。最重要的是我們當(dāng)時還有一些禁書，比如《金瓶梅》,、《十日談》,，他們不知道從哪兒整來的，全班就可以傳著看,，因為圖書館借不到的,，都是私下。我印象當(dāng)中我后來也好不容易輪到,，要求1到3天必須得還,，或者轉(zhuǎn)給下一個人。

上學(xué)時還有很多快樂的事情,。一個就是入學(xué)的時候體檢,，我們要分體育班，體檢就是讓我們做俯臥撐,，單雙杠,，我這些全沒過。我印象最深得就是當(dāng)時讓我們?nèi)缴匣@,，三步上籃很簡單,，老師說拍兩下到跟前扔上去，全班就我到那兒老扔不進(jìn)去,，而且腳步老亂,。那個老師是個女老師，大高個,，長的很漂亮，燙的頭發(fā),，最后她特別寬容說,，你別緊張，你只要扔進(jìn)去我就給你合格,，我們先到那邊去,，你自己在這兒練,，練到你覺得能扔進(jìn)去了，你叫我過來,。我記得在這兒之前我沒有做過俯臥撐,，他們在地下能摁起來，我在地下趴這么一下,，都沒有起來,。老師說你怎么能弱成這樣？這樣就把我分到了一個弱班,，當(dāng)時人大有一個女老師是我們的體育老師,，長的很漂亮，瘦瘦的,，她說我們想組建一個太極拳隊,，我看你們協(xié)調(diào)性不錯，你們有沒有興趣,？我說有,。我和我的好朋友一塊參加武術(shù)隊的，我們倆都報名了,，就進(jìn)入了叫太極拳隊,，后來組建了武術(shù)隊。

77級應(yīng)該感謝那時遇到一個好時機,，又是改革開放之初,，整個大氛圍是非常輕松的，人心非常的開明,，大家有話都敢說出來,，雖然也有一些爭議。我記得當(dāng)時有一本雜志發(fā)了一篇文章《人生的路為什么越走越窄》,，我們對這個爭論非常大,，有的人說就越走越窄，也有的說人生路不是越走越窄,，是因為你怎么去走,，反正我認(rèn)為這些東西都對我們后來影響非常久遠(yuǎn)。

鳳凰歷史：離開大學(xué)后你的職業(yè)生涯發(fā)展大概是怎樣的,？

李玫瑾：畢業(yè)的時候?qū)W校其實人大想把我留校的,，當(dāng)時就是因為我字寫得非常好，系里老師一看,，想把我留下做教秘,。我說我不做教秘，我也不想留校。為什么呢,？因為我覺得都是自己的老師,，永遠(yuǎn)抬不起頭來，你不敢造次,，也不敢去說研究一個什么東西,，而且我又想教書。那時候一個蘿卜一個坑,，50個位置,，最后中央政法干校是沒有人選的，因為是干校,，大家一聽都（覺得）不行,，后來我說那我去那兒吧來有一個好朋友告訴我說，據(jù)說那要改成公安大學(xué),。我想那好,，我去了我就是元老，所以就去了,。

到那兒去報道的時候,，有五個教研室，我們領(lǐng)導(dǎo)說你別去馬列教研室了,，22個人18個都是學(xué)哲學(xué)的,，你去了他們那兒太多了，那四個室你隨便選,。我去那個單位的時候,，它跟人大一樣剛剛復(fù)校，但恢復(fù)的比人大要晚,，他們是80年代初期才恢復(fù)的,。我一想法律馬上就有畢業(yè)生了，但我又不想搞國保,，我就到刑偵去了,。我選刑偵，他馬上就同意了,。

首先讓我到刑偵一個干訓(xùn)班去當(dāng)班干事,，干訓(xùn)班主要面對的是刑偵局長，副局長,，所以我就跟他們一起聽課,，就把刑偵的課從頭到尾聽了。我在這邊跟局長學(xué)習(xí)的時候,，趕上嚴(yán)打,，局長當(dāng)時在小組會上就這么講,，現(xiàn)在這幫孩子跟過去不一樣了,，過去一說判死刑,，他們都是癱了，之后架出去,，現(xiàn)在居然搖著腦袋說20年后又是一條好漢,，根本不怕死，這都什么心理??？說這些（孩子）生在新社會，長在紅旗下,，都是窮苦孩子,，家里也沒有壞人啊，怎么都變這么壞,？然后看我坐旁邊,，給搬椅子遞材料什么的，他們問我你是干嗎的,？我說大學(xué)生,。說大學(xué)生怎么在這兒干這個？我說我也不知道,，反正安排我給你們做助手,。他們說你以后好好研究研究這些人的犯罪心理。我說好,。所以等我進(jìn)了教研室,，我就跟教研室主任說，我說局長說應(yīng)該研究犯罪心理,，我也想研究這個,。結(jié)果我們那個主任說，這個倒是,，這個不錯,，支持你，但是我這里沒有人干這個的,，你自己干這個專業(yè)怎么干,？他說你自己行嗎？我說沒問題,。

開始我就先到北大去聽心理學(xué)課,，到人大法學(xué)院去聽犯罪學(xué)課，然后政法大學(xué)劉大華老師那兒搞了一個犯罪心理學(xué)習(xí)班,，在昌平,，半年,。我就在半年當(dāng)中一邊聽課一邊備課，回來開年就開始第一堂課,。所以我是公安大學(xué)第一個講犯罪心理學(xué)的,，也是第一個出講稿的。后來等到88年,，我們幾個老師寫了第一本教材,。

91年我們出臺一個政策，要到基層去工作,。我就這樣就到了青島去了一年,。這一年讓我轉(zhuǎn)變了一個觀念，我以前搞課題,，天天做數(shù)據(jù)分析寫報告,，也有很多的發(fā)現(xiàn)，但感覺就是研究的東西跟基層一點關(guān)系也沒有,，特困擾,，我回來以后就一頭扎到圖書館去了。93年,，在圖書館突然看到一本暴力犯罪分析的書,。94年我有了第一臺筆記本，我就把這個關(guān)鍵詞打上以后就開始搜索,，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)好多這方面的研究,。

正好之后我們要搞校慶，請了很多的媒體當(dāng)嘉賓,，宣傳部找了一個學(xué)生,，這個學(xué)生恰恰考上了我的研究生。他們聊天的過程中,，媒體就知道我在教犯罪心理分析畫像,。結(jié)果一聊他們特別興奮，于是五家媒體全發(fā)了新聞,，之后所有媒體全來找,，可是那時候我才剛剛開始，所以也很恐慌,。后來很巧,，我覺得也是壞事變好事吧，就是各地破不了的案件（來找我）,，我在那個階段接觸了大量的實案,，也不知道是什么原因，就跟一個新手打牌一樣,，就是剛坐到位置上手氣特別好,，我就剛接手的時候,，幾乎接一個破一個，但是破不是我分析破的,，是人家給破的,。

鳳凰歷史：對你而言，高考有怎樣的意義呢,？

李玫瑾：它幾乎是我人生的一個轉(zhuǎn)折,。我覺得高考其實它只是給我一個學(xué)習(xí)的機會,，這個機會讓我遇到了好老師,，在這四年當(dāng)中得到了很多非常有價值的東西，我不知道該不該這么講,，有時候我覺得我們現(xiàn)在教育注水太多,，我覺得我那四年真的是純金。哪怕我現(xiàn)在不做哲學(xué)專業(yè)了,，我做心理學(xué)專業(yè),，我仍然覺得四年的學(xué)習(xí)給了我很多重要幫助。

目前高考以及專業(yè)細(xì)化我是比較反對的,。高考有價值,，但是歷史價值，不是高考本身的價值,。有些人說高考是保持社會公平公正的一個方法,，我不太贊同這樣。我覺得大學(xué)就應(yīng)該像一個好點的飯店,，我們給學(xué)生可以提供很多的飯菜,，至于你想吃什么，你能吃什么（自己選）,。有的人就是慢,，慢的人他恰恰想深，有的人就是快,，可是快就不可能往深了走,，你干嗎非要弄一個標(biāo)準(zhǔn)，然后數(shù)理化全部達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)才進(jìn)這個學(xué)校呢,？

我認(rèn)為高考在歷史上有重大作用,，因為它在文革十年動亂之后，用一個最簡單的方式篩選人才,，但是20年過去,，30年過去，40年過去,，我們教育按部就班,，在教育當(dāng)中人才已經(jīng)自然而然顯露出來,。但是我們要知道多數(shù)人是綜合的（人才），但是有偏才,。所以對于這樣一個過程當(dāng)中,，我認(rèn)為我們的教育不應(yīng)該以高考為導(dǎo)向，而應(yīng)該讓我們的教育更加純粹,。

責(zé)編：馬鐘鸰 PN018