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北京9區(qū)縣的高中語文課本大換血，金庸武俠小說《雪山飛狐》替掉《阿Q正傳》,，余華小說《許三觀賣血記》替掉《陳煥生進城》,，海子詩歌《面朝大海，春暖花開》則替掉《孔雀東南飛》……新的當代作品大量涌現,，而不少傳統經典篇目則淡出視野,。對此，有人質疑稱是語文教材與教育改革的敗筆,。（8月16日《青年周末》）
對于一些人的擔憂,，筆者以為，完全沒必要,。過去,，我們的語文教材習慣性地選入許多諸如《阿Q正傳》、《孔雀東南飛》等這樣的題材,，幾十年不變,。其實，對于這些名篇佳作,，不但學生學習,、領悟起來存在難度，而且老師教授起來也很吃力,。像名篇《孔雀東南飛》,，里面的字詞句全是古代用法，學生很難讀懂,，文章大意也很難理解,。結果，這些課程的教授成了老師給學生分析字詞句,、段落大意,、主題思想等等的“技能訓練”。
正是《阿Q正傳》,、《孔雀東南飛》等這些題材在理解,、學習上有著高難度，使許多學生學習起來味同嚼蠟。過來人都清楚,，每個人在中學時代都會遇到這樣或那樣的文學作品,，但真正使人終身難忘并對人產生巨大影響的，往往是那些非常貼近人感情,、感受包括喜怒哀樂的文章,、故事。這也是為什么那么多學生拿起語文課本就打瞌睡,，而讓他去看故事類書籍,，他卻非常活躍的原因所在,。
“條條道路通羅馬”,，這個道理用在語文教學上同樣適用，通過《阿Q正傳》,、《孔雀東南飛》等這些名篇能達到的教育目的,，其實，改換成其他的輕松的名篇來代替,，也可以達到同樣的教學效果,。既然難度高的課文能達到的效果，通過改學難度低的文章也能達到同樣的效果,，那為何不選擇難度較低的呢,？并且，像《雪山飛狐》,、《面朝大海,，春暖花開》等這些文章，可能因更貼近學生的理解力和喜好,，學生學習起來興趣會更高,，這豈不更好？
當然,，把《雪山飛狐》等這樣的文章選入教材,，可能會有人說，這是“教材媚俗”,，前年,，“劉翔進教材”就有人這樣說。但筆者以為,，教材存在的目的是為教育服務,，而教育作為一種培育人的方法或者途徑，其最終目的是提高國民文化素質包括培育國民人格和思想,。
一言以蔽之,，金庸武俠小說《雪山飛狐》替掉《阿Q正傳》，余華小說《許三觀賣血記》替掉《陳煥生進城》，海子詩歌《面朝大海,，春暖花開》則替掉《孔雀東南飛》……這不是語文教材改革和教育的失敗,，反而是一種進步。正如一些專家指出的那樣,，“這樣的改革應該會受到學生的歡迎,，如果以此為開端,，給教師以激情,，給學生以自由揮灑文采的機會，語文教育一定會注入新的活力,，走向更大成功”（引自《北京晨報》）,。
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作者：
林建平
編輯：
吳飛
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